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        六年級作文

        時間:2023-10-25 08:51:09 六年級 我要投稿

        實(shí)用的六年級作文(熱)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實(shí)用的六年級作文(熱)

        六年級作文 篇1

          一上課,老師發(fā)下一疊東西,一看,原來是油畫工具。我饒有興趣地打開包裝袋。

          里面的框上鋪了一層布,我們要在布上畫畫。我的布上畫著一只斑馬,活靈活現(xiàn)的,還向我眨著芝麻大的小眼睛。還有一支畫筆與六杯顏料。我端來了一杯清水,用來洗筆。準(zhǔn)備就緒后,緊鑼密鼓的創(chuàng)作拉開了序幕。

          先畫的是斑馬的臉,畫的時候不僅要避開線條,還要涂得均勻,真是看著容易做起來難啊!我全神貫注地畫著。過了一會兒,白的終于畫好了;接下來是灰色,灰色涂的是耳朵,耳朵相對規(guī)則一些,涂起來也算容易,可涂鼻子可沒那么容易,我蓋過多余的`白色,勾好了邊,里面還要避開鼻孔,終于畫好了鼻子。下面是畫鼻孔,我用棕色輕輕一勾,哈,天衣無縫,畫得不賴,下面是面積最大的土黃色背景,難度很大,不僅要不涂到臉,還要不能油到頭發(fā)。我二話不說,開始了“艱苦卓絕”的奮斗,當(dāng)我畫完最后的黑花紋時,我才發(fā)現(xiàn)時間過了45分鐘,時間真快呀!

          這次作畫不僅鍛煉我的耐心,讓我變得更細(xì)致。還讓我體驗(yàn)了作畫的樂趣,更讓我獲得了一幅通過努力得來的作品,真是一舉三得呀!

        六年級作文 篇2

          一個飄香的夏季,一群留戀學(xué)校的學(xué)生,一首放肆的歌曲,一陣溫暖的叫罵聲,夕陽下那幾個人的背影……

          從11年到17年,從7歲到13歲,一晃,六年的小學(xué)生活這么快就要結(jié)束了,記得幾個月前,還感覺自己與畢業(yè)遙遙無期,時間過得真快啊……在這段時間中,幸運(yùn)老人讓我擁有了你們,在這兩千多個日日夜夜,其間跨越了多少悲喜,經(jīng)歷了多少成長,積累了多少傷痛,沉淀了多少回憶……

          六年的時間,在宇宙永恒的沙漏中,只是一顆細(xì)微到不能再細(xì)微的沙塵,而對于我這個年僅12歲的女孩兒來說,卻已經(jīng)占越了生命的一半,那是一段多么美好而又璀璨的時光!六年來,自己一直用心留住的,小心翼翼呵護(hù)的感情,那純潔的.令人心動的微笑,那不舍的擁抱,都已經(jīng)過歲月的洗禮,變了……

          雪萊曾經(jīng)說過:“除了變,什么都不會永恒。”但是我不相信,真正的感情是不會因?yàn)闀r間的推移而發(fā)生改變的。

          感謝我的青春,你們曾來過。在這如花的季節(jié),在這如夢的歲月,是你們賦予了我所有的幻想,所有的期盼,也是你們,讓我找到了人生的價值,就算我們不會一直同路走下去,就算我們一定要離別,我也不會忘記你們,永遠(yuǎn)……

        六年級作文 篇3

          馬路上十字路丁字路口都立了紅綠燈,大家都知道這是一盞安全信號燈,這個三只眼的紅黃綠它隨時提示人們,車輛來往時必須自覺遵守交通規(guī)則,注意生命安全,違規(guī)的話后果將不堪設(shè)想。

          暑假我到棋;丶业.時候,在玉茗路十字路上,有一個青年騎著一輛摩托車,飛也似地向十字路口過來,這時正好紅燈亮了,這時的他以來不及剎車了,只見他顧不了紅燈停的安全規(guī)則繼續(xù)往前沖,誰知迎面來了一輛面包車,現(xiàn)在讓車、剎車、停車都已來不及了,他著急得毫無辦法的情況下向面包車撞去,甚好面包車司機(jī)眼疾手快向左轉(zhuǎn)彎沒有相撞,結(jié)果他撞在花池上,車子翻了,人也摔得頭破血流,這個青年后來被交警叔叔把他送進(jìn)了醫(yī)院。

          我看見以后,心里久久不能平靜,每個人都要自覺地遵守交通規(guī)則,路口上到處還貼著標(biāo)語“寧停三分,不搶一秒!标J紅燈既害自己也害了別人,那個青年也該清醒清醒大腦,如果今天撞上了那輛面包后果會怎樣呢?不是落得個車毀人亡的結(jié)果嗎?要珍惜自己的生命,生命只有一次,我希望行人,車輛都要做到紅燈停,綠燈行,這樣才能使人們得到安全,也更會使交通暢通無阻。

        六年級作文 篇4

          俗話說得好,如果倒霉起來,喝涼水都塞牙。今天,我不知得罪了哪路神仙,簡直倒霉到家了!

          今兒早一起床,我就到公園鍛煉身體。伸伸腿呀,彎彎腰……突然,一個“空中飛彈”,“啪”正好擊中了我的鼻子。什么呀?我用手一摸,臭烘烘的,黏乎乎的,呀,鳥糞!惡心死了。

          身上臭烘烘的',只好回家洗洗。我一瘸一拐剛走到小區(qū)門口,一不小心,“撲哧”,壞了,踩上“地雷”了。我一邊使勁把腳往地上蹭,一邊罵道:“誰家的狗這么不講文明!隨地大小便!真缺德!”

          回到家,我擰開水龍頭,沒水!怎么回事?“媽,水呢?”“停水了!”“?”這是哪位老兄干的啊?我和你遠(yuǎn)日無冤,近日無仇,你早不停水,晚不停水,偏偏在這個時候停水,真是害我不淺哪!沒辦法,只好用紙擦擦吧。

          下午的時候,我頭疼欲裂,剛想躺下休息一會兒,媽媽大叫:“快點(diǎn)寫作文!蔽椅嬷^說:“我頭疼!币瞧綍r,媽媽準(zhǔn)會和顏悅色把我摟進(jìn)懷里,柔聲細(xì)語,噓寒問暖一番?墒牵裉觳坏珱]有得到媽媽的“憐香惜玉,”反而招來媽媽一頓臭罵:“你這孩子,叫你寫作文,你就頭疼屁股癢,你想用頭疼來逃避寫作文,門都沒有!今天不要說你頭疼,就是你頭爆炸了,也要把作文寫完!”“我是真的頭疼嘛,嗚嗚嗚……”我委屈地下起了“酸雨!蔽鼩w委屈,作文還要寫,母命難違!

          我只好拿起筆,在作文本上寫著:今天真倒霉……

        六年級作文 篇5

          高考,本應(yīng)該是國家選拔人才一個公平公正的平臺,但是前幾年卻被一些不法分子惡意利用,出現(xiàn)了幾起冒名頂替她人上大學(xué)的案件,雖然事情已經(jīng)過去多年,但是這種事情對于一個人人生的影響,卻是一輩子。

          試想,當(dāng)那些本應(yīng)該上大學(xué)的人被他人冒名頂替之后,他們原本被規(guī)劃好的人生被輕易的改寫,他們需要再付出多少額外的艱辛?頂替者卻輕而易舉的就獲取了他人勞動的.果實(shí)。

          我們可以從高考頂替事件去回想現(xiàn)在存在的一些問題,譬如酒駕,即便在如此嚴(yán)厲的規(guī)章制度之下,依舊有一些人屢教不改,不光拿自己生命開玩笑,更是置他人生命于不顧。索性現(xiàn)在的大學(xué)錄取需要身份證證明,這在一定程度上降低了被人莫名頂替的風(fēng)險。

          但是類似于這樣一些輕視法律法規(guī)的行為,我們一方面要加大宣傳力度,加強(qiáng)傳播法治理念,進(jìn)一步強(qiáng)化違法必受嚴(yán)懲的火爐效應(yīng),讓更多的人不敢去觸碰法律這個大火爐,讓更多的人去了解法律法規(guī)。

          加強(qiáng)火爐效應(yīng),不僅僅是讓人知法懂法,更多的是讓更多的人知道,自己有必要去為自己的行為負(fù)責(zé),做一個敢做敢當(dāng)?shù)娜恕?/p>

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