我的三年級(jí)作文[匯總9篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的我的三年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
我的三年級(jí)作文 篇1
她長(zhǎng)著短短的黑發(fā),紅潤(rùn)的小嘴唇,大大的發(fā)亮眼睛——她就是我童年的小伙伴常悅。別看她長(zhǎng)得那樣天真可愛,做起事來可認(rèn)真了呢!
我們倆是形影不離的`好朋友,無論干什么我們總是心有靈犀。我們一起打雪仗,一起堆雪人,一起做作業(yè)等等。哪里有她的笑聲哪里就有我的身影。
昨天,我們?cè)谧觥蔽耶?dāng)醫(yī)生“的游戲。常悅被我評(píng)為最佳”醫(yī)生“的稱號(hào)。在游戲的過程中我還要她做一次表演。我捂著肚子說:”我肚子疼“,她則非常關(guān)切的說:”沒事的,讓我檢查檢查吧“!說著,她戴上聽診器,放在我的身上。一副若有所思的樣子,然后思索著,之后她又伸手摸了一下我的額頭說道:”有些燙,你試一下溫度計(jì)吧!“他遞給我一個(gè)塑料的溫度計(jì),過了一會(huì)他讓我取出溫度計(jì)看了一下,一副吃驚的樣子,焦急的對(duì)我說:”小朋友,你發(fā)燒了38°呢!“還說”打一針好得快一些!爱(dāng)時(shí)她的樣子真像一個(gè)小醫(yī)生呢!
看著就是我童年的小伙伴,伴我度過每一天。你們覺得她怎樣呢?
我的三年級(jí)作文 篇2
我漫步在不平凡的街頭。鄉(xiāng)村小巷很普通,卻有一件不平凡的事破壞了街頭這平凡的景象。
傍晚,我在家里呆得無聊,就在街頭散步,駐足在一群小孩子玩游戲的地方,呆呆地看著這群活潑可愛的孩子天真無邪的`笑臉。正當(dāng)他們玩得興高采烈的時(shí)候,一個(gè)中年男子風(fēng)風(fēng)火火跑過來!安缓茫 蔽殷@呼道。“砰!”那個(gè)中年男子猛烈地撞上了一個(gè)正在游戲的孩子!皢琛獑琛毙『⒆颖蛔部蘖。那個(gè)中年人搖搖晃晃地站了起來,拍拍自己身上的泥土,隨即破口大罵:“你是誰(shuí)家的孩子,敢撞老子,我這身西服一百多呢,撞壞了你賠得起嗎?還不給老子道歉,!”小孩子的哭聲仍不絕于耳。我心中憤憤不平地想:“明明是你撞了人家,卻還要?jiǎng)e人道歉,真是老天不長(zhǎng)眼!”這時(shí)候一位大嬸沖著小孩比比劃劃:“呦,這不是陳局長(zhǎng)的兒子嗎?”“陳局長(zhǎng)?”中年男子停止叱罵,自言自語(yǔ)地說。中年男子呆呆地站在那兒好一陣子,才慌忙地說:“對(duì)不起!對(duì)不起!陳局長(zhǎng)的兒子呀,您大人有大量,千萬(wàn)不要給你老爸說呀!求求你呀!”說完又以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到附近的小賣部買來一把巧克力給陳局長(zhǎng)的兒子,小孩兒的“傾盆大雨”才算停住了。
看到這里我心中默默地說:真是名副其實(shí)的變色龍呀!
大千世界,無奇不有,現(xiàn)如今,變色龍開始在全世界遍布了!
我漫步在這個(gè)不平凡的街頭,心中想了好多好多……
我的三年級(jí)作文 篇3
我叫沈瑞琦,今年八歲,上小學(xué)三年級(jí),我是一個(gè)活潑可愛的小男孩。
我的本領(lǐng)很廣泛,會(huì)唱歌、畫畫、做飯、模擬各種聲音……尤其是模擬聲音,我會(huì)許許多多,有鳥叫、豬叫、炸彈、惡貓、狼、狗……
其實(shí),我小的時(shí)候什么叫聲都不會(huì),是爺爺激發(fā)了我的興趣。我經(jīng)?吹綘敔斶呑鲲堖叴悼谏,還吹得挺起勁呢!我就問爺爺怎么吹的,爺爺說:“先讓嘴唇成一個(gè)魚嘴,上牙和下牙有一厘米的縫隙,然后,舌頭往后倒就是低音,舌頭向前伸就是高音”!芭!原來是這樣!”我開始練了起來。不久,我不僅學(xué)會(huì)了吹口哨,還會(huì)模擬一些新的`叫聲。
有一次,我在陽(yáng)臺(tái)上學(xué)鳥叫,聲音忽高忽低,把燕子都給吸引來了。于是,我和它交流了一番。它好像在說“你好!我很高興見到你!”我也對(duì)它說“你好,你真漂亮!”它好像又在說“謝謝夸獎(jiǎng),我叫玲玲!薄液退秸勗胶,它似乎很樂意與我做朋友。于是,我吹得更起勁了。我像一只歡蹦亂跳的小鳥,在燕子周圍跳起了舞,燕子也唱起了歌,仿佛在為我伴奏……
通過學(xué)吹口哨,我明白:一個(gè)人做事要用心去堅(jiān)持,不然,將會(huì)一事無成。
這就是我,一個(gè)愛模擬的我。
我的三年級(jí)作文 篇4
從小,我倔強(qiáng)的性格就不惹人愛,人人都說我是頭倔牛,這時(shí)我就會(huì)說:“我這叫堅(jiān)持不懈的品質(zhì)!痹谶@一方面,我最得意的就是書法練得好。
小時(shí)候過年,舅舅就會(huì)來我家拜年,每次他都會(huì)寫副對(duì)聯(lián),而他寫對(duì)聯(lián)時(shí)的樣子始終在我心中抹不去。那時(shí)我就纏著爸爸讓我練書法,別人都說苦,但我不怕,一練就是五年,右手中指的繭讓我的手看起來歷盡滄桑,但我不悔。
我又是一個(gè)時(shí)動(dòng)時(shí)靜的女孩兒。動(dòng)起來是鬧得全家雞犬不寧,靜起來則可以彬彬有禮、溫文爾雅。有一次,我在雞群旁看小雞啄米,那時(shí)還小,家在農(nóng)村,自然家家都會(huì)養(yǎng)雞。我覺得小雞可愛,就抓住了一只,沒想到它的媽媽趕來了,直追著我啄,我大叫一聲,隨即跑開,繞著房子一圈一圈地跑,回頭看老母雞還在追,我跑完外屋跑里屋,驚得里屋的大人們“嗖”地站起來,都去抓雞,我則在一旁擦汗。別看我這樣,有時(shí)候我也會(huì)禮貌起來的,特別是有客人來,我就會(huì)端茶送水,琴棋書畫的展示,總能引來客人稱贊。
在生活中我是多變的,但在學(xué)習(xí)中我可是一絲不茍的'。我喜歡讀書,每天不讀個(gè)個(gè)把小時(shí)我是不會(huì)睡的,所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)也總名列前茅。當(dāng)別人問我要怎樣學(xué)習(xí),我會(huì)說:“堅(jiān)持讀,堅(jiān)持看!币?yàn)槲抑,學(xué)習(xí)要靠自己的努力,只有付出努力的汗水,才會(huì)收獲成功的果實(shí)。
這就是我,一個(gè)多變又堅(jiān)持的我。
我的三年級(jí)作文 篇5
算盤對(duì)我來說,熟悉得不能再熟悉了。在我的書桌上就放著一個(gè)算盤,它是長(zhǎng)方形的,四周用木框做成,里面固定著一根根圓柱形的小木棍,小木棍上穿著白色的象牙珠子,中間一個(gè)橫梁把算盤分成上下兩部分,每根木棍的上半部有一個(gè)珠子,每個(gè)珠子代表五,下半部有四個(gè)珠子,每個(gè)珠子代表一。
算盤,是中國(guó)人民創(chuàng)造發(fā)明的最簡(jiǎn)便的'計(jì)算工具,被列為人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。算盤,計(jì)算準(zhǔn)確不易錯(cuò),尤其是計(jì)算加減法時(shí)比計(jì)算器要快得多。算盤的這些優(yōu)點(diǎn)是媽媽告訴我的,而且我也深有體會(huì),我就是在“噼里啪啦”的算盤聲中長(zhǎng)大的,因?yàn)閶寢屗阗~時(shí)會(huì)經(jīng)常使用算盤。我還從媽媽那兒學(xué)會(huì)了算盤的基本用法和一些簡(jiǎn)單的計(jì)算。
有一次,爸爸、媽媽比賽計(jì)算四位數(shù)加減法,我負(fù)責(zé)報(bào)數(shù),爸爸用計(jì)算器計(jì)算,媽媽用算盤計(jì)算,猜猜比賽結(jié)果如何?猜不到吧!當(dāng)媽媽把計(jì)算結(jié)果準(zhǔn)確無誤地報(bào)出來時(shí),爸爸卻還沒有來得及在計(jì)算器里輸完數(shù)字。接下來又比了好幾次,無論是加法還是減法計(jì)算,都是媽媽贏。
爸爸、媽媽的比賽驗(yàn)證了在計(jì)算加減法方面,算盤要比計(jì)算器簡(jiǎn)便得多。
我的三年級(jí)作文 篇6
我來自大自然,我是誰(shuí)呢?
春天,我悄無聲息地降落人間,似牛毛,如發(fā)絲,隨風(fēng)飄灑。我喚醒了小河,染綠了山崗,滋潤(rùn)了萬(wàn)物。人們都說春天的我“貴如油”,總是及時(shí)地給人們帶來生機(jī)。唐代大詩(shī)人還這樣贊美我:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲!
夏天,驕陽(yáng)似火,天地間悶熱得像蒸籠似的。此時(shí),我便噼里啪啦從天而降,像黃豆,似瓢潑,如天河。我開心時(shí),可以幫人們散去暑熱,送來歡樂;但我發(fā)怒時(shí),脾氣大得不可收拾,能將大橋沖垮,房屋沖倒,農(nóng)田淹沒,讓人們無家可歸。
秋天,我給人們帶來絲絲涼爽,也為人們匯報(bào)著季節(jié)更替的訊息。樹葉凋零,大雁南飛,松鼠藏果……世間一切變化皆因我的到來。
冬天,我搖身一變,成了鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)的`雪花,給麥苗蓋上了厚厚的棉被,將松樹化妝成一位慈祥的圣誕老人,為大地鋪上了潔白無瑕的地毯。小朋友們用我盡情地滾雪球、堆雪人、打雪仗,我成了孩子們最好的玩伴。冬天的晚間,你還會(huì)在屋檐下看到化作冰凌的我,在燈光的照耀下,我透明的錐形身子顯得圣潔高挑、光彩熠熠,給世界增添了別樣的美。
這就是我——調(diào)皮多變的雨!你猜對(duì)了嗎?
我的三年級(jí)作文 篇7
我熟悉的人有很多,比如:奶奶、婆婆、媽媽......今天我來告訴你們發(fā)生在我媽媽身上的'一件事。
去年的一天,我半夜醒來的時(shí)候,看見燈還開著,電腦也開著,媽媽坐在電腦前。我奇怪地問媽媽:“媽媽,這都幾點(diǎn)了,你怎么還不睡覺?”媽媽說:“我們單位要報(bào)項(xiàng)目,要寫全縣食用菌情況匯報(bào)材料,這幾天就要用。我晚上把它弄好,明早請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審!蔽矣终f:“媽媽,那也得睡覺呀!”媽媽說:“我知道了,你先睡吧! 早上6點(diǎn)起來時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽還坐在電腦前。我吃驚地問媽媽:“媽媽,你一晚上都沒睡呀?”媽媽說:“沒什么的,明晚補(bǔ)上就行了!蔽铱匆妺寢屟劬t了,眼圈也有點(diǎn)黑,我心里還真心疼。 這件事已經(jīng)過去很久了,但我始終沒有忘記。通過這件事,我知道了媽媽對(duì)工作多么認(rèn)真。我要向媽媽學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)也這么認(rèn)真。
我的三年級(jí)作文 篇8
侯老師是我們?nèi)昙?jí)四班的班主任,也是我們的語(yǔ)文老師。侯老師非常美麗,一頭烏黑亮麗的秀發(fā)加上一雙會(huì)說話的大眼睛,精神極了!侯老師也非常嚴(yán)厲,但我知道嚴(yán)厲的老師才能教出好的學(xué)生。
有一次,輪到我們組值日了,可我們并沒有認(rèn)真打掃衛(wèi)生,而是在玩鬧,侯老師發(fā)現(xiàn)了,問道:“為什么不好好值日?”“因?yàn)榻M長(zhǎng)沒有給我們分配任務(wù),我們不知道該做什么。”我們小聲地說道,都不敢抬頭看老師!敖M長(zhǎng)失責(zé),可是你們也不應(yīng)該玩鬧,凡事都要認(rèn)真去完成,罰你們明天繼續(xù)值日!”這個(gè)時(shí)候,侯老師的語(yǔ)氣變得更嚴(yán)厲了,我們大氣也不敢喘。雖然侯老師批評(píng)了我們,但讓我們懂得了做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)。
還有一次,班上的一名同學(xué)沒認(rèn)真聽課,侯老師沒有說話,只是悄悄地走到他的身旁,敲了敲他的`桌子,好像在說:“這位同學(xué)要專心聽講!”那同學(xué)抬頭看見侯老師嚴(yán)厲的目光,便端坐好認(rèn)真聽起課來。
這就是我的老師,一位既美麗又嚴(yán)厲的老師。
我的三年級(jí)作文 篇9
從小我就聽媽媽說過,外公是個(gè)令鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親最敬重的人。我看到的外公總是笑容可掬,不管遇到什么人他都主動(dòng)地打招呼,熱情地接待。在外公眼皮底下長(zhǎng)大的孩子是絕不容許有傲慢與輕視別人的存在。外公常說的一句令我印象頗深的話:每個(gè)人,都有一次被原諒的權(quán)利。
是的,學(xué)會(huì)包容,世上沒有什么錯(cuò)誤是大到不可原諒,沒有什么仇恨是無法化解的。
記得有一次我家與鄰居家在宅基的問題發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),媽媽向外公訴說事情的經(jīng)過。面對(duì)鄰居欺人太甚的做法,外公竟和顏悅色、語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸誡媽媽:“你不會(huì)不知道‘六尺巷’的佳話吧!退一步海闊天空啊!”我當(dāng)時(shí)聽了疑惑不解,回去后查了資料,才恍然大悟:凡事都要先學(xué)會(huì)忍讓,才能令各自獲得快樂,事情才能得到圓滿的解決。
原來外公就是一直用他慈悲的胸懷撐起了一個(gè)令人敬重的世界,用他獨(dú)有的經(jīng)歷,言傳身教地告訴我們,不僅是對(duì)人,對(duì)大自然的一切生靈都應(yīng)懷有慈悲之心!這使我想起我曾經(jīng)讀過的一篇課文巜灰雀》,當(dāng)小男孩把灰雀放飛大自然,看它振翅飛往天空見到的第一縷金色的陽(yáng)光。我想,小男孩眼里涌動(dòng)著的不只是閃爍的朝霞吧!
我自豪我在這種滲透著中華民族美德的家庭中長(zhǎng)大,我似乎有些明白慈善的含義。我們生活的環(huán)境太需要關(guān)愛了。人首先要善良,對(duì)人寬容,當(dāng)別人需要幫助時(shí),請(qǐng)熱心地伸出充滿愛心的手。慈善不分大小,不一定是驚天動(dòng)地的行為,它更體現(xiàn)在曰常生活中一一我看到公交車上的主動(dòng)讓座的、開車的主動(dòng)避讓行人的.、拾金不昧的、捐款捐物的?我們的舉手之勞,收獲的卻是受助者發(fā)自內(nèi)心的連聲感謝!在這樣的環(huán)境中你會(huì)感覺不到溫暖嗎?
我現(xiàn)在是一名小學(xué)生,我要從我做起,做一些力所能及的事情。社會(huì)需要弘揚(yáng)除惡揚(yáng)善的美德,代代相傳。當(dāng)遇到事情時(shí)你只需要反思一分鐘,那我們的社會(huì)就會(huì)成為一個(gè)充滿愛的世界。那是人人都喜歡看到的和諧畫面。
【我的三年級(jí)作文】相關(guān)文章:
我就是我三年級(jí)話題作文09-25
我讀書我快樂三年級(jí)作文05-24
三年級(jí)想象作文:我愿我是……04-27
三年級(jí)的我作文09-15
我三年級(jí)作文04-24
我三年級(jí)作文02-03
我的三年級(jí)作文11-05
我的三年級(jí)作文[精選]09-27