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二年級(jí)作文300字10篇（熱）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的二年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文300字 篇1
你們知道我的愿望是什么嗎？說(shuō)出來(lái)嚇你們一跳，我從小就有許多愿望，我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名醫(yī)生、警察、老師、或者科學(xué)家。
醫(yī)生是救星，救死扶傷，他能夠?yàn)椴∪私獬纯啵梢园淹纯嗟娜俗兂煽鞓?lè)的。
警察是壞蛋的天敵，只要警察在，犯罪分子就會(huì)望風(fēng)而逃，我們才會(huì)過(guò)上安全、幸福的生活。當(dāng)他們穿上警服，那是多么的讓人羨慕、敬佩呀！
老師是辛勤的`園丁，她們能夠幫助孩子們懂得許多科學(xué)知識(shí)和做人道理，與孩子們一起游戲、一起玩耍、讓學(xué)校里每天都充滿了歡笑聲。
科學(xué)家就更了不起了，他簡(jiǎn)直就像魔術(shù)師，可以創(chuàng)造出各種各樣的事物，如神舟五號(hào)……能使我們的夢(mèng)想成真。
所以從現(xiàn)在開(kāi)始我要好好學(xué)習(xí)，掌握各種基礎(chǔ)知識(shí)，長(zhǎng)大了我一定實(shí)現(xiàn)我的一個(gè)愿望，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
二年級(jí)作文300字 篇2
3月12日是植樹(shù)節(jié)，焦作日?qǐng)?bào)社校園記者工作中心組織校園記者去市森林公園植樹(shù)，真是一件很有意義的事。
一聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得不得了，因?yàn)檫@是我第一次植樹(shù)。3月10日，我早早起床和媽媽坐車來(lái)到市森林公園。
我們開(kāi)始植樹(shù)了。我領(lǐng)了一棵小樹(shù)苗，又拿了一把鏟子，迫不及待地挖起樹(shù)坑來(lái)。我挖呀挖，終于挖好一個(gè)土坑。我小心翼翼地把小樹(shù)苗種進(jìn)去，用土埋起來(lái)，澆上水。我和媽媽把一個(gè)寫(xiě)有我和媽媽名字的牌子掛在樹(shù)上。我在心里默默地對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“小樹(shù)，讓我們一起成長(zhǎng)吧！以后，我會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的。”臨走前，我對(duì)小樹(shù)說(shuō)了一聲再見(jiàn)，才依依不舍地離開(kāi)。
我第一次參加植樹(shù)活動(dòng)，既開(kāi)心又有收獲。以后有這樣的'愛(ài)心活動(dòng)我還積極參加。
二年級(jí)作文300字 篇3
秋天慢慢的走了，冬天悄悄地來(lái)了。風(fēng)吹得樹(shù)枝微微抖動(dòng)，好像在歡迎冬天的到來(lái)。
早晨，我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)窗戶上由許多晶瑩的冰花，像一滴滴水珠，像一朵朵白云，像一座座高山。
冬天，風(fēng)呼呼的刮著，很冷，讓人感到寒風(fēng)刺骨，不由得微微發(fā)抖。
樹(shù)上的綠葉已經(jīng)被風(fēng)吹光了，只剩下幾片孤獨(dú)的枯葉，在空中飄蕩，唯獨(dú)有灌木或松樹(shù)的葉子還沒(méi)有吹光，只是葉子深了，小草葉枯黃了。
人們也穿上了厚厚的棉衣、羽絨服。
冬天下雪時(shí)，樹(shù)上開(kāi)滿了乳白色的.花朵，大地鋪上了潔白的地毯，雪像一個(gè)粉刷匠，把房頂染白了。早上霧氣蒙蒙，走在雪地上腳下“吱吱”響。下雪時(shí)。我們玩堆雪人，打雪仗的游戲，可開(kāi)心了。
我喜歡冬天，我更喜歡下雪的冬天。
二年級(jí)作文300字 篇4
新學(xué)期終于到來(lái)了，我們也迎來(lái)了第一次的軍訓(xùn)開(kāi)始，軍訓(xùn)的時(shí)候我原本還是以為很好玩。
因?yàn)閷W(xué)校還請(qǐng)來(lái)了三個(gè)，消防隊(duì)的隊(duì)員，但是我們覺(jué)得我們的那一個(gè)教官并沒(méi)有什么好。因?yàn)槠渌膬毫藗�(gè)教官長(zhǎng)得都很帥，但是我們的教官卻是一個(gè)小平頭。
我們看到他的時(shí)候就想笑，個(gè)子那么小卻帶著一個(gè)很大的帽子，一副很嚴(yán)肅的.樣子，實(shí)際上我們也知道他在憋笑。
“你們覺(jué)得作為一個(gè)軍人，很搞笑嗎�！苯坦偃滩蛔×�，希望我們不要笑，因?yàn)樗吹轿覀冃Γ约壕蜁?huì)笑“大家都跟我嚴(yán)肅點(diǎn)！”
但馬上教官就別過(guò)頭去。我原先不知道他是在干什么，但是過(guò)了幾秒——我突然緩過(guò)神來(lái)了，教官竟然在偷笑！
我和其他的女生一起叫“教官在偷笑！”教官轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)了，很是尷尬，但是嘴角還是有一些笑容。
不過(guò)說(shuō)我們的教官嚴(yán)厲也不是太嚴(yán)厲。因?yàn)槲覀兊慕坦伲刻於甲屛覀兣谝慌孕菹�。你休息估�?jì)就是40多分鐘。
但是說(shuō)他嚴(yán)厲也很是嚴(yán)厲，上一次下雨了，我們也在那里站了個(gè)20多分鐘。而且其它班上的人都已經(jīng)走了。
就這樣，一天就這么過(guò)去了。軍訓(xùn)的第一天，真好玩耶！
二年級(jí)作文300字 篇5
在平時(shí)，我不是一個(gè)很勇敢的人，但是在一次課堂上，我勇敢的舉起自己的手，做了一次勇敢的小勇士。
記得那是一次全校性的.語(yǔ)文公開(kāi)課，當(dāng)時(shí)班上最后一排，坐滿了來(lái)聽(tīng)課的老師。當(dāng)我們開(kāi)始上課以后，大家都小心翼翼的，十分的謹(jǐn)慎，班上的氛圍，和往常大相徑庭，大家都安靜的可怕，全班除了記筆記的聲音，就只有語(yǔ)文老師在講臺(tái)上講課的聲音了。
過(guò)了一會(huì)兒，老師針對(duì)剛才講過(guò)的內(nèi)容，提出來(lái)了一個(gè)問(wèn)題。要是在平時(shí)，大家早就積極舉手踴躍發(fā)言了，但是這一次卻不一樣，大家異常的沉默。老師在講臺(tái)上，看到?jīng)]有一個(gè)人舉手回答問(wèn)題，也覺(jué)得十分的尷尬。我看著老師開(kāi)始變紅的臉，心里一急，想都沒(méi)想，把手舉了起來(lái)，大家的目光全都轉(zhuǎn)移到了我的身上。
老師看到我舉手以后，臉上露出來(lái)了輕松的神色，趕緊讓我站起來(lái)回答了問(wèn)題。雖然我沒(méi)有回答的很全面，但是老師細(xì)心地幫我補(bǔ)充上了，這一堂課也就完美的結(jié)束了。
我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己真的是太勇敢了，就像是一個(gè)小勇士一樣。不過(guò)在今后，我也要像那次這么的勇敢才行。
二年級(jí)作文300字 篇6
我們的老家位于安徽省東部的一個(gè)小縣城，新家在杭州。每年過(guò)年，爸爸媽媽都要帶我和妹妹回安徽老家過(guò)年。
一回到老家，我和妹妹就都興奮得不行。媽媽和外婆一起忙著買(mǎi)菜做飯，我和妺妺在一邊自由自在地玩，還聞著誘人的香味，忍不住偷偷遛進(jìn)廚房找吃的。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸叫我們吃飯了。走近一看，哇，這么多好吃的，滿滿一桌山珍海味呢，都是我和妹妹愛(ài)吃的。我們吃得好開(kāi)心。吃完飯，爺爺奶奶給了我們每人一個(gè)大大的紅包，寓意著我們?cè)谛碌囊荒昶桨布椤?/p>
吃完飯，爸爸、媽媽還有舅舅一起去看燈，那里是燈的世界、燈的海洋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，到處是燈光，到處是人影，熙熙攘攘的`，熱鬧極了。一走近，我看見(jiàn)了每個(gè)商店門(mén)前都掛著大紅燈籠，有些還掛著形態(tài)各異的花燈，燈壁上的圖案被燈光照得閃閃發(fā)光，太美了。還有一些燈的形狀是動(dòng)畫(huà)城里的明星啊，有米老鼠、光頭強(qiáng)、藍(lán)精靈，他們一個(gè)個(gè)都是那么可愛(ài)，把我?guī)нM(jìn)了有趣的動(dòng)畫(huà)片中！
回家以后，外公又帶著我們放煙花鞭炮，我們都開(kāi)心極了，在煙花爆竹聲中，我們迎來(lái)了我們的農(nóng)歷新年。
二年級(jí)作文300字 篇7
溫暖的春天過(guò)去了，火熱夏天來(lái)了。 天氣變得越來(lái)越熱了，太陽(yáng)火辣辣地照在大地上，好像在說(shuō)：“我很厲害、萬(wàn)物都不是我的對(duì)手！哈哈哈！”白云也許也被太陽(yáng)曬得躲了起來(lái)。只有到了傍晚，風(fēng)吹在身上才會(huì)感覺(jué)有了一絲絲的涼爽。小鳥(niǎo)躲進(jìn)了鳥(niǎo)窩里，狗兒躲在陰涼的方吐著舌頭，大樹(shù)也被曬得裂開(kāi)了皮。樹(shù)上的知了不住地叫：“夏天真熱！知了！知了！”池塘里開(kāi)滿了好看的荷花，有白色的、有粉紅色的，在綠色的荷葉襯托下，分處的妖嬈。蜻蜓在水面上飛來(lái)飛去，有的捉害蟲(chóng)，有的戲嬉打鬧，偶爾也會(huì)停在荷葉上休息會(huì)兒。
可愛(ài)的小青蛙有的在忙著捉蚊子，還有的則坐在荷葉上呱呱叫。 夏天的'游泳池可真熱鬧�。∪藗兇┲利惖挠斡疽�，在游泳池里快樂(lè)的的撥著水花，擊出一道道浪花，我也參加進(jìn)去了，讓游泳池里的水帶走夏天的炎熱。 夏天的水果也很豐富，有荔枝、西瓜、水蜜桃，還有火龍果。但我最喜歡吃荔枝了。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)古時(shí)候荔枝是很名貴的，一般的老百姓是吃不到的，而現(xiàn)在荔枝已走入千家萬(wàn)戶了，所以夏天我總是會(huì)吃到很多很多新鮮甜美的荔枝。 夏天雖然很熱，但也給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，我非常喜歡夏天！
二年級(jí)作文300字 篇8
今天晚上，我們一家人出去散步。走著走著，不知不覺(jué)地來(lái)到堂妹家。
一進(jìn)門(mén)，我一眼發(fā)現(xiàn)桌上多了一個(gè)魚(yú)缸，魚(yú)缸里有兩條金魚(yú)，一條身子較大，全身紅色，另一條較小，除了頭、鰭、尾是白色的，其余的都是紅色的。
這時(shí)，堂妹和嬸嬸回來(lái)了，堂妹一見(jiàn)到我就高興地把我拉到魚(yú)缸前，用手指了指水中的金魚(yú)，好像是讓我捉金魚(yú)。
這金魚(yú)夠機(jī)靈！
我每次都捉不著。我急了，用手在水中一陣亂捉，結(jié)果竹籃打水一場(chǎng)空。好不容易捉住一條，剛捉住卻又讓它逃跑了，還濺了我滿臉的水，甚至有幾滴還飛進(jìn)我嘴里。“好你個(gè)小子，魚(yú)膽包天�！蔽颐靼琢�，心急吃不得熱豆腐。于是，我耐心地等待時(shí)機(jī)。咦！魚(yú)好象累了，于是我用手輕輕地伸進(jìn)水中，慢慢地向它們靠近。偷襲果然很成功，我每次都抓到了。但我知道，魚(yú)不能離開(kāi)水很久，所以我很快就把他們放了。
這次捉金魚(yú)的.經(jīng)歷讓我懂得了一個(gè)道理：原來(lái)做每件事只要有耐心，就一定能成功的。
二年級(jí)作文300字 篇9
記得上第一節(jié)課時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)上節(jié)課教的新單詞，我發(fā)現(xiàn)我連一個(gè)也不會(huì)，就算我聽(tīng)了別人的讀法我也有點(diǎn)害怕自己會(huì)讀錯(cuò)。后來(lái)老師帶我們讀了幾遍，就讓我們舉手起來(lái)讀。我一會(huì)兒把手舉起來(lái)，一會(huì)兒又把手放下去，老師點(diǎn)了我，我在努力的讀著不過(guò)聲音很小，老師用鼓勵(lì)的眼神看著我，仿佛在說(shuō)沒(méi)事，大聲點(diǎn)相信你一定能行，后來(lái)我的聲音就逐漸大了起來(lái)最近我們?cè)趯W(xué)習(xí)一個(gè)新句型對(duì)話，老師認(rèn)真的把我們一個(gè)個(gè)教會(huì)以后，我們就和老師在課堂上進(jìn)行對(duì)話實(shí)練，只要我們把單詞說(shuō)的對(duì)、口音發(fā)的'準(zhǔn)，老師就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們一些好吃的水果，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉手搶著回答，都想第一個(gè)吃到那美味的水果。
此外老師還準(zhǔn)備了一些琳瑯滿目的小文具，用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)考試成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)�，F(xiàn)在我已經(jīng)吃了很多水果，而且也得到了我夢(mèng)寐以求的漂亮的小記事本，現(xiàn)在我每天都用它來(lái)記學(xué)校里的作業(yè)，心里感到特別自豪。
二年級(jí)作文300字 篇10
小孩，這個(gè)字很普通也很常見(jiàn)，我也是小孩。所以才寫(xiě)這篇作文。
大人們請(qǐng)不要小看我們，我知道你們會(huì)回答我們沒(méi)有小看你們，但是請(qǐng)你們摸摸你們的良心來(lái)回答我的問(wèn)題。如果你們說(shuō)真的沒(méi)有那是你們沒(méi)有摸到你們的良心罷了。大人們請(qǐng)不要折磨我們。我們不喜歡補(bǔ)習(xí)班。如果有小孩喜歡補(bǔ)習(xí)班那個(gè)小孩只是沒(méi)有童年。請(qǐng)你們問(wèn)一下你們那些眼睛。你是否看到過(guò)你的孩子疲憊不堪的回到家？你是否問(wèn)過(guò)你的'孩子喜不喜歡你們沒(méi)經(jīng)過(guò)孩子的要求而自私自利的報(bào)的補(bǔ)習(xí)班？我知道你們是為了孩子望子成龍，不要輸在起跑線上，但是學(xué)校上的課也夠多，你的孩子如果學(xué)不好她應(yīng)該盡力了。回到家你可以教一下你的孩子。但是，請(qǐng)不要逼你的孩子孩子也會(huì)有脾氣暴躁的時(shí)候。大人們我代表小孩告訴你們，請(qǐng)不要小看我們。我們是有極限的
這片作文專門(mén)給那些把我們小孩當(dāng)做嬰兒的大人，但是小孩們我們也試著加把勁，讓大人們?yōu)槲覀兒炔拾?/p>
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