【熱】五年級(jí)作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
在平山鎮(zhèn)的南邊，美麗的南湖公園對(duì)面，有一個(gè)依山伴水、風(fēng)景迷人的湖濱花園。這里綠樹成陰、鳥語(yǔ)花香，是人們居住的好地方，我家就住在湖濱花園的中。
雄偉壯麗的飛鵝山，山巒起伏，綿延數(shù)里，到處都是碧綠一片，山上的樹木不計(jì)其數(shù)，這些樹木給我們帶來(lái)了新鮮的空氣，使我們能在更好的環(huán)境生活，使湖濱花園的景色更加迷人了。
碧綠寬闊的南湖，湖水藍(lán)藍(lán)、晶瑩透亮，里面還有很多活蹦亂跳的小魚，給湖濱增添了美麗的景色。
湖濱岸邊，有無(wú)數(shù)棵柳樹整整齊齊的排列著，象士兵一樣，守護(hù)著湖濱花園。每當(dāng)清風(fēng)吹來(lái)，柳條就會(huì)隨風(fēng)飄舞，好像在歡迎這些來(lái)居住的人們。岸邊的小草嫩嫩的、青翠欲滴，還不時(shí)眨著小眼想看看外面的世界�；▋簜冮L(zhǎng)在一起都在夸耀自己如何的.美麗，還散發(fā)出陣陣的香氣。小鳥兒歡快的在樹上飛來(lái)飛去，嘴里還嘰嘰咋咋的叫著、唱著，它們?cè)诟璩篮玫男律睢?/p>
每天清晨很多老人都來(lái)到柳樹下鍛煉身體，他們都準(zhǔn)備在這里安享晚年。每當(dāng)中午我們這幫小伙伴就會(huì)來(lái)到這里做游戲，都玩的汗流浹背。每當(dāng)夜晚，很多對(duì)情侶都來(lái)到柳樹下談戀愛(ài)，還親親小嘴。真令人陶醉啊。
再往右邊一看，只見(jiàn)很多樓房整齊地排列著，它們有很多名字，有的叫湖心閣、有的叫湖碧閣、有的叫湖影閣、等等。每個(gè)樓房有五層，每個(gè)樓有兩個(gè)房子。湖濱花園的所有樓房都由紅色和藍(lán)色油漆成，美麗極了。
這就是我的家園——湖濱花園。
五年級(jí)作文 篇2
愛(ài)，無(wú)聲無(wú)息，它藏在花開花落的瞬間。 愛(ài)，驚天動(dòng)地，它立于茫茫天地的峰端。 題記
懵懂的孩童追尋著。問(wèn)媽媽：愛(ài)在哪兒？媽媽笑了，只拿起毛巾把孩子的臉擦干凈，在孩子額頭上輕輕一吻。孩子笑了，蹦著又玩去了，媽媽也笑了。 那是我，是你，也是他。我們?cè)?jīng)擁有過(guò)那無(wú)需用言語(yǔ)表達(dá)的笑意，也曾用微笑換給他人。愛(ài)在微笑中，愛(ài)就在身邊。 求職的學(xué)子追尋著。問(wèn)老師：愛(ài)在哪兒？老師笑了，只拿起書本教育他的學(xué)生，那高亢的聲音，那莊重的話語(yǔ)，那嚴(yán)肅中又帶著溫柔的目光，熏陶著多少個(gè)遨游語(yǔ)言的精神境界，學(xué)生們笑了，他們隨著老師走進(jìn)了歷史的長(zhǎng)河，走過(guò)拼搏的今天，踏上了成功的明天。 那就是我，是你，也是他。
毋庸置疑，蠟燭般的老師，無(wú)畏無(wú)懼，傾盡他的所有，把愛(ài)和知識(shí)給了我們。于是，我們也拼盡全力，吸收了，經(jīng)此積聚成河，再灑遍大地。愛(ài)無(wú)言，勝有言，把愛(ài)傳遞著，愛(ài)就在身邊。 闖蕩的青年追尋著。問(wèn)朋友：愛(ài)在哪兒？朋友笑了，只將手中的血汗錢毫無(wú)保留的投進(jìn)了捐款箱，再接著繼續(xù)努力工作。青年人笑了。 那是我，是你，也是他。幫助那些需要幫助的.人，希望得知的是那些受到幫助的人的幸福與安康。弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，又使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升，更欣喜的是社會(huì)的和諧。
愛(ài)在行動(dòng)中，愛(ài)就在身邊。 年邁的老人追尋著。問(wèn)老伴：愛(ài)在哪兒？老伴笑了。只牽起她的手兩人互相依偎著，伴著那無(wú)限美好的夕陽(yáng)，在落葉鋪成的道路上前行。他笑了。 那是我，是你，也是他。愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，那是圣潔的，純真的情，那是舍不得，留戀的意。白頭偕老，那才是世上最浪漫的事。愛(ài)在心中，愛(ài)就在身邊。 縱使愛(ài)的方式不同，但所表現(xiàn)的卻都是無(wú)私的奉獻(xiàn)關(guān)愛(ài)只是一個(gè)詞，但這精神卻超越了天地，超過(guò)了人生。
五年級(jí)作文 篇3
這一周是我們班為學(xué)校進(jìn)行打掃衛(wèi)生的一周，我相信，在我們的努力下校園一定會(huì)一塵不染。
剛開始的時(shí)候，是老師選同學(xué)去打掃�？墒墙裉�，卻不相同，老師讓我們?nèi)喑鰟?dòng)去拔草，拔草對(duì)我來(lái)說(shuō)，可還是一件很新鮮的事。
課間操時(shí)老師把我們領(lǐng)到了一條陰暗和散發(fā)著怪臭味的小巷子里，我們就在自己的范圍內(nèi)認(rèn)真地拔著草。突然，萬(wàn)老師的一聲呵斥傳入我的耳中：“貪生怕死，躲在后面，不會(huì)為班級(jí)的'榮譽(yù)而奉獻(xiàn)自我”。聽到萬(wàn)老師這樣說(shuō)，我不僅有點(diǎn)羞愧，我有點(diǎn)潔癖，所以拔草時(shí)是用兩根手指在撿樹葉一樣。后來(lái)，我便豁出去了，大把的抓，我正在洋洋得意之時(shí)，便看見(jiàn)張彤手里抓著一大把沾滿泥土的雜草，再看看自已手中的雜草，真是有點(diǎn)小巫見(jiàn)大巫了。
突然，萬(wàn)老師用手抓起了一把像黑木耳一樣的東西，說(shuō)道：“這是可以吃的”。我不禁茫茫然了，在臟泥巴堆中挖出的食物，還能吃？
我雖然在之前并沒(méi)有拔過(guò)草，通過(guò)這次鍛煉，漸漸地就能熟能生巧了。將草拔出后會(huì)有泥土，在地面上敲一敲，草根上就很少有泥土了。
有一些草長(zhǎng)在濕泥土中，輕輕一拉就拉出來(lái)了，十分輕松。可是拔著拔著，我發(fā)現(xiàn)，有一些特別難拔，怎么拽也拽不出來(lái)，使出全身力氣拔出來(lái)了，也是連著一大片。小草更像大樹一樣，只要根基扎的深，才不容易被大風(fēng)刮倒。在學(xué)習(xí)中也是一樣的，只要基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)的好記得牢，應(yīng)對(duì)難題也是得心應(yīng)手，不會(huì)焦頭爛額。
雖然這次拔草讓我有點(diǎn)累，但更讓我體會(huì)到了勞動(dòng)人民的辛苦，若沒(méi)有勞動(dòng)人民的辛勞付出，便沒(méi)有我們現(xiàn)在吃的一粒糧食。通過(guò)這次拔草，我才真正體會(huì)到了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的真正含義。
五年級(jí)作文 篇4
您是我生命中的太陽(yáng)，您不但給了我生命的力量也指引了我成長(zhǎng)的方向，今天是父親節(jié)，專門是為你而定的節(jié)日，天下人都因?yàn)槟銈兊拿指赣H而感動(dòng)不已，地球人也都知道是你們的辛勤勞作才會(huì)有我們現(xiàn)在的今天，美好的生活著，你才是我們生存的根源所在，動(dòng)力所在。
您為我們兄妹，為這個(gè)家操勞了一輩子，我們豈能用幾句感激之言來(lái)報(bào)答呢？我欠你的債就是用我的一輩子來(lái)還也肯定還不清，現(xiàn)在你還在為我們不勞辛勞力，在你源源不斷地付出中，我還有什么話好說(shuō)呢？而且我們也只有接受才是你的愿望，滿足。這個(gè)時(shí)候，我和姐姐也只有加倍努力地學(xué)習(xí)，勤奮地工作來(lái)回報(bào)你，加倍地愛(ài)您�。�！
又是一個(gè)偉大的節(jié)日，我們偉大的父親，是你用堅(jiān)實(shí)的'臂膊養(yǎng)育了我們；是你用頑強(qiáng)的意志教育了我們，是你那勤勞的雙手創(chuàng)造了我們的存在。在今天這個(gè)偉大的日子里，我要深深地祝福天下所有的父親都健康長(zhǎng)壽，工作順利，天天有個(gè)好心情！
在我的心目中，父親永遠(yuǎn)是那個(gè)默默無(wú)聞卻一直在關(guān)愛(ài)我的人！雖然他的話語(yǔ)不多，但是他的行動(dòng)是那么的真實(shí)，那么地?zé)o私；他的每一句話也都像我身邊的天使一樣永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我，號(hào)召著我要做勇敢的人，永往直前。因此他的一舉一言永遠(yuǎn)令我感動(dòng)令我不可忘懷。
五年級(jí)作文 篇5
許許多多的名人都是通過(guò)讀書獲得了淵博的知識(shí)。書籍就像一把鑰匙，等你去發(fā)現(xiàn)，去打開那扇屬于你的知識(shí)大門。去遨游那知識(shí)海洋，去體會(huì)世界的奧秘吧！書是我的精神食糧，他重塑了我的靈魂。當(dāng)簡(jiǎn)·愛(ài)說(shuō)：“我們是平等的，我不是感情的'機(jī)器�！蔽叶昧俗鳛槿说膬r(jià)值；當(dāng)魯迅說(shuō)：“不再沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡�！�
我懂得了人應(yīng)具有反抗精神；當(dāng)白朗寧說(shuō)：“拿走愛(ài)世界將會(huì)變成一座墳?zāi)��！蔽叶昧藶樗朔瞰I(xiàn)，愛(ài)心是多么重要。記得一天，我在寫著回家的作業(yè)，詞語(yǔ)手冊(cè)上有這樣一題；我欲乘風(fēng)歸去。（蘇軾水調(diào)歌頭）我頓時(shí)傻了，這題我從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)，我第一個(gè)想到的就是書。我立刻跑到書房里，在一叢叢的書中尋找著。哈，找到了，唐詩(shī)三百首和宋詞三百首。我先從唐詩(shī)三百首開始，眼珠子一直盯著書本，一上一下的移動(dòng)著。我從頭到尾找沒(méi)有，我有從頭開始找還是沒(méi)有。我有點(diǎn)沉不住氣了，我又開始找宋詞三百首，從頭開始，仔仔細(xì)細(xì)的尋找。耶，終于找到了，我翻到那一頁(yè)，開始抄寫、摘入并記入在腦海中，以后就不會(huì)忘記了。一個(gè)難題解決了，我高興極了。
這都要?dú)w功于書本，書本給我?guī)?lái)了快樂(lè)同時(shí)也給我們帶來(lái)了知識(shí)。從此我愛(ài)上了書。書籍好比一架梯子，他能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睈�(ài)書吧！朋友！
五年級(jí)作文 篇6
今天是一年一度的元宵節(jié)，媽媽買了兩袋袋子湯圓回來(lái)，我們?nèi)乙黄鸪粤藴珗A，便去文化廣場(chǎng)看煙花。
來(lái)到廣場(chǎng)，可真是人山人海啊!大家都站在廣場(chǎng)上，昂起頭，等待煙花綻放時(shí)的那一刻美麗。
“嗖!” 一聲火苗沖天的汽笛，打破了剛才的吵鬧，火苗像流星一樣，拖著金色的小尾巴，投進(jìn)了黑夜的懷抱，“轟!”火苗使出齊天大圣的“七十二變”，瞬間在空中綻開了美麗的笑容。嘿!瞧，一個(gè)光彩奪目的花中皇后??大牡丹閃亮登場(chǎng)!顏色多的數(shù)不勝數(shù)!赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫...比朝霞云還要美，碩大無(wú)比。它那高雅素潔的舞姿令觀眾們贊不絕口，我也情不自禁的大叫，接著，那朵大牡丹又分散成了閃爍的小星星在空中搖搖欲墜，看起來(lái)離我們那么近，仿佛已經(jīng)掉落到人群中來(lái)了，這個(gè)大牡丹還沒(méi)有謝幕，一大朵紫色的花中四君子之一 ??蘭花又接踵而至，一點(diǎn)點(diǎn)的擴(kuò)張、散開..，快散落之即，一串串五顏六色的小燈籠又趕忙登上臺(tái)來(lái)，搖搖擺擺到半空中，就又海市蜃樓般的消失了..誰(shuí)也不知道那些巧妙至極的燈籠掛墜都消失在了哪里。我想：也許是天上的.小仙子看這些一個(gè)接一個(gè)串串式的小玩意，精致得可以，他們非常喜歡，有的就把它別在了腰間，有的當(dāng)作簪子，簪在秀美無(wú)比的黑發(fā)上...然后高高興興的走了。果然，此時(shí)，天空中出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)小金點(diǎn)，比星星還亮，那應(yīng)該就是小仙子們走時(shí)留下的痕跡吧!希望她們能喜歡我們給的禮物。
一切美好的東西都轉(zhuǎn)瞬即逝，金色的小點(diǎn)拉下了天空的帷幕，回憶就消失在了人們的喧嚷之中。
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