六年級(jí)作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　星期五的時(shí)候，吳老師布置了一個(gè)“訪談”作業(yè)。當(dāng)吳老師一說(shuō)出訪談的內(nèi)容時(shí)，班里都炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)還用手捂著臉。同學(xué)們都不知道怎么辦才好，因?yàn)椤霸L談”內(nèi)容是關(guān)于爸爸和媽媽的愛(ài)情，誰(shuí)都不太敢問(wèn)。吳老師似乎看出了我的心思，說(shuō)：“我會(huì)給你們爸媽發(fā)信息，你們不用擔(dān)心�！边@才使我們心里的石頭才落了下來(lái)。

　　回到家后，我不知道如何是好，只好先思考問(wèn)題。在出問(wèn)題時(shí)我都覺(jué)得很害羞。列出一大堆問(wèn)題后，我一直猶豫要不要去問(wèn)？我的心情如深深的水潭，潭水底下暗流洶涌。會(huì)不會(huì)被媽媽罵呢？我的心里充滿疑問(wèn)。終于我還是去問(wèn)了。

　　開(kāi)始了“訪談”。第一個(gè)問(wèn)題是：“爸爸和媽媽是怎么認(rèn)識(shí)的？”在問(wèn)的時(shí)候，因?yàn)榉浅＞o張我一直是低下頭的。媽媽說(shuō)：“是在校園認(rèn)識(shí)的。”我抬頭看見(jiàn)媽媽的嘴角露出了彎彎一笑！于是我也不怕了。接著大膽地問(wèn)著一個(gè)個(gè)問(wèn)題�！澳銈兊谝淮渭s會(huì)都是在哪？干了什么？”媽媽從從容容地說(shuō)：“在公園，在聊天啦……”這時(shí)媽媽似乎甜甜地在回憶那時(shí)的'情景，然后講述著當(dāng)時(shí)的情景。

　　訪談很快就結(jié)束了。但媽媽還在深深地回憶在以前的時(shí)光。

　　這次的訪談讓我了解了父母的一些事情，同時(shí)也覺(jué)得去做一件看似很難的事情其實(shí)也不是那么難！

六年級(jí)作文300字 篇2

　　“丁零零，丁零零……”下課鈴聲響了，盡管它有些單調(diào)，可在我們聽(tīng)來(lái)，它就像一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。老師一聽(tīng)到它，就讓我們下課休息或做游戲。于是，同學(xué)們紛紛走出教室盡情游戲，我們快樂(lè)的課間十分鐘開(kāi)始了！

　　操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在玩貓捉老鼠，有的玩橡皮筋，各式各樣，我最喜歡玩跳大繩。首先由我和隋玫婧來(lái)?yè)u繩，其他同學(xué)一個(gè)一個(gè)的跳。跳大繩的.要領(lǐng)是要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)、動(dòng)作迅速，不然，就可能被繩子打著。

　　我們已經(jīng)搖了三分鐘了，該換人了。因?yàn)閾u時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)很累，所以三分鐘要換一次人。我說(shuō)：“金明燦和張夢(mèng)欣上�！边@兩位可是搖繩高手！該我跳了，因?yàn)槲液ε吕K子打著自己，心里很緊張，遲遲不敢上前。在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我終于勇敢地跳了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)只要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，然后大膽起跳，其實(shí)也沒(méi)什么難的。這告訴了我一個(gè)道理：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。

　　“丁零零，丁零零……”不知趣的上課鈴響了，我們急急忙忙把跳繩收起來(lái)，準(zhǔn)備上第二節(jié)課。

　　課間十分鐘雖然短暫，卻給我們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。它讓同學(xué)們的身心變得愉悅，讓緊張的學(xué)習(xí)變得輕松，讓同學(xué)之間的友誼更加深厚，讓我們的生活豐富多彩！哦，謝謝你，課間十分鐘！

六年級(jí)作文300字 篇3

　　在非洲的一個(gè)山洞里，獅子大王靜靜的躺在里面。非洲天氣炎熱，熱得連知了也不太想唱歌了。獅子大王熱得受不了了，就把動(dòng)物們都召集起來(lái)，商量怎樣消暑的方法。

　　猴子撓撓頭，說(shuō)：“我們干脆造個(gè)大地窖，地窖里涼爽！”大象連忙搖搖頭，說(shuō)：“不行不行，像我們這樣的`龐然大物，地窖里怎能裝下呢？”狐貍想了想，說(shuō)：“在地球的另一邊，有個(gè)地方叫南極，那地方全是冰，我們干脆寫(xiě)封信給企鵝，叫他寄塊冰來(lái)，不就可以了嗎？”獅子大王非常贊同狐貍的方法，于是就叫狐貍馬上寫(xiě)信，寄往南極。

　　企鵝收到了獅子大王的來(lái)信，馬上挑了一塊方方正正的冰塊，裝到了盒子里，又馬上寄去非洲。結(jié)果冰塊在離開(kāi)南極后化成水了。

　　獅子大王興致勃勃的打開(kāi)盒子，里面卻是一灘水。他很生氣，連忙給企鵝寫(xiě)了一封信：“企鵝先生，你好。前些日子我寫(xiě)了一封信，希望你能寄一塊冰給我。你一定是弄混了，怎么會(huì)寄灘水給我呢？我希望你能將真正的冰塊寄給我，謝謝！”獅子大王把盒子和信一起寄了回去，但在去南極的途中，水又變成一塊方方正正的冰了。

　　企鵝看了獅子大王的信，又看了盒子里的冰塊，一臉疑惑的問(wèn)：“這怎么不是冰呢？”

【六年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：

六一六年級(jí)作文01-11

六年級(jí)的作文07-12

六年級(jí)作文04-07

六年級(jí)的作文09-24

六年級(jí)作文是02-12

六年級(jí)作文06-29

六年級(jí)的作文07-20

六年級(jí)作文(經(jīng)典)07-27

六年級(jí)的作文(經(jīng)典)07-27

[經(jīng)典]六年級(jí)的作文07-25