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        四年級的作文

        時間:2023-10-25 08:26:08 四年級 我要投稿

        實用的四年級的作文(集合3篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的四年級的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        實用的四年級的作文(集合3篇)

        四年級的作文 篇1

          現(xiàn)在衣服破了要補(bǔ),臟了要洗,夏天要穿夏天的衣服,冬天要穿冬天的衣服,很費勁,可是在20xx年的衣服,卻不一樣了。

          未來的.衣服是一種高科技純棉布做的,外面鋪上橡皮泥布,很結(jié)實而且有三個按鈕,一個是藍(lán)色的,一個是紅色的,一個是綠色的,這件衣服也沒有扣子,拉鏈,只要把它的兩邊一對,就穿在身上了。

          夏天,干活時你會覺得又熱又燥,還會因衣服臟而發(fā)愁,不要緊,按一下紅色按鈕它就會進(jìn)入全涼狀態(tài),小型空調(diào)就啟動了,而且去泥機(jī)關(guān)也啟動了,可以讓你又涼快,又省事。

          冬天,刺骨的寒風(fēng)吹來,你會覺得很冷,按一下綠色按鈕,衣服就開始增厚,厚一倍后,熱能量小型空調(diào)就開始吹熱風(fēng)了,會讓你十分暖和。

          當(dāng)你不穿時,衣服上會落下塵土,變臟,你按一下藍(lán)色按鈕,它就會起動去塵機(jī)關(guān),不管你放幾個月,它都不會臟。

          怎么樣?未來的衣服神奇吧,我要努力學(xué)習(xí),造出這種衣服。

        四年級的作文 篇2

          大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多的啟發(fā),比如:蜘蛛織網(wǎng)堅持不懈的精神;小草冬天彎下腰,春天又直起來,從哪里跌倒,就從哪里站起來;小小螞蟻團(tuán)結(jié)合作……

          一個星期六的上午,我在草地上玩,突然看見了一只毛毛蟲在地上爬,我輕而易舉的將它捉住,放到螞蟻洞洞口。不一會兒,一只螞蟻偵察兵“發(fā)現(xiàn)”了它,迅速爬回洞中,領(lǐng)著一支浩浩蕩蕩螞蟻軍隊出來了。有幾只大膽的螞蟻爬到毛毛蟲的身上,使勁啃咬著,后面的螞蟻也陸陸續(xù)續(xù)爬到毛毛蟲身上,努力的撕咬著,毛毛蟲顯然是痛了,瘋狂的'向前爬著,可是還是擺脫不了螞蟻。終于,它的全身布滿了螞蟻,像一個大黑球。毛毛蟲縮成了一個團(tuán),在地上翻滾著,有不少螞蟻被毛毛蟲晃了下來,甚至有的被壓死,但是還頑強(qiáng)地追逐著,毛毛蟲身上又有螞蟻了,螞蟻死死的咬著,毛毛蟲掙扎著,翻滾著,但也無可奈何。

          有一只螞蟻已經(jīng)咬破了它的皮,毛毛蟲流出了綠色的血,它的身子上的螞蟻越來越多,身上千瘡百孔,成了一只“大血蟲”。有的螞蟻都被染成了“綠螞蟻”。終于,毛毛蟲堅持不住,倒在地上,被螞蟻撕成一塊一塊,搬回洞去。螞蟻的觸角一晃一晃,好像慶祝勝利。

          大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋煟灰覀兛蠈W(xué),天天都會有收獲的,就像我們螞蟻身上學(xué)到了大家一定要團(tuán)結(jié)合作……

        四年級的作文 篇3

          新學(xué)期開始了,聽同學(xué)們說我們班要換新的班主任了。我想:可能她也是一位戴著一副眼鏡的老教師。

          上課鈴響過,教室的門推開了。走進(jìn)來的是一位中年的女教師。只見她戴著一副近視眼睛,看上去她是一位很有學(xué)問的老師吧!經(jīng)過自我介紹,同學(xué)們得知她就是我們新班主任陳老師。我想:他這么有學(xué)問一定能管得了我們吧!開學(xué)沒幾天,發(fā)生了這么一件事……新報紙發(fā)下來了,陳老師拿著厚厚的一摞報紙向我們班的班長說:“發(fā)報的'名單呢?”這下班長可傻了眼,名單不知扔到哪里去了!瓣惱蠋煛标惱蠋熞姲嚅L吞吞吐吐的樣子,不用說已明白了。

          下課了,班長趕緊跑到大隊部老師那里重新去要來了一份名單。經(jīng)過再三核對,總算把訂報的同學(xué)名單找了出來。

          為了調(diào)動班干部的積極性,陳老師每天早上都指派班干部出來早讀。班長負(fù)責(zé)星期一至五的內(nèi)容,每天周末,有時候要找題。班長的媽媽說:“你們班的期末語文考試從第六名,升到第三名!你們班的班主任真厲害呀!”

          我們班的陳老師上課的時候更比以前上講得有聲有色了。每當(dāng)陳老師上課完了的時候,總會有許多我們班的同學(xué)圍著陳老師討論問題的,那親熱勁兒,簡直如同一家人。

          我真敬佩的我老師。

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