二年級(jí)作文優(yōu)秀(5篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
假如我會(huì)克隆，我要克隆出許多座房子，把它捐給災(zāi)區(qū)那些無(wú)家可歸的人們，讓他們從此不再接受風(fēng)吹雨淋，擁有一個(gè)寧?kù)o的港灣。假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆出許多學(xué)習(xí)用具，把它送給那些因?yàn)榧彝ヘ毨Ф喜黄饘W(xué)的`孩子們，讓他們和我們一樣享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆出許多森林，讓它們擋住灰塵和風(fēng)沙，給人們送來(lái)清新的空氣。假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆出垃圾回收車和廢物利用車，把人們的生活垃圾經(jīng)過(guò)回收處理把白色污染變成車用汽油，讓人們生活在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境里。假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆出許多器官，把它們捐獻(xiàn)給那些等待器官移植的患者，讓他們重新獲得新的希望。假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆出許多鈔票，把它們捐給希望工程，讓失學(xué)的孩子重新回到學(xué)堂。
假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆出另一個(gè)地球，把現(xiàn)在地球上的人們分流，這樣大地母親就不會(huì)不堪重負(fù)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆出許多無(wú)公害蔬菜和水果，讓人們從此告別化肥農(nóng)藥的殘害。
我一定要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大了為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
二年級(jí)作文 篇2
“轟隆隆”、“轟隆隆”突然，雷聲大作，下起了傾盆大雨�！笆裁垂硖鞖庋�！早不下晚不下，偏偏這個(gè)時(shí)候下“。撒開(kāi)雙腿，我往家跑起來(lái)，邊跑還邊嘀咕，跑著跑著，我沒(méi)力氣了，躲在一棵大樹(shù)下。我想：“這蘑菇形狀的大樹(shù)真像我借的一把大傘嘞！”躲在樹(shù)下的我得意洋洋！
“咔嚓”一聲，我手上長(zhǎng)出了好多雞皮疙瘩，原來(lái)，一道閃電把大樹(shù)劈開(kāi)了。我一屁股坐在了地上，驚魂未定。過(guò)了好半天才回過(guò)神來(lái)，剛才借的傘已經(jīng)擋不住雨了，我連忙站起來(lái)往家跑。
路上，他看見(jiàn)帶著雨傘的`小紅，急忙向他求助：“小紅救救我吧！”小紅二話不說(shuō)立刻同意了，還把我送回了家。
一路上，我把剛才借傘的事告訴了她，她告訴我：“打雷下雨可不能在大樹(shù)下躲雨喲！因?yàn)槔坠珜Ｌ魝�(gè)高的劈！”我的嘴巴張成“o”字形。從此，小紅成了我最敬佩的人。
二年級(jí)作文 篇3
他是一個(gè)掘金客，他有一個(gè)徒弟，名叫王二。
現(xiàn)在，他們正在一座山上掘金。他已經(jīng)有40多歲了，他對(duì)自己的生活充滿信心，因?yàn)樗恳淮味寄芡诘浇稹：芫靡郧�，他就憑著每次都能滿載而歸而在圈子里出了名。
他曾對(duì)王二說(shuō)，我們掘金，只為了錢(qián)。但是，王二聽(tīng)后，默默哭了。
王二是一個(gè)貧困農(nóng)民家的孩子。他的父母靠著兩雙手將他養(yǎng)大。他們認(rèn)為，人活著就行，生命是最重要的�？蛇@恰恰和他師父說(shuō)的不一樣。
結(jié)果，他師父的名聲也被他這個(gè)徒弟給壞了。
兩年前，師徒二人一起進(jìn)山采礦，當(dāng)他們已經(jīng)挖好洞并已經(jīng)能看到金礦石時(shí)，一條蟒蛇游了過(guò)來(lái)。師父還在專心地開(kāi)石，在一邊休息的王二湊巧一瞥看到了蛇。他的手立馬伸向躺在口袋里的鞭炮，但他又遲疑了。他知道他和師父斗不過(guò)蛇，它太強(qiáng)壯太兇猛了。
此刻，他已經(jīng)徹底忘記了師父的話，他毫不猶豫地拿出鞭炮，往蛇頭上一扔，拉著師父大喊：“師父，有情況，快跑！”師父一驚，轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到蛇，摸出一把槍，可是已經(jīng)遲了，鞭炮已經(jīng)炸響，他已被王二拉出了山洞，只聽(tīng)“轟”的一聲，山洞給徹底埋了。
師父生氣地對(duì)著徒弟罵：“你為什么不先告訴我就直接用了破壞力這么大的鞭炮，我明明可以打死它的！”他忿忿地指指手中的槍。
那以后，王二開(kāi)始將錢(qián)作為重點(diǎn)。
今天，太陽(yáng)格外的毒，一絲風(fēng)也沒(méi)有。他們又發(fā)現(xiàn)了金子。當(dāng)師父又小心地開(kāi)礦石時(shí)，王二聽(tīng)到了沉悶的聲音，他的心中掠過(guò)一絲陰影，他開(kāi)始驚恐起來(lái)，這可能是礦洞塌陷的預(yù)警。但此刻，他心中的兩個(gè)聲音都在告訴他兩種完全不同的答案，他不知道究竟該聽(tīng)誰(shuí)的。就在那一瞬間，他仿佛看到了父母的面容，是的，他不會(huì)看錯(cuò)，就是他那慈愛(ài)的.父母的面孔；但是又是一剎那，他也看到了師父嚴(yán)肅的神情。他決定了，他選擇前者。
他跑進(jìn)洞，拉起師父的手，又和上次一模一樣地大喊。師父在他的驚嚇中恍恍惚惚地跟著他跑了出來(lái)。就在他們的身后，一塊巨石突然墜落，砸得碎石亂飛。他們逃過(guò)了一劫。
師父黑著臉，他的眼睛死死盯著那塊巨大的石頭。他緩緩地看著面前朝他傻笑的王二，他漸漸地意識(shí)到自己的執(zhí)念是不對(duì)的，倘若他剛才對(duì)王二置之不理，就算兩人賺到了金子，也沒(méi)命花呀。
師父的眼前又浮現(xiàn)出王二當(dāng)時(shí)默默流淚的情景，他摸了摸王二滿是灰土的臉，喃喃地說(shuō)：“是師父錯(cuò)了，師父錯(cuò)了……”
夕陽(yáng)將兩人的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
二年級(jí)作文 篇4
在我的家中，養(yǎng)了一條小哈巴狗，它一身毛茸茸的身上有10個(gè)類似黑點(diǎn)的大斑點(diǎn)，眼睛圓溜溜的，可愛(ài)極了！哦，對(duì)了，差點(diǎn)忘了，它的名字叫“狗狗”。
每次我一回家，“狗狗”就活蹦亂跳的，這時(shí)它的前身向下趴，屁股就立馬翹起來(lái)，尾巴搖來(lái)?yè)u去的，聞來(lái)聞去的，這是我最喜歡“狗狗”的地方了，可愛(ài)極了！
我每天一有空就逗“狗狗”玩，經(jīng)過(guò)幾天的相處，我和“狗狗”的感情越來(lái)越好了。想想以前“狗狗”剛來(lái)時(shí)是那樣膽小怕事。
“狗狗”特別愛(ài)干凈，也很聰明，整天在屋里跳來(lái)跳去，快樂(lè)極了�！肮饭贰币蠋鶗r(shí)，就立起身子，把前爪搭在門(mén)上，還“汪汪”直叫，我一聽(tīng)到信號(hào)就忙打開(kāi)門(mén)，“狗狗'就會(huì)自覺(jué)地跑到垃圾桶里拉大小便。早晨，”狗狗“一起床就用舌頭舔自己的爪子，然后用爪子抹抹臉，就像人洗臉一樣，干凈極了。
”狗狗“最愛(ài)吃骨頭了，每次我們家就把吃剩的'肉骨頭放進(jìn)一個(gè)專門(mén)喂狗的飯碗里，小狗餓了的時(shí)候，就會(huì)迫不及待地跑到飯碗里，低下頭拼命的吃，還吃的津津有味。
我非常喜歡”狗狗“，因?yàn)樗蓯?ài)、快樂(lè)、貪吃、干凈。這就是我的朋友”狗狗"。
二年級(jí)作文 篇5
流動(dòng)，維持生態(tài)平衡。
地球上2/3的面積是水，可這些水中只有3%是可以喝的淡水。而這些淡水都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極，這樣，可直接利用的水就更少了，一旦用完，我們?nèi)祟悓o(wú)法生存。
在我國(guó)如果把所有的天然河流接起來(lái)，總長(zhǎng)達(dá)430000千米，大約可繞赤道10圈半。雖然我國(guó)水資源十分豐富，但是人口多，人均占有量只有世界人均占有量的'1/4，是全球少數(shù)的幾個(gè)貧水國(guó)之一。而目前，全國(guó)近3000個(gè)城市供水不足，其中嚴(yán)重缺水的有40多個(gè)，有些地方幾年甚至十幾年不下雨；有些地方由于缺水，到人老時(shí)才能洗一次澡……
說(shuō)到這里，如果你不覺(jué)得節(jié)約用水的重要，那么我們?cè)賮?lái)做一個(gè)計(jì)算：如果我們每個(gè)人一天浪費(fèi)一滴水，那么，我國(guó)一天就要浪費(fèi)12億滴水，一年就要浪費(fèi)4380億滴水。如果一滴水重一克，我國(guó)一年就是浪費(fèi)438000噸水，若年年如此，幾十年后，我國(guó)浪費(fèi)多少水呀！反之，如果拿這些水來(lái)用于干旱的地區(qū)，那要緩解多少水荒呀！
可見(jiàn)，節(jié)約一滴水與浪費(fèi)一滴水的差別是很大的。
同學(xué)們，快行動(dòng)起來(lái)吧！從現(xiàn)在做起，從自己做起，珍惜每一滴水！節(jié)約用金錢(qián)也買不來(lái)的生命之源——寶貴的水吧！
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