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        五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-10-25 08:45:32 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)的作文優(yōu)選4篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        五年級(jí)的作文優(yōu)選4篇

        五年級(jí)的作文 篇1

          在生活中我扮演了許多不同的角色:在父母面前我是兒子,在同學(xué)身邊我是伙伴,在老師眼中我又是學(xué)生……這一切一切的角色中,我最喜歡做父母的兒子,他們點(diǎn)滴的愛(ài)伴隨我度過(guò)十幾載光陰。我怎能不感激呢

          無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜是電話聲伴隨著我進(jìn)入夢(mèng)境,是汗水伴隨著我學(xué)習(xí),是微笑伴隨著我進(jìn)步……

          還記得那是很小的時(shí)候發(fā)生的一件事。那天,我正安穩(wěn)地睡在被窩里,突然感到一陣巨熱,如同滔滔江水涌動(dòng)上來(lái),漸漸地我就覺(jué)得惡心頭昏,非常難受,不禁哇哇大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到后像失了魂似的沖了進(jìn)來(lái),看著我發(fā)紅的臉蛋,一摸額頭,媽媽自言自語(yǔ)到:壞了,發(fā)熱了!便急忙抱著我來(lái)到了醫(yī)院。不量不知道,一量嚇一跳,40℃!這對(duì)當(dāng)時(shí)的我那個(gè)小不點(diǎn)來(lái)說(shuō)可是個(gè)驚人的溫度。媽媽像瘋了似的忙開(kāi)了,又帶我去驗(yàn)血,又幫我開(kāi)藥。

          溫度不僅沒(méi)下降,還略有上升,慢慢地我失去了知覺(jué),七魂六魄不知都跑到哪兒去了,整個(gè)腦袋一片空白。聽(tīng)媽媽說(shuō)當(dāng)時(shí)的我真得像死人一樣,手指甲發(fā)烏,臉色灰白,沒(méi)有任何反應(yīng),這個(gè)情景可把媽媽嚇慘了。等我恢復(fù)了知覺(jué),我看見(jiàn)媽媽左奔右跑忙碌而狼狽的身影,當(dāng)她端著熱騰騰的開(kāi)水讓我吃藥時(shí),她已是水珠滿面,真不知那是汗水還是淚水。在媽媽日日夜夜的精心陪護(hù)下,我的病情漸漸地好轉(zhuǎn)了,一天比一天有精神,一天比一天更加開(kāi)心。從那天起,我更由衷地愛(ài)上我這位美麗,偉大的母親。

          雖說(shuō)那次的經(jīng)歷已經(jīng)過(guò)去很久遠(yuǎn)了,很多的細(xì)節(jié)我也漸漸地淡忘,但唯有媽媽的一舉一動(dòng)我還歷歷在目。現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我一直都深深地愛(ài)著我的媽媽?zhuān)@種情感是無(wú)法忘懷的`。

          國(guó)外有這樣一句名言——"母愛(ài)是世界上最明亮的燈火,她照亮了孩子前進(jìn)的道路,"這句話深深印在我的心中,我不曾忘記,因?yàn)槲乙呀?jīng)深深地體會(huì)過(guò)很多次。正是這一點(diǎn)一滴的愛(ài)凝聚成了我感恩的心。

        五年級(jí)的作文 篇2

          屬于我最珍貴的禮物,只有一樣。對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō),它是我的全部。是我無(wú)法承受的。

          還記得很小的時(shí)候,我每次來(lái)到奶奶家后,都想騎著自行車(chē)到門(mén)外的小街上玩玩。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是唯一的娛樂(lè)方式,悠閑地騎著車(chē),緩緩地聽(tīng)著風(fēng)的聲音。我那輛自行車(chē)是我爺爺用他不多的積蓄買(mǎi)的生日禮物,是粉色的,上面印有我最喜歡的卡通人物,我非常喜歡。但因?yàn)闋敔敽髞?lái)去世了,我就更加珍愛(ài)了,幾乎都不讓別人碰。

          一天,“奶奶,自行車(chē)去哪了?”我開(kāi)始到處翻。我用目光在院子里搜索著。院子不大,卻顯得空曠,幾盆蘭花在小院角落。歲月在房屋的墻壁上留了斑駁的痕跡。我怎么找都找不到,一會(huì)兒跑進(jìn)房間,一會(huì)兒又跑到院子里。不知為什么我就是沒(méi)有看到心愛(ài)的自行車(chē)。我的自行車(chē),你可是爺爺送我的第一件禮物,也是最后一件。你可千萬(wàn)千萬(wàn)不能丟?粗鹤油獾娜藖(lái)人往,我有一種想哭的沖動(dòng),但我始終沒(méi)有哭出,因?yàn)檫@時(shí)奶奶回家了。

          我急匆匆地跑上去,剛想開(kāi)口問(wèn),奶奶卻開(kāi)口了“唉,爽爽,自行車(chē)我送給了隔壁鄰居妹妹了!蔽乙宦(tīng),大腦一片空白,不知怎么辦好,不禁有些站不穩(wěn)。過(guò)了一會(huì)兒我回過(guò)神來(lái),“你怎么就送人了?那可是我最珍貴的東西,我不能沒(méi)有它!”我顧不上什么禮貌不禮貌,向奶奶孔道。眼淚像決提的`大壩涌了出來(lái)。那可是我最寶貴的東西呀!我想趕快要回我的自行車(chē),卻被奶奶攔住了。我大聲哭喊著……很久,很久,我都沒(méi)有再理別人,獨(dú)自“沉默”了很久。

          直到現(xiàn)在,我還在心痛。雖然現(xiàn)在我也擁有了新的自行車(chē),每當(dāng)我飛馳在公路上,看著遠(yuǎn)處的藍(lán)天白云,有時(shí)想起往事,都有一種很苦澀的味道。這可是我的爺爺啊!

        五年級(jí)的作文 篇3

          清晨,幾聲?shū)B(niǎo)叫從窗外傳進(jìn)我屋里,陽(yáng)光的光線照耀著玻璃門(mén),玻璃門(mén)頓時(shí)變得像發(fā)光的水晶。我揉著眼睛伸了個(gè)懶腰,從床上爬起,進(jìn)行洗漱。

          洗漱過(guò)后,我拿著錢(qián)打算出去買(mǎi)早餐。剛推開(kāi)我們家這棟房子的大門(mén),走向小區(qū)時(shí),一陣清爽的鮮風(fēng)向我吹過(guò),這也許是昨晚剛下的雨的原因吧。我走在小區(qū)的花園,有些許地面還未干透。從樹(shù)上滴下了幾滴殘留在樹(shù)葉上的雨滴。我走到一片種在地上的綠葉旁,摘下了在過(guò)百億片樹(shù)葉中生長(zhǎng)的一朵紅花,我近看紅花的,花瓣上也有幾滴雨滴,雨滴把花襯托的無(wú)比美麗,讓我想起了一句詩(shī):小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

          我緊接著的來(lái)到了小區(qū)里的魚(yú)塘。魚(yú)塘兩旁有著一條小道上裝滿了按摩石。魚(yú)池中的`魚(yú)兒在歡快的嬉戲著,水面上還漂浮著幾片從旁邊的一棵大樹(shù)上掉下的綠葉。這棵大樹(shù)的樹(shù)齡已經(jīng)差不多十年了,聽(tīng)說(shuō)它是在剛建小區(qū)時(shí),植樹(shù)工人種下的。魚(yú)塘的前面是一個(gè)亭子,住住在小區(qū)的老人們經(jīng)常喜歡來(lái)這兒聊天、說(shuō)笑。在我走往大門(mén)的路上,誰(shuí)眼看見(jiàn)了一個(gè)綠色的大鐵箱,上面寫(xiě)著幾行字:

          綠色衣物回收站,如果人們有不用的衣物之類(lèi)的物品,歡迎捐進(jìn)此箱,衣物會(huì)送給貧困山村的人們。

          這難道是新建的?我咋一直沒(méi)見(jiàn)過(guò)?我心中有些疑惑。走向了早餐店。

          雖然這是幾年前的一天,但我覺(jué)得這一天早晨的小區(qū)是最美的。

        五年級(jí)的作文 篇4

          “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”,熟悉睡中的我被一陣鬧鈴給吵醒了!鞍!怎么這么快就六點(diǎn)了,我還沒(méi)睡夠呢!”我不停地抱怨著。洗瀨完畢,吃過(guò)早餐后,我拎起書(shū)包走出了家門(mén),上學(xué)去嘍!

          與許多學(xué)生一樣,我家離學(xué)校比較遠(yuǎn),所以理所當(dāng)然地成為了“公車(chē)一族”。“哈”乘車(chē)路上,我還未恢復(fù)精神氣兒。

          走進(jìn)校門(mén),我整個(gè)人都清爽起來(lái)。不知怎么的,看著學(xué)校里的每一樣事物,都覺(jué)得很開(kāi)心,應(yīng)該說(shuō)是學(xué)校帶給了我很多歡樂(lè)。

          上課了,原本喧鬧的教室安靜了下來(lái),大家都在認(rèn)真聽(tīng)課,我就更不例外了。老師講的.課總是那么生動(dòng)有趣,就連最乏味的政治課也“改頭換面”,變成了趣味無(wú)限的課。英語(yǔ)課上,那一個(gè)個(gè)英文字母變成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,秦出了一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。

          接下來(lái),來(lái)看看我們體育課上在做什么吧!

          每節(jié)體育課,老師都給留給我們自己活動(dòng)的時(shí)間。體育老師剛一發(fā)令——解散,同學(xué)們就一溜煙的跑了,只留老師一人孤零零地站在那兒。我分成了好幾撥,一些人在打羽毛球,同學(xué)們另外一些又在打籃球,而我們幾個(gè)相處得非常投機(jī)的女生則湊到了一堆,唱唱歌,聊聊天,可開(kāi)心了。我們幾乎是無(wú)話不談,碰到了對(duì)一件事持相同觀點(diǎn)的人,那幾個(gè)會(huì)激動(dòng)地握手,或互相擁抱。我們幾個(gè)人會(huì)經(jīng)常講笑話,最滑稽的動(dòng)作,弄得笑到眼淚從眼眶里蹦了出來(lái)。

          下課時(shí),休息一下自己的眼睛,我閉上眼睛——我沒(méi)有在睡覺(jué),而是趁休息眼睛的同時(shí)回憶一下老師新講的知識(shí),而后,跑去和隔了好幾桌的好朋友說(shuō)說(shuō)話,湊個(gè)熱鬧。雖然只是短短的10分鐘,卻會(huì)發(fā)生許多趣事,如某個(gè)同學(xué)說(shuō)了句搞笑的話,做了個(gè)滑稽的動(dòng)作,總能讓我們開(kāi)懷大笑。

          放學(xué)了,大家收拾好書(shū)包,火速?zèng)_出教室,用《家有兒女》中劉星說(shuō)的話是:“咱們各回各家,各找各媽!”

          你覺(jué)得我的校園生活有趣嗎?

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