五年級(jí)的作文錦集(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
小文是一位多才多藝，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。她有著一張圓圓的小臉蛋，皮膚雪白雪白的，每天扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，帶著粉紅的蝴蝶結(jié)，給人一種亭亭玉立的感覺(jué)。她有彎彎的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一雙水汪汪的眼睛，像一顆剛剛洗過(guò)的黑寶石，下面有一張櫻桃小嘴，一開(kāi)口就露出了她那如珍珠般白凈的牙齒。
每當(dāng)老師下發(fā)出一道題，她就立刻進(jìn)入狀態(tài)，當(dāng)題目太難時(shí)，她眉頭緊鎖，這時(shí)時(shí)間停住，突然傳來(lái)一陣快速而順暢的書(shū)寫(xiě)聲音，這就是我們的.班長(zhǎng)小文。
她多才多藝，她會(huì)彈鋼琴，跳拉丁舞……她跳拉丁舞時(shí)姿態(tài)婀娜，楚楚動(dòng)人，仿佛一只美麗的天鵝在翩翩起舞，你看她那變幻的身姿，仿佛就是一位專(zhuān)業(yè)的舞者。
她彈鋼琴更是讓人聽(tīng)了心曠神怡，那一個(gè)個(gè)音符，仿佛一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈在鋼琴上跳躍、打滾、翻跟頭。流暢又富有情感的鋼琴聲，讓人聽(tīng)了永遠(yuǎn)記在心中。
她的生活很樸素，一身上下猶如一套工作服，她從來(lái)不刻意愛(ài)美，整天像一個(gè)快樂(lè)的小天使在我們身邊。
我喜歡我的同學(xué)小文，你們喜歡她嗎？
五年級(jí)的作文 篇2
班級(jí)文化是一個(gè)班級(jí)的載體，是同學(xué)們精神風(fēng)貌的象征。為了同學(xué)們能在一個(gè)溫馨、充滿(mǎn)正能量和激勵(lì)氛圍的班級(jí)文化中學(xué)習(xí)生活。這一學(xué)期一開(kāi)始，我大膽放手，讓我班的能工巧匠們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé)。從加工到粘貼，都由她們一手負(fù)責(zé)。經(jīng)過(guò)她們?nèi)翰呷毫Γ影嗉狱c(diǎn)。終于教室煥然一新，有了新的活力，為新學(xué)期增添一抹亮麗的色彩。事實(shí)證明這個(gè)效果非常好�，F(xiàn)在，就來(lái)秀一把我們的班級(jí)文化吧。
班訓(xùn)
“微笑的你最美，健康的你最牛，好學(xué)的你最棒”
這是我們六一班的班訓(xùn)，也是老師的希望。生活中難免會(huì)有一些不開(kāi)心的事擾亂著我們的心思。如果我們能微笑、健康和好學(xué)，一切的不開(kāi)心便可迎刃而解，這樣，你就是最美、最牛和最棒。
美德少年
一個(gè)個(gè)葫蘆掛在藤條上，有藍(lán)色、紫色、紅色！
它的功能就是貼照片。當(dāng)然，它不是誰(shuí)想貼就貼，必須經(jīng)過(guò)同學(xué)們的評(píng)比，選出最優(yōu)秀的來(lái)展示，來(lái)激勵(lì)。
圖書(shū)角
有一位名人說(shuō)過(guò)“閱讀一本好書(shū)，就是在和一位高尚的人談話�！被谶@種，我們組建了班級(jí)圖書(shū)角�？吹酵瑢W(xué)們從自己家里帶來(lái)好書(shū)與大家分享，我激動(dòng)不已。用季羨林的一句話就是“人人為我，我為人人”。
明星榜
如它的名字一樣，上面全是班級(jí)的`明星。只有為班級(jí)做貢獻(xiàn)或者表現(xiàn)出色者，才能把自己的照片貼在紅花上。在同學(xué)們看來(lái)，能在明星榜貼上自己的照片，是最高的榮譽(yù)。
小組風(fēng)采
小組風(fēng)采上畫(huà)滿(mǎn)了星星，這正是同學(xué)們努力得來(lái)的。小組風(fēng)采將70個(gè)同學(xué)劃分為個(gè)小組，為“沖鋒組”“奮斗組”“出彩組”------每個(gè)小組后都有許多小星星。因?yàn)檫@是同學(xué)們“智慧和汗水”的結(jié)晶。
評(píng)比欄
班中70位同學(xué)的名字全部濃縮在這張紙上。你的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和紀(jì)律在這上面一覽無(wú)余。
公告欄
上面張貼者課程表、作息時(shí)間表和班級(jí)一人一崗表。使同學(xué)們一走進(jìn)教室，就能明白今天的各項(xiàng)事宜。
展示臺(tái)
“我自信，我快樂(lè)”
這是我們班的展示臺(tái)，專(zhuān)門(mén)展覽同學(xué)們的手抄報(bào)。只要對(duì)自己有自信，那一幅幅美麗的手抄報(bào)就是你的完美作品。
五年級(jí)的作文 篇3
今天，表妹在跳蚤市場(chǎng)賣(mài)東西賺得了110元，她決定今晚請(qǐng)我去美味基。
晚上8點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到表妹家。表妹還叫了好多人——表姐、表哥和表弟。
我們帶著歡笑來(lái)到了美味基，只見(jiàn)美味基里面做了好多客人。表妹得意洋洋地走到前臺(tái)，向我們招手，那個(gè)表情分明在說(shuō)：快來(lái)啊，我這里有錢(qián)！“我像箭一樣的速度跑到前臺(tái)，點(diǎn)了三杯可樂(lè)、一只炸雞、四個(gè)漢堡、兩個(gè)冰淇淋。然后大搖大擺的找了個(gè)位置坐下來(lái)等，我偷偷看了表妹一眼，只見(jiàn)表妹的眼里流露出了心疼的滋味�？吹狡綍r(shí)活蹦亂跳的表妹也會(huì)露出這樣的神情，我忍不住在心里哈哈大笑起來(lái)。
不一會(huì)東西上來(lái)了，我立即戴上手套像一匹十幾年沒(méi)吃飯的餓狼一樣狼吞虎咽地吃起來(lái)。大家看到我的'摸樣都忍不住哈哈大笑起來(lái)，這才放開(kāi)著大吃，吃得滿(mǎn)嘴都油乎乎的。
到了最后，我的肚子大的像一個(gè)圓溜溜的西瓜。表妹結(jié)賬的時(shí)候一共花了88元，哈哈，表妹的錢(qián)一下子被我們花了一大半。這真是個(gè)開(kāi)心的一晚��！
五年級(jí)的作文 篇4
許多年后，所有的車(chē)都很發(fā)達(dá)了，但我的車(chē)可比那些車(chē)厲害多了。
我的汽車(chē)別看它小，但他作用大著呢！
那里面可以無(wú)限放大，有電腦廳，游戲廳，餐廳，客廳，臥室，被子，只要按一下一個(gè)紅色的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)這些東西，開(kāi)車(chē)的人可以隨便怎樣躺都能開(kāi)，還可以按下一個(gè)藍(lán)色的按鈕，就能可以無(wú)人自動(dòng)駕駛。
如果汽車(chē)一不小心掉落到了水里，只要按一下綠色的按鈕，就會(huì)從車(chē)輪變成游輪，在水里比魚(yú)游得還要快。
還有如果只要跟別人的車(chē)擦了一個(gè)很大的斑，只要按一下手中的黃色按鍵，車(chē)子就會(huì)自動(dòng)修復(fù)，而且一定比以前的顏料更加完美無(wú)缺，更漂亮。
只要暈車(chē)的話，就按下紫色的一鍵，車(chē)子里的空氣就立即會(huì)轉(zhuǎn)化成外面的空氣，而且還可以輪子變成空氣，車(chē)子自己浮在半空中，這樣就可以不等紅燈。
最特別的`是，只要你在半路上汽車(chē)沒(méi)有的油話,只要踩三下油門(mén)，那汽車(chē)就可以換成用陽(yáng)光吸收成油的模式。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，看，厲害吧！
五年級(jí)的作文 篇5
我要勤奮，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后做國(guó)家的棟梁，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
我要刻苦，學(xué)習(xí)則優(yōu)，見(jiàn)賢思齊，用別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
我要認(rèn)真，一絲不茍地做好每一件事情，做生活中的用心人。
我要勤勞，不怕苦，不怕臟，不怕累，多干活，力所能及，勇挑重?fù)?dān)。
我要勇敢，不向困難低頭，不向危險(xiǎn)低頭，敢說(shuō)敢做，不畏艱險(xiǎn)。
我要感恩，幫父母做力所能及的事，不讓父母為我操心；高效率上課，高效率做作業(yè)，感恩父母，感恩老師。
我要樂(lè)觀，凡事多往好處想，做到“掉皮掉肉不掉淚”，每天笑容多一點(diǎn)，為別人送去好心情。
我要自信，相信自己，不悲觀，不輕易動(dòng)搖信心。
我要付出，多付出，多收獲，有播種耕耘的春天，才會(huì)有收獲多多的'秋天。
我要立標(biāo)，先有目標(biāo)，奔向目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，最后才會(huì)有所作為。
我要克制，學(xué)會(huì)拒絕，管住自己，做個(gè)好學(xué)生。
我要超越，超越自己，超越課本，到大自然中去探索知識(shí)，追求真理。
我要環(huán)保，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從點(diǎn)滴做起，撿起一片樹(shù)葉，干凈一片地球。
五年級(jí)的作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，一年一度的清明節(jié)又到了，爸爸媽媽拿著爆竹紙錢(qián)還有青，就帶著我去掃墓了。
我們先去了奶奶家，在爺爺奶奶的帶領(lǐng)下，去給離開(kāi)了我們的姥姥們掃墓。一路爬山，青青的小草，嫩嫩的筍芽?jī)海瑤吨榈囊盎▋�，高高的大�?shù)，都聚在一起開(kāi)會(huì)呢。回來(lái)的路上，我們還采到了野蔥、野韭菜和洋扣子花呢！
然后我們?nèi)ネ馄偶医o祖先們掃墓。走過(guò)一段開(kāi)滿(mǎn)黃色迎春花的曲折小徑，就來(lái)到了太姥姥的墓前，我看到那黑色的墓碑已經(jīng)破舊不堪了，可以想象，太姥姥離開(kāi)我們已經(jīng)很多年了。但是，我們還是要為他們掃墓，因?yàn)槿绻麤](méi)有他們，怎么會(huì)有我們呢？
來(lái)到外公的墓前，媽媽他們?nèi)滩蛔∵煅柿�，我不知道外公長(zhǎng)什么樣子，但我知道，如果不是無(wú)情的病魔，外公現(xiàn)在該生活得多好。趁媽媽他們給外公掛青燒紙錢(qián)的時(shí)候的時(shí)候，我仔細(xì)觀察了外公的墓地，在金黃的油菜花的掩映下，外公長(zhǎng)滿(mǎn)水仙、蛇莓的墳頭是那樣的美。我眼里有淚流出，但我相信，我的外公在天堂一定過(guò)得很好。爆竹響起的.時(shí)候，我和表姐趕緊鉆進(jìn)油菜花叢中，等到我們鉆出來(lái)時(shí)，頭上全是油菜花瓣，逗得大伙忍俊不禁了。離開(kāi)的時(shí)候，我忍不住回頭看了看外公的墳?zāi)�，幾排茂盛的黃陽(yáng)柏在微風(fēng)中向我們揮手，我想，那是外公在天之靈在和我們道別。
這是一個(gè)難忘的清明，讓我懂得了生命和親情的珍貴，對(duì)于祖先，我們要有一顆感恩的心。
五年級(jí)的作文 篇7
近兩年來(lái)，我的同桌以迅雷不及掩耳之勢(shì)，快速、頻繁地被更換著，他們中的很多人，我都已經(jīng)淡忘了，只有一位，令我記憶深刻，她叫張星華。
她長(zhǎng)得很黑，亂蓬蓬的劉海下有一雙大大的眼睛，時(shí)常戴著一副假眼鏡，裝出一副很有學(xué)問(wèn)的樣子，一張得理不饒人的大嘴巴，可真是能說(shuō)會(huì)道！
她有一個(gè)特殊的愛(ài)好，就是吃零食！一周七天，五天上學(xué)，她沒(méi)有一天不帶零食，在她長(zhǎng)期的誤導(dǎo)下，我也養(yǎng)成了這個(gè)壞習(xí)慣。我在吃貨界可只是個(gè)“萌新”��！但自從有了這個(gè)同桌“老司機(jī)”一切都改變了。有一次，我?guī)Я艘话跋憷毙◆~(yú)”，耐不住饞的我在課堂上打開(kāi)了包裝，一陣香辣味撲鼻而來(lái)。我怕這味道會(huì)驚動(dòng)老師，一時(shí)又不知道該藏到哪里，巧中又巧，老師向我走來(lái)，我嚇得手忙腳亂。這時(shí)，我的同桌急中生智，將這包“小魚(yú)”夾在我的作文本中，連忙用手撲扇著，想趕走這氣味，老師頓了頓腳步，又回到了講臺(tái)上，真是“虎口逃生”��！只是，我辛苦寫(xiě)的作文可遭了殃！下課了，同桌向我伸了伸手，說(shuō)：“我可‘救’了你一條命啊，把你的`‘小魚(yú)’分給我吧！不然，我就告發(fā)老師！”我大笑著說(shuō)：“你自己不也帶零食了嗎？”“你想好退路了嗎？別廢話，給我吃一條總可以了吧�！蔽抑缓媚贸隽艘粭l我心愛(ài)的“小魚(yú)”給了她。她可真是一個(gè)“吃貨”�。�
她還特別喜歡踢足球。我倆在一個(gè)輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，每晚7點(diǎn)半左右，我和她一起寫(xiě)完家庭作業(yè)，就去樓下的廣場(chǎng)上踢足球，她每次都是我們隊(duì)的守門(mén)員。那天，我們又去踢球了，踢了一會(huì)兒，對(duì)方獲得了一次點(diǎn)球的機(jī)會(huì)，他們的前鋒，一計(jì)猛球，沒(méi)有打門(mén)，竟然踢到了張星華的肩膀上。她疼得齜牙咧嘴，等到要發(fā)門(mén)球時(shí)，她依然精神抖擻地將球傳給了我。我信心十足地配合隊(duì)員踢著球，經(jīng)過(guò)我們隊(duì)員的不懈努力，終于踢贏了這場(chǎng)比賽。
這就是我的同桌，一個(gè)十足的“吃貨”兼“足球迷”。
五年級(jí)的作文 篇8
春天是一個(gè)詩(shī)意的季節(jié)。這里有“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的愜意，有“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)”的怡然，有“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的溫馨，有“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的無(wú)奈。
春不但是詩(shī)意的季節(jié)，而且是一個(gè)多彩的季節(jié)。朋友說(shuō)：“春是嫩綠的，小草偷偷地從土里鉆出小腦袋來(lái)，炫耀著春姑娘為她做的新衣，迎春花也慷慨地吐出片片綠葉，好一派生機(jī)勃勃的綠呀！”但我認(rèn)為：春是萬(wàn)物，處處都散發(fā)出春那芬芳的氣息——青草如綠波，桃花如人面紅，葵花金燦燦，玉蘭花潔白無(wú)暇……
春天的景色可真美！當(dāng)春間的二三月，正是柳綠花紅、鶯歌燕舞的時(shí)光，我踏著綿綿的小草，眺望遠(yuǎn)方，對(duì)春的美感慨萬(wàn)千：這一刻，淡黃的陽(yáng)光灑在我身上，沒(méi)有夏日的熱情，沒(méi)有秋日的悲艷，更沒(méi)有冬日的感傷，春天溫柔地?fù)崦闹心切⌒〉膲?mèng)想。忘卻“化作春泥更護(hù)花”的責(zé)任，拋開(kāi)“寂寞梧桐鎖清秋”的'惆悵，以春的希望換來(lái)“舉杯邀明月”的灑脫。
不一會(huì)，微風(fēng)習(xí)習(xí)的春風(fēng)吹拂而來(lái)，如毛毛細(xì)雨輕柔地?fù)崦睾哪乔l萬(wàn)條的柔柳。報(bào)春的燕子，邊飛邊呢喃著，好像在說(shuō)：“春天到了，春天到了……”燕子以輕捷的動(dòng)作用翅膀掠過(guò)波光粼粼的湖面，留下了神秘的背影，背影里最為突出的就是燕子它那剪刀似的尾巴。在這爛漫無(wú)比的春天里，那些小燕子，那么伶俐可愛(ài)的小燕子，便也由南方飛來(lái)，加入了這個(gè)雋妙無(wú)比的春景圖，為春光平添了許多生機(jī)。
��！春天呀，我贊美你！
五年級(jí)的作文 篇9
水——生命之源！如果沒(méi)有了水，我們?nèi)祟?lèi)將無(wú)法生存；如果水被污染了，我們?nèi)祟?lèi)喝下去將會(huì)引發(fā)痢疾等各種疾病。水與我們的生存是如此息息相關(guān)，而我們每天會(huì)不會(huì)因?yàn)闊o(wú)知而浪費(fèi)、污染許多水呢？
就拿我來(lái)說(shuō)吧，在沒(méi)有聽(tīng)到老師講節(jié)約用水、保護(hù)水資源一課之前，常常會(huì)浪費(fèi)許多水。每天洗澡時(shí)，我會(huì)淋浴很長(zhǎng)時(shí)間，有時(shí)還會(huì)趁興玩水。但每次都會(huì)被有節(jié)水觀念的媽媽阻止，她會(huì)不厭其煩地說(shuō)： “洗澡時(shí)，只要用水把全身沖濕，抹上肥皂，稍加揉搓再用水沖掉泡沫就干凈了。不要沖很長(zhǎng)時(shí)間，這樣既節(jié)約了水和煤氣，又把身體洗干凈了，何樂(lè)而不為呢？”而我總是聽(tīng)不進(jìn)去，認(rèn)為洗澡是一種享受，一定要沖個(gè)痛快才盡興。直到有天，在課堂上聽(tīng)到老師給我們上了一堂“珍貴的水資源”的課，我才真正醒悟過(guò)來(lái)！
當(dāng)天回家我就對(duì)媽媽說(shuō)： “媽媽?zhuān)瑥慕裉扉_(kāi)始，你不要再擔(dān)心我會(huì)浪費(fèi)水了，我們老師說(shuō)了水資源的珍貴，淡水總量其實(shí)只占世界所有水量的3%，實(shí)在是少得可憐。我們雖然生活在上海，只要水龍頭一開(kāi)就能喝上干凈的'水，但世界上還有大約1 0億人不能像我們一樣喝到干凈、安全的水，他們由于喝了被污染的飲用水而致病或喪命！世界很多地方都還在鬧干旱，智利的阿里卡地區(qū)，幾乎終年無(wú)雨！所以從今天起，我要節(jié)約用水了，不再浪費(fèi)這么寶貴的水了！”媽媽聽(tīng)了我一番認(rèn)真的表白，露出了欣慰的笑容，說(shuō)： “州州，太好了！如果每個(gè)人都能這樣做，地球爺爺就不會(huì)再哭泣了，它會(huì)高興的，因?yàn)樽訉O后代有水喝了！”
從那以后，每天當(dāng)我洗澡的時(shí)候，我都會(huì)用最短的時(shí)間來(lái)完成。而且我也成了名環(huán)保小衛(wèi)士，常常提醒浪費(fèi)水的爸爸要節(jié)約用水，例如：不在洗澡時(shí)刷牙，改龍頭沖水洗車(chē)為用水桶盛水洗車(chē)，贊成媽媽把洗衣服的水用來(lái)沖馬桶…
水是我們生命的源泉！我相信，只要我們每個(gè)人都能認(rèn)識(shí)到水資源的珍貴，從自己做起，一定會(huì)節(jié)約許多許多的水，為子孫后代造福！
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