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        五年級作文300字

        時(shí)間:2023-10-22 16:22:09 五年級 我要投稿
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        五年級作文300字

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的五年級作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        五年級作文300字

        五年級作文300字 篇1

          我有一個(gè)美麗的校園,校園里四周都是那美麗的景物,四季的校園都招惹人喜愛,尤其是春天的時(shí)候,萬物復(fù)蘇,景色迷人。

          一走進(jìn)校園,就看到了一顆茂盛粗壯的大樹。這顆大松樹已經(jīng)有些歲數(shù)了。我們學(xué)校的一處美麗的風(fēng)景。這顆大樹筆直的站在那,像一位士兵一樣,守護(hù)著我們的校園。

          大松鼠旁邊就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓有四層樓,一層樓有五個(gè)班級。每一層的最右邊就是我們的教師辦公室。我們學(xué)校的教學(xué)樓時(shí)而安靜時(shí)而熱鬧。安靜時(shí)同學(xué)們在寫字、看書;熱鬧時(shí)同學(xué)們在上體育課、在下課玩耍。

          學(xué)校的教學(xué)樓前有幾十顆銀杏樹。春天時(shí) ,銀杏樹上長出了一片片小小的綠綠的銀杏葉。那銀杏葉綠的.真可愛啊!那一顆顆銀杏樹長得真高啊!像巨人一樣,身體細(xì)細(xì)的。小小的芽兒慢慢長大成黃色的葉子。

          銀杏樹前就是我們的操場。我們的操場很寬廣,有跑道、有排球網(wǎng),還有籃球架。在這里我們可以體育運(yùn)動,鍛煉身體。有許多香樟樹圍繞著操場,使操場又多了一處美景。走近一看,樹上有一棵棵小小的果實(shí),是綠色的。成熟時(shí)小果子就掉下來了。站在香樟樹旁,總能聞到一種突然的香味,讓人感到心曠神怡!

          校園里的景物說也說不完。這就是我們的校園,也是春天的校園。

        五年級作文300字 篇2

          如果說,媽媽的愛水一樣的溫柔,那么爸爸的愛就像山一樣的深沉。

          我有個(gè)壞習(xí)慣,有難度的作業(yè)喜歡抄。有一次,我剛剛補(bǔ)習(xí)完回來,回到家我迫不及待拿出回家作業(yè)。但是,我一拿起卷子,發(fā)現(xiàn):糟了!好多題目都好難!于是,我習(xí)慣性地拿出參考書,開始抄。

          不一會兒的時(shí)間,我把作業(yè)“完美”地完成了。當(dāng)我沾沾自喜地把抄回來的作業(yè)遞給爸爸檢查。沒過多久爸爸就說:“這次作業(yè)做得不錯!蔽疫在竊喜,“但,還不是自己做出來的。你填滿了答案,但是你能理解當(dāng)中的意思嗎?你抄的結(jié)果只是自欺欺人,其實(shí)你什么都沒有學(xué)會。你長大了,懂事了,自己去想一想吧!弊詈蟀职诌作出決定,如果今天不把考卷自己認(rèn)真完成就不允許我吃晚飯。

          我流著眼淚,回到房。腦海里不斷浮現(xiàn)出爸爸剛才的話,等到眼淚流干了,我重新站在爸爸的角度想。其實(shí)爸爸是正確的。如果我把這個(gè)壞習(xí)慣繼續(xù)“發(fā)揚(yáng)光大”最終害的吃虧的人還是我。于是,我又重新自己完成了一次試卷,雖然不完美,但總算是問心無愧。

          爸爸的`愛和媽媽的愛不一樣,它無聲,它深沉,它嚴(yán)厲。盡管,他沒有像媽媽對我的愛明顯,但他會在我有困難的時(shí)候,給我啟示,對我伸出援助之手。這就是父親對我的愛。

        五年級作文300字 篇3

          在我的家鄉(xiāng)舞鋼,有一個(gè)舉世聞名的水庫,它還有一個(gè)美麗的名字,叫龍泉湖。

          清晨,龍泉湖像一位剛睡醒的少女,顯得十分恬靜。這時(shí),有的早起的人們,開始了晨練。太陽公公慢慢地從東邊露出了笑臉,這時(shí)的.龍泉湖又像一個(gè)天真,活潑的少女,龍泉湖頓時(shí)充滿了勃勃生機(jī)。

          到了下午,有許多工作人來這里的柳樹下乘涼,一陳微風(fēng)吹過,柳枝隨風(fēng)飄動。像是在打招呼呢。湖面上有幾只小船緩緩游過,里面的乘客對著外面指指點(diǎn)點(diǎn),有說有笑,快活極了!水央上偶爾跳起一些魚,有紅的,有黃的……有的人還在垂釣?zāi)兀?/p>

          到了晚上,在水上的水燈全都開了,看那荷花仙子,峰外有道金光,保護(hù)著身體,再看那兩條金龍閃閃,騰云駕霧……在星期五和星期六那兩天的晚上,會有噴泉,那噴泉里的水是五顏六色的,特別美麗,噴泉的快慢是跟歌聲變化的,當(dāng)歌聲慢的時(shí)候,噴泉跟著輕柔起來;當(dāng)歌聲激昂的時(shí)候,泉水就會真沖云霄。真壯觀呀!

          龍泉湖真美!

        五年級作文300字 篇4

          我最喜歡的家人,就是我的姐姐。我們的感情很好,我有不懂或不了解的事情,你都會很熱心的幫助我、教導(dǎo)我,雖然我們才相差一歲,但是在我的心中,你就象是我的'“小媽媽”一樣,如此的偉大。

          還記得我們小時(shí)候,媽媽帶我和你一起去學(xué)鋼琴,但是,我學(xué)了一個(gè)月就不學(xué)了,你卻還是沒有放棄,一直練到了現(xiàn)在……你那種永不放棄的精神,真的讓我十分敬佩、十分欣羨,也讓我深深領(lǐng)悟到了做事不能半途而廢的道理。每次只要一聽到你所彈得曲子,不管是輕快的歌,還是悲傷的歌,都會感覺到你的心情,因?yàn)槟愕那榫w都已經(jīng)表達(dá)在你所彈得曲子里了,不管是哪一首曲子,都很有自己的特色,總會被你那溫柔的琴聲深深的吸引。我們兩個(gè)從小一起長大,經(jīng)歷過各種困難,面臨過各種挑戰(zhàn),雖然有時(shí)候我們會起爭執(zhí)、意見不合,但是不到五分鐘,我們的感情又會和好如初,希望我們的感情直到長大都還是一樣好。

          姐姐,從小到大,你幫了我很多忙,教了我很多做人的道理,你對我所做的這些事,我一定會永遠(yuǎn)記在心理,再慢慢的回報(bào)給你,我只想對你說:“姐姐,我們下輩子,一定要再成為姐妹!”

        五年級作文300字 篇5

          讀書,在我心里是一種享受。想想看,你在書中可能遇見各位名人,認(rèn)識更多作家,學(xué)習(xí)到其他知識……這是一件多么美妙的事情!

          在書的國度里,我能與各種優(yōu)秀的人物為伴。我能聽他們的談吐。望著對方的眼睛,我好似看見知識的源泉正在涌出……

          在書的海洋中,我能與他們同舟共行。在旅途中,我能看見他們的舉止。通過他們的每一個(gè)小動作,我能夠理解他們所說話語的奧秘……

          在書的'花園里,我能與海倫·凱勒共同漫步。我注意著她的每一抹微笑,每一個(gè)手語,每一次肯定的回答……

          每次看到放滿書的書架我總是激動萬分。次次去超市,我都首先奔向圖書區(qū)。書總是有股吸引人翻閱的魔力,而這種魔力,大概是所有人都經(jīng)受不住的吧。

          書對于我的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過休息對我的重要性。我能夠一連5小時(shí)閱讀書籍,卻不能離開書籍5小時(shí)。這也證明了我和書是一個(gè)整體。

          有事我為了故事下文夜不能寐。甚至早晨六點(diǎn)就爬起來,抱上那本書,一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真地讀下去。我從不認(rèn)為書籍會是我的負(fù)擔(dān),因?yàn)樽x書,是一種享受。

          讀書,不僅能開擴(kuò)視野,還能陶冶情操。不過最重要的一點(diǎn)事:讀書,是一種享受,是一種奇妙的享受,是一種全身心的享受。

        五年級作文300字 篇6

          朱自清說:“燕子去了,有再來得時(shí)候;楊柳枯了,又再青的時(shí)候;而我們的青春時(shí)光卻一去不復(fù)返了。如果我們不和時(shí)間賽跑,一味地消極等待,那么時(shí)光流逝,要做的事情終會成蹉跎!边@段話不僅講了一個(gè)事實(shí),而且說明了一個(gè)哲理。那就是:時(shí)間不等人,我們要珍惜時(shí)間,和時(shí)間賽跑。

          我也體驗(yàn)過不珍惜時(shí)間的后果,記得有一次培訓(xùn)班的老師布置了許多作業(yè),星期一時(shí)本來就有時(shí)間寫,但是我想了想還有五天時(shí)間呢!明天再寫也不遲。于是這一天在手機(jī)游戲中消磨掉了。星期二的.時(shí)候我又想:還有四天時(shí)間呢!不著急,看電視、玩游戲、找同學(xué)玩……時(shí)間又這樣在指縫中悄悄地流逝了。只剩三天了,可我依然覺得這些作業(yè)對我來說只需要一天就足夠了或者來個(gè)通宵什么的。時(shí)間過的很快,明天就要去上課了,可現(xiàn)在已經(jīng)晚上八點(diǎn)了,現(xiàn)在加班做作業(yè),爸爸一定會收拾我,真應(yīng)該早點(diǎn)把作業(yè)做完,就這樣我?guī)е蠡谂c決心把充足的時(shí)間推了一天又一天,最后帶著不安進(jìn)入了睡眠,直到老師檢查我作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)我根本就沒有寫,結(jié)果被老師狠狠的批評了。

          我們在學(xué)習(xí)上就是要有你追我趕和與時(shí)間賽跑的精神。只有這樣才能在人生的秋天采到碩果。

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