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五年級(jí)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
我趴在窗前仰望天空又是一個(gè)星星布滿天空的夜晚，我的心情卻始終高興不起來。時(shí)間飛快流逝，還有短暫的42天，我就要面對殘冷的`現(xiàn)實(shí)，這就是事實(shí)，那么殘忍，無法令人接受的事實(shí)，可是就是要勇敢面對，沒有機(jī)會(huì)躲避，沒有機(jī)會(huì)潛逃！
現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我們不得不面對，我多么希望時(shí)間走得慢些再慢些，讓我再有一些充分的時(shí)間，回憶回憶那段與師兄師姐快樂的時(shí)光，用相機(jī)定格下每一個(gè)幸�？鞓返乃查g。
還記得剛剛走進(jìn)大隊(duì)部的我們嗎？那時(shí)我還是一個(gè)什么也不懂的小丫頭片子，是你們一步步攙扶著我們往前走，一步步把我們拉向成功的終點(diǎn)；是你們一字一句告訴我們成功的秘訣，一點(diǎn)一滴指揮我們向前邁去。
舍不得曾經(jīng)那些師兄師姐的教誨；舍不得曾經(jīng)那些師兄師姐的笑容；舍不得曾經(jīng)那些師兄師姐的聲音；舍不得····師兄師姐的一切一切····
未來有緣上天會(huì)安排我們大家相見，但也不是個(gè)不好的結(jié)果，每個(gè)人都有上天安排的人生，人生由自己主宰。
走過那時(shí)光，一眨眼就是一年，轉(zhuǎn)眼間他[她]們漸漸的離去小學(xué)。
五年級(jí)作文300字 篇2
我有一本我非常喜歡的一本書，它是昆蟲記。
有一天，媽媽帶我來書店，進(jìn)去一看，里面有各種各樣的書。我在書中看到了那一本書，他就是昆蟲記，我把他拿起來看了看，跑過去讓媽媽給我買，媽媽翻翻看，覺得這本書很適合小學(xué)生看，然后答應(yīng)給我買，我高興的跳起來，然后座著車會(huì)到家里。
回到家中，我興奮的把書打開，一頁，兩頁，三頁，我像一只好幾天沒吃飯的老虎，我非常的快樂，因?yàn)槲业谝淮巫x很厚的一本書。
媽媽把飯放到鍋里就去上班了，我沒有回答，我沒有聽見，我好像讀了太入迷了，讓我如醉如癡，我囫圇吞棗，有一些不求甚解的味道。中午，我的肚子已經(jīng)咕嚕咕嚕的'叫了，我覺得一點(diǎn)都不餓，因?yàn)樯勘葋喺f過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。像我這樣如饑似渴的男孩，它的功用更是不言而喻。
我一邊讀著書，一邊把字讀出來，就像是在數(shù)鈔票，遇到不認(rèn)識(shí)的字就去查字典。我讀著讀著，就想是走到書中里玩耍，就像玩瘋似的，每個(gè)字像是一朵花，我像是進(jìn)入了花的世界。
我讀的很投入，點(diǎn)話響了我沒有聽到，朋友敲門叫我下去我也沒聽到，我讀的太入迷了，好像書把我的聲音給堵上了。
我和書的故事不會(huì)畫上休止號(hào)，只會(huì)讓我更豐富。
五年級(jí)作文300字 篇3
人數(shù)相等的雙方對拉一根粗繩以比較力量的對抗性體育娛樂活動(dòng)。拔河起源于中國，古代稱為的“牽鉤”，源于春秋戰(zhàn)國時(shí)期。
最初拔河主要用以訓(xùn)練兵卒在作戰(zhàn)時(shí)鉤拉或強(qiáng)拒的能力，后來被水鄉(xiāng)漁民仿效，成為一項(xiàng)民間體育娛樂活動(dòng)。唐宋以后，拔河漸在民間盛行。712～756年，唐玄宗時(shí)曾作過千人參加的拔河比賽活動(dòng)。拔河活動(dòng)不僅在民間流傳，而且在皇宮中也有舉行。近代學(xué)堂出現(xiàn)之后，拔河被列入教學(xué)與課外活動(dòng)內(nèi)容。中華人民共和國建立后，拔河活動(dòng)更為普遍，特別是在節(jié)假日里，機(jī)關(guān)、工廠、學(xué)校、部隊(duì)、農(nóng)村都把拔河活動(dòng)列入主要的比賽內(nèi)容。拔河的'場地要求很簡單，只要有寬5米以上，長20米左右的一塊平坦土地，就可進(jìn)行拔河活動(dòng)�，F(xiàn)代一般的拔河方法是：在地上劃兩條平行的直線為河界，由人數(shù)相等的兩隊(duì)在河界兩側(cè)各執(zhí)繩索的一端，聞令后，用力拉繩，以將對方拉出河界為勝。在西方，拔河原為英格蘭鄉(xiāng)村的一種游戲，1900～1920年的奧運(yùn)會(huì)上曾被列為比賽項(xiàng)目。
五年級(jí)作文300字 篇4
組合，這個(gè)詞匯大家并不陌生，但卻很少有人能建立起一個(gè)真正的組合。而組合最不可缺少的必要條件就是合作。大雁整齊地飛翔告訴我們要團(tuán)結(jié)合作是美好的；螞蟻齊心協(xié)力的生活,告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量。合作的宗旨就是“人心齊，泰山移！”
孟子說過：“天時(shí)不如地利，地利不如人和�！币馑际怯欣臅r(shí)機(jī)和氣候不如有利的地勢，有利的地勢不如人們團(tuán)結(jié)合作。這就告訴我們?nèi)藗兊膱F(tuán)結(jié)合作比任何東西都重要！
合作就如同水與魚之間，蝴蝶與花草之間相輔相成的關(guān)系。它們之間互相依賴而生存，或許這就是合作的'關(guān)系，大家都獲得了快樂與幸福！
我曾經(jīng)許多次見過螞蟻搬食物的過程，微小的力量凝聚在一起，產(chǎn)生巨大的力量！之所以螞蟻們這般厲害，是因?yàn)榇蠹夜餐M(jìn)步，有福同享，有難同當(dāng)最完美的組合！
繁星綴滿夜空，陽光沐浴大地。萬物的繁衍生息，宇宙的斗轉(zhuǎn)星移，生物鏈的共存共榮，這一切地一切都離不開合作。合作繁衍了生命，進(jìn)化了生命，它將使世界日新月異。
可見，合作對于一個(gè)想要成功的人來講是多么的重要！一個(gè)組合的發(fā)展，需要成員之間親密地合作，才能推動(dòng)一個(gè)組合不斷向前進(jìn)步！
只有聰明人才懂得怎樣用合作來創(chuàng)建一個(gè)完美的組合！
五年級(jí)作文300字 篇5
這年元宵佳節(jié)，外公請我們回去吃湯圓，我們已經(jīng)好多年沒見我親愛的外公了！他知道我最喜歡的食物就是湯圓了，所以他故意等到元宵佳節(jié)才給我們準(zhǔn)備一頓豐富美味的`湯圓大餐。
外公早有準(zhǔn)備，把桌子收拾干凈后，直接端出熱乎乎的湯圓給我們吃。這次外公煮得很美味，我狼吞虎咽，一下子把整個(gè)湯圓都吃個(gè)精光。外公說：“不要一下子吃完，你要慢慢吃，慢慢吃，才可以吃到湯圓深處的甜蜜和溫暖�！蓖夤o我盛湯圓，讓我找到湯圓的甜蜜，他再次說：“慢慢，一定要慢！”以前我外公年輕的時(shí)候是一名成績優(yōu)秀的語文老師，所以說話才那么井井有條。
我再次認(rèn)真品嘗湯圓，先慢慢把外面那層皮吃完，滾燙滾燙的芝麻流出來，再慢慢咽了下去。外公說得真對，還蠻好吃的！
啊！從這件小事吃湯圓開始，元宵佳節(jié)給了我深刻的啟發(fā)，元宵佳節(jié)是紀(jì)念我外公的最佳節(jié)日。
五年級(jí)作文300字 篇6
寒假的一件件趣事像海邊的貝殼數(shù)也數(shù)不清，看也看不完，唯獨(dú)有一個(gè)“貝殼”深深的刻在了我的腦海中，那就是我和小伙伴的一場激烈的足球賽。
一大早，幾個(gè)小伙伴就一起跑到我家門口大喊：“申鵬，成天呆在家里多沒意思啊！你也和我們一起玩吧！”我聽了連忙飛跑下樓拿了一個(gè)足球?qū)π』锇檎f：“我們來踢足球吧！”“好啊！”小伙伴們齊聲喊道。
游戲開始了，我和王浩俊是“勝利隊(duì)”主攻，梁思心是守門的`。金文佳和黃琦是“強(qiáng)壯隊(duì)”主攻，何文靜是守門的。彭霞宇當(dāng)裁判。
這時(shí)，只聽彭霞宇大喊一聲：“預(yù)備——開始！”我們立刻跑了過去。王浩俊先搶到球，他正得意洋洋地?fù)P起大腿，誰知金文佳趁機(jī)不備，腳一勾，把球奪了回去。金文佳使盡全身力氣一踢，球像箭一般“沖”向我們隊(duì)�！鞍パ�，不好！”我大喊一聲�？烧f時(shí)遲，那時(shí)快，梁思心跳起來，一把抓住球，傳給了我。我輕輕一踢，球就慢吞吞得滾向了對方的球門。何文靜動(dòng)作真慢，連我的滾球都接不住�！拔覀冓A了！我們贏了！”我們隊(duì)大聲歡呼起來。
這真是一場激烈、有趣的足球賽呀！我現(xiàn)在想起來還忍不住偷偷樂呢！
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