二年級(jí)作文錦集（8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的二年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，百花盛開(kāi)，瓜果飄香，小明、小紅和小蘭來(lái)到公園里比賽吹泡泡。
他們先準(zhǔn)備一杯肥皂水，一根喝牛奶的吸管，就開(kāi)始吹泡泡了。他們先用吸管占點(diǎn)肥皂水，放到嘴邊用力一吹，五彩賓紛的泡泡被吹出來(lái)了，有的大，有的小，有的紅，有的綠，美麗極了。有的泡泡在太陽(yáng)的指揮下還會(huì)變顏色呢！它一會(huì)兒變成紅色，一會(huì)變成藍(lán)色，一會(huì)又變成了綠色。
有的`小泡泡還像一個(gè)“淘氣包”，一會(huì)兒跑到西，一會(huì)又跑到東，真淘氣。
小明，小紅和小蘭看著這些美麗東的泡泡，覺(jué)得自己好像是那五顏六色的泡泡，自由地飄在空中。
二年級(jí)作文 篇2
初三的夜晚格外熱鬧，我們準(zhǔn)備。
我們拿出準(zhǔn)備好了的煙花，啊，煙花的品種真多！有三角形的.，有圓柱形的，有扇形的，還有圓形的，真是五花八門(mén)，令人目不暇接。這些煙花上有許許多多五彩繽紛的圖案，比如貓和老鼠、巴啦啦小魔仙、喜羊羊與灰太狼………真不忍心把他們點(diǎn)燃。
我按捺不住激動(dòng)的心情，拿上打火機(jī)和一根潔白如玉的蠟燭，提起一大把煙花和爸爸、舅舅到門(mén)外去。
我第一個(gè)沖上去，點(diǎn)燃了名叫“銀光塔”的煙花，果然名副其實(shí)，這分明就是一座銀光塔，火花不停地往外沖，一會(huì)兒變成了綠色，一會(huì)兒變成了黃色………把我的小臉照得一會(huì)紅一會(huì)紫，爸爸在旁邊開(kāi)起了玩笑：“有妖怪，師父救我�！�
爸爸放了一個(gè)“火焰棒”，“火焰棒”吐出紅色的火苗，爸爸拿著它不停地畫(huà)著圈，嘴里念念有詞：“看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，看我的團(tuán)團(tuán)、圓圓�！闭媸欠怂某�(jí)想像力。
舅舅點(diǎn)燃了“風(fēng)火輪”，只見(jiàn)它在地上“按表走上了”，越轉(zhuǎn)越快，聲音越轉(zhuǎn)越響，就像一個(gè)急速旋轉(zhuǎn)的火球，我尖叫著“太刺激了，太刺激了�！�
我們放了一個(gè)又一個(gè)，驚喜了一回又一回，就這樣度過(guò)了這個(gè)美妙的夜晚。
二年級(jí)作文 篇3
鄧允驍他真棒。我是從幼兒園的時(shí)候認(rèn)識(shí)他的。
在幼兒園時(shí)，我們是一個(gè)班的，他和我的性格都很開(kāi)朗，因此成了朋友。他的眼睛小小的，我的眼睛也小小的，他的鼻子小小的，我的`鼻子也小小的，于是很多人都叫我們“雙胞胎”。
轉(zhuǎn)眼間，我們上了小學(xué)，雖然我們不在同一所小學(xué)，但是我們還是很要好的朋友，我們經(jīng)常在一起吃飯、約會(huì)。
在學(xué)校里，鄧允驍?shù)某煽?jī)一直都是名列前茅的，今年還獲得了“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。
有一年寒假，我們一起參加了語(yǔ)言藝術(shù)培訓(xùn)班，中途我退出了，他一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)。今年他在深圳的朗誦比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，過(guò)完春節(jié)，他就要去北京參加朗誦比賽的總決賽了，祝愿鄧允驍能得個(gè)第一名。
加油哦！鄧允驍，你是最棒的！
二年級(jí)作文 篇4
游戲，對(duì)我們小朋友來(lái)說(shuō)，可是魅力十足，只要一聽(tīng)說(shuō)玩游戲，我們連眼睛都會(huì)發(fā)光。
周五的班隊(duì)課鈴聲一響，周老師就笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教師，說(shuō)：“這節(jié)課我們到操場(chǎng)上去做個(gè)游戲怎么樣？”“好！”我們立刻歡呼起來(lái)。
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到草坪上。老師大聲宣布：“今天玩的游戲名叫‘捕魚(yú)’。”
“捕魚(yú)？”
“這哪來(lái)的魚(yú)呀？”
“就算有魚(yú)，那也沒(méi)有魚(yú)網(wǎng)呀！”
……同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)了。
這時(shí)，周老師做安靜的手勢(shì)。等我們不說(shuō)了，她告訴我們：“這草坪就是大海，其中的4個(gè)人暫時(shí)是魚(yú)網(wǎng)，剩下的小朋友都是小魚(yú)�！迸�，原來(lái)是這樣。大家這才恍然大悟。
“每一條小魚(yú)必須遵守游戲規(guī)則：只能在海里逃跑，超過(guò)這個(gè)范圍就算自尋死路。另外，被魚(yú)網(wǎng)碰到的都算被抓住。當(dāng)然，魚(yú)網(wǎng)破了，那只能眼睜睜地看著小魚(yú)逃跑。”
規(guī)則確定完，游戲終于開(kāi)始了�！皾O民們”撒開(kāi)魚(yú)網(wǎng)準(zhǔn)備工作。只聽(tīng)一聲“開(kāi)始！”，“小魚(yú)們”立刻驚慌失措地向四處奔跑逃。而“魚(yú)網(wǎng)”像裝了“衛(wèi)星定位儀”似的，死死地盯住魚(yú)兒不放�！靶◆~(yú)”逃到哪兒，它們就追到哪兒。一陣?yán)徥降淖放芎�，終于有兩條可憐的“小魚(yú)”被逼到角落再也沒(méi)地方逃了。哈哈，首戰(zhàn)告捷，網(wǎng)羅了兩條小魚(yú)。繼續(xù)捕捉。
我作為大海中的'一條小魚(yú)，可算得上是一條機(jī)靈的魚(yú)兒。看看，海里的魚(yú)兒越來(lái)越少了，可我始終能自由地遨游在海中，無(wú)論他們?cè)趺磁�，就是捉不到我。厲害吧？我開(kāi)始主動(dòng)游向魚(yú)網(wǎng)。第一次，我狡猾地逃脫了；第二次，還是沒(méi)被捉住；第三次，我不幸被抓到，可惜魚(yú)網(wǎng)破了，按照游戲規(guī)則，我可以繼續(xù)自由地遨游在大海中。嘿嘿，真是天助我也！可是，正當(dāng)我沉醉在僥幸的喜悅中時(shí)，沒(méi)想到大禍臨頭了，不知什么時(shí)候“漁民們”已悄悄地把我包圍住，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，彭馨晨已經(jīng)一把抓住了我。這下，我怎么也掙脫不了了，乖乖地被“俘虜”了。
我好后悔，都怪自己太驕傲，“驕兵必?cái) 笨磥?lái)一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。我暗暗發(fā)誓：以后不管做什么事，我再也不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤了，我一定牢牢地記住今天的這個(gè)教訓(xùn)。
二年級(jí)作文 篇5
今天下午，我寫(xiě)完作業(yè)對(duì)媽媽說(shuō)：“老師說(shuō)要練跑步，我想下樓練跑步，可以嗎？”媽媽說(shuō)：“可以�！钡搅藰窍�，我調(diào)整好了姿勢(shì)。媽媽說(shuō)開(kāi)始，我像風(fēng)一樣跑開(kāi)了。
等到我返回，距離媽媽不遠(yuǎn)的`地方，媽媽說(shuō)：“跑快一點(diǎn)，就跟大狼狗在后面追我一樣�！蔽液芎ε鹿�，聽(tīng)見(jiàn)狗，我就跑得非�？�。我繞了一圈又一圈，走了彎路，才回到終點(diǎn)，媽媽說(shuō)我繞彎路了，所以測(cè)試的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，肯定成績(jī)不好。第二次，我在調(diào)整姿勢(shì)的時(shí)候，媽媽說(shuō)我腳踏在了線(xiàn)上，又說(shuō)我違反了規(guī)則，之后才開(kāi)始了。我就跑了。我跑了到了終點(diǎn)，媽媽說(shuō)這次很好。跑完了，我滿(mǎn)頭大汗的回家了。通過(guò)這件事，我明白了做事情要遵守規(guī)則，要拿出最好的狀態(tài)參加越野比賽。
二年級(jí)作文 篇6
馬大哈的我爸爸這幾天總是說(shuō)我王三快，為什么呢？因?yàn)槲页燥埧臁⒑扰Ｄ炭�、看�?shū)也快，一目十行。
由于我看書(shū)太快，不仔細(xì)，總看錯(cuò)字鬧出了一些大笑話(huà)。昨天晚上我玩摩爾莊園時(shí)出現(xiàn)了一道歷史題，我把爸爸拽過(guò)來(lái)問(wèn)他這道題，并讀了一遍，爸爸說(shuō)：馬大哈，題中的`是‘原始’，不是‘始原’笨！不小心讀錯(cuò)了。我急忙說(shuō)，下次不會(huì)了！可今天晚上我又犯老毛病了。我看見(jiàn)電腦上寫(xiě)著豬八戒現(xiàn)場(chǎng)吃餃子。幾個(gè)字，不由自主地讀出來(lái)，讀成了獵八戒現(xiàn)場(chǎng)吃蚊子了，爸爸一聽(tīng)大聲訓(xùn)我：真笨！好好看！上面寫(xiě)的是到底是什么？豬八戒吃蚊子！那還不餓死呀！嘿嘿！我不好意思的笑了。
同學(xué)們可別學(xué)我，成天馬大哈總被別人笑，以后看書(shū)要認(rèn)真，千萬(wàn)別當(dāng)馬大哈，鬧出一串笑破肚皮的大笑話(huà)。
二年級(jí)作文 篇7
我今年12歲，我長(zhǎng)得很平凡，圓圓的臉蛋，小小的眼睛，高高的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，別看我嘴挺小的，可說(shuō)起話(huà)來(lái)可滔滔不絕。因此，我最得意的就是這張嘴了，因?yàn)檫@張能說(shuō)會(huì)道的嘴能把班上頑皮的男生唬住。
我屬牛，可我的性格卻與勤勞的牛相反，是一個(gè)好吃懶做的牛。記得在一年級(jí)的時(shí)候，那天是“六一”兒童節(jié)。陽(yáng)光明媚，那天我故意來(lái)得遲遲的，因?yàn)椴挥酶苫�，我只惦記著吃。誰(shuí)知那次訂了一條新規(guī)矩：“誰(shuí)不勞動(dòng)就不能得到獎(jiǎng)品和零食。”因?yàn)楹贸詰凶�，我已�?jīng)四屆沒(méi)有得到獎(jiǎng)品和零食了。
我還是一個(gè)富有同情心的'牛呢！記得在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，我上集市買(mǎi)味精，在路上，我碰見(jiàn)了一個(gè)衣衫不一的小男孩在乞討，不知怎么的，一股同情之心油然而起，我走到他的面前，把媽媽給我買(mǎi)味精的錢(qián)丟進(jìn)他的罐子里，然后便快步勿勿地走了。
我還是一只會(huì)游泳的牛，俗稱(chēng)“水�！�。我是一名游泳健將，一分鐘便能游7到8米，你說(shuō)我是不是一只名副其實(shí)的“水牛”��！
你說(shuō)，我“牛”不！
二年級(jí)作文 篇8
今天，陽(yáng)光明媚，我、爸爸和大姑姑一起去了南洞看火車(chē)。
南洞的火車(chē)真長(zhǎng)呀！這是我第一次看到真正的`火車(chē)。大姑姑說(shuō)：“這輛火車(chē)是在1933年‘出生’的。有9節(jié)，每節(jié)24米，共長(zhǎng)216米�！彼o靜地躺在鐵軌上。爸爸把我抱到了火車(chē)上，我站在上面向他們招手，他們也向我招手，好像火車(chē)要開(kāi)了似的。
今天真開(kāi)心呀！
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
[精選]二年級(jí)作文08-03
二年級(jí)作文[精選]07-29
二年級(jí)作文[經(jīng)典]08-01
(精選)二年級(jí)作文08-24
（精選）二年級(jí)作文08-26
二年級(jí)作文(精選)08-14
二年級(jí)作文(經(jīng)典)08-14
[經(jīng)典]二年級(jí)作文08-23
【精選】二年級(jí)作文09-05
(經(jīng)典)二年級(jí)作文10-12