五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
預(yù)想中輕松悠閑的暑假，卻不得不奔波在各種興趣班之間。無(wú)休無(wú)止的作業(yè)，讓我每天像個(gè)旋轉(zhuǎn)的陀螺般忙得不可開(kāi)交。
這天，我坐在窗前，咬著筆桿，費(fèi)盡心思地想著一道難題。廢了的草稿紙已經(jīng)堆成厚厚的一摞，橫七豎八地“躺”在我的桌旁。可是無(wú)論怎么絞盡腦汁，我還是做不出來(lái)。一氣之下，我扔掉了筆和杯子，跑到了陽(yáng)臺(tái)上去看自己種的花。
花開(kāi)得正美麗呢！艷如朝霞，黃似太陽(yáng)，小巧玲瓏，惹人喜愛(ài)。嗯，長(zhǎng)勢(shì)還不錯(cuò)，我滿意地瞟了瞟四周。這時(shí)，我看見(jiàn)在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有播種過(guò)的花盆里，竟然長(zhǎng)出了一些三葉草。這些草青翠碧綠，三片愛(ài)心似的葉子連接在了一起，散發(fā)著一種勃勃的生機(jī)。更為神奇的是，有一株竟然是從石縫底下鉆了出來(lái)。堅(jiān)硬的石頭并沒(méi)有阻擋它生長(zhǎng)的腳步。它為了生長(zhǎng)，為了享受陽(yáng)光雨露，能夠不怕一切困難地穿透石塊。這如同梅花的品格：無(wú)論在怎樣的`境遇里，總是傲然挺立，不屈向上。我被那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神打動(dòng)了。它令我想到了許多身殘志不殘、人窮志不窮的人物。他們不因一時(shí)的困窘或艱難而放棄自己的追求，反而更加樂(lè)觀、堅(jiān)持，在逆境中磨礪出了頑強(qiáng)的意志力，從而有了很高的成就。試想，一株小植物，居然有著如此的氣魄。而我呢？不與那些名人相比，難道連一株小草都比不過(guò)嗎？難道要在作業(yè)面前低頭認(rèn)輸嗎？不，越難的題目，我就越要勇敢地攻克它，戰(zhàn)勝它。學(xué)如逆水行舟，唯有奮力劃槳者，方能抵達(dá)成功的彼岸。
想到這里，我撿起了地上的筆和本子，默默地回到了書(shū)桌旁……
五年級(jí)作文 篇2
最窮的人也可能最富有，你相信嗎？
生命因?yàn)楦冻隽藧?ài)，而更為富足。“印度詩(shī)人泰戈?duì)柕脑?shī)句，在人人自危的現(xiàn)代社會(huì)更顯難得。當(dāng)所有人忙著向錢”看的時(shí)候，誰(shuí)能付出不求回報(bào)？
阿默是個(gè)嘟嘟車司機(jī)，每天穿梭在新德里奮力求生，盡力滿足每個(gè)人的需求。一天，一位乞討女孩搶走阿默固定女乘客普嘉的皮包，在逃跑時(shí)被車撞傷，阿默及時(shí)將 她送醫(yī)，并自愿為孤苦無(wú)依的她籌措手術(shù)費(fèi)。期間，阿默載到了一位貌似游民、滿口牢騷的老翁，面對(duì)種種無(wú)理的要求，阿默真誠(chéng)無(wú)私的`關(guān)懷，讓老翁印象十分深 刻。為了盡早湊齊費(fèi)用，阿默家也不回地拼命工作，最后更決定將父親留給他的嘟嘟車賣掉，窮到剩命一條。失去謀生工具后，暗戀阿默多時(shí)的普嘉伸出援手，用嫁妝為名購(gòu)買一只新的化油器，讓他修好嘟嘟車，重新?tīng)I(yíng)業(yè)。
然而此時(shí)一位律師找上了門，阿默才發(fā)現(xiàn)之前載過(guò)的游民老翁竟是億萬(wàn)富翁，死后將家產(chǎn)全給他一人！意外之財(cái)從天而降，一份臨時(shí)更改的遺囑等待阿默簽收，他的人生是否會(huì)因此重新洗牌？
五年級(jí)作文 篇3
這就是我嶄新的一個(gè)集體，迎來(lái)了一個(gè)嶄新的自我，在這里我將帶給大家的不僅僅是歡笑，還有快樂(lè)。這就是我，一個(gè)愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)鬧的“調(diào)皮男孩”�？吹竭@兒，你不禁會(huì)問(wèn)，怎么個(gè)調(diào)皮法？哈哈……待會(huì)你就知道了！我長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉，白里透紅的臉上鑲著兩只水汪汪的眼睛，只要我一笑，它們就能變成一條縫。雖然我只有13歲，可體重卻上百，這使我很煩惱。正是因?yàn)槲遗郑酝瑢W(xué)們都叫我“胖哥”。哎……你可沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)變胖了的`滋味��！
那種感覺(jué)比上“刀山”還難受！因此，“胖”成了我的特點(diǎn)，也成了我最大的煩惱……記得我五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校有一天上體育課，作為體育班長(zhǎng)的我，老師要求我示范跳高給同學(xué)們看�！疤摺睂�(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么，那可是一般人都作不了的��！更不要說(shuō)我這個(gè)大胖子了，我從桿下過(guò)還不錯(cuò)！在同學(xué)們的再三逼迫下，我猶如上了“刑場(chǎng)”一般，特別害怕，可為了顧全自己的面子，我鼓起勇氣沖了過(guò)去……轟……一聲巨響，跳高桿被我撞倒了，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，我也被重重的摔倒在了地上。從這以后，我再也沒(méi)有跳過(guò)高，現(xiàn)在想起來(lái)都還記憶猶新，歷歷在目！說(shuō)起調(diào)皮，大家都對(duì)它不新奇，它是每個(gè)男生應(yīng)該具備的性格，當(dāng)然我也不例外。在班中我可是數(shù)一數(shù)二的“調(diào)皮大王”。調(diào)皮搗蛋的招數(shù)我應(yīng)有盡有。比如說(shuō)，上一星期有一節(jié)地理課，老師早早的就來(lái)到了教室，手里還拿著一個(gè)地球儀，她把地球儀放在桌子上就出去了。由于我好奇，就走上去玩弄它。
不知怎么了，我心中起了歪念，想捉弄一下老師。于是，地球儀被我作了點(diǎn)手腳，心里暗暗自喜……上課了，老師激情的深入到了講課當(dāng)中，忽視了地球儀的存在，就著樣，一節(jié)課在未動(dòng)地球儀的情況下拿走了。我很失望，又很擔(dān)心……后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)老師在別的班里鬧了笑話，我很慚愧！這就是我，一個(gè)愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)鬧的調(diào)皮男孩！��！
五年級(jí)作文 篇4
今天，姥姥、姥爺騎著摩托車帶我到了農(nóng)村去玩。
一切準(zhǔn)備就緒，我們?cè)谌ネr(nóng)村的道路上。
走了一會(huì)，眼前的綠色多了起來(lái)，一根根樹(shù)木整齊的站在路邊，每一片葉子都被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)光，沒(méi)有葉子的縫隙落在地上，形成斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陰涼。
遠(yuǎn)處的大山，近處的土地，都被小草覆蓋上了綠色，小草緊緊地貼著泥土，好像對(duì)大地有說(shuō)不完的悄悄話。
樹(shù)是綠的，地是綠的，遠(yuǎn)處的`朦朦朧朧的山也是綠的，到處都是綠，不同的綠，給人一種心曠神怡的美妙感覺(jué)。不遠(yuǎn)處，還有潺潺流動(dòng)的小溪，沒(méi)有一絲風(fēng)，溪面像一面鏡子，映著樹(shù)，映著天，映著所有一切的事物。
望著綠色，大口呼吸著摻雜泥土芬芳的空氣，聽(tīng)著蟈蟈鳴叫的聲音，我們來(lái)到了農(nóng)村。
初到農(nóng)村，沒(méi)有了城市里的喧囂，只聞到來(lái)自大自然的清香，這就是農(nóng)村特有的味道。
樸實(shí)、好客的農(nóng)村親戚，拿出家里最好的食物招待我們，他們家還養(yǎng)了不同種類的家禽。
小鴨子就是家禽之一。小鴨子吃食的時(shí)候在叫，走路的時(shí)候，無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在叫。粉紅而又扁扁的鴨嘴輕輕銜起食物，抬頭、身體和腦袋微微一顫，食物就進(jìn)肚了，這就是他們吃食時(shí)的動(dòng)作。只要打開(kāi)院子的大門，小鴨們便會(huì)爭(zhēng)先恐后的一拐一拐的跑出去，一頭鉆進(jìn)草叢里找食物。它們叫著、吃著，在快樂(lè)的交談，金黃色的小鴨子與碧綠的草地形成一道特殊的景色......
愉快之旅。
五年級(jí)作文 篇5
那天正入夏，我來(lái)到一條小河邊，發(fā)現(xiàn)一支荷花獨(dú)自在水上飄蕩。我隨后聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)稚嫩的聲音對(duì)我說(shuō)：“姐姐，買蓮花嗎？”我回頭一看，是一個(gè)看起來(lái)只有7歲左右的小女孩，推著一個(gè)生了銹的自行車，車后的兩個(gè)籃子裝滿了蓮花。她穿著一條洗的發(fā)白的牛仔褲，一件白的有點(diǎn)發(fā)黑的衣裳。顯然，她是個(gè)窮孩子。我不禁看了看我的衣著，對(duì)她說(shuō)：“要一支吧�！彪S后，我走向她身后的車籃子里，拿起了一支粉色的蓮花，對(duì)她說(shuō)：“你怎么會(huì)想著來(lái)賣蓮花？”她竟然哭了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我的爸爸是個(gè)漁民，靠打魚(yú)來(lái)維持我家的生活。我還有個(gè)弟弟，害著病。媽媽沒(méi)工作，靠給別人裁衣服來(lái)補(bǔ)貼生濟(jì)。但是爸爸在一次捕魚(yú)的.時(shí)候，起浪了，又刮起大風(fēng)，把漁船吹翻了，爸爸在那時(shí)死了。媽媽傷心過(guò)度，得了一場(chǎng)大病，也死了...”說(shuō)完她便大哭了起來(lái)。
我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)手足無(wú)措，又無(wú)法想象這樣悲慘的現(xiàn)實(shí)竟然真是出現(xiàn)在這個(gè)小女孩身上！我?guī)退蜒蹨I擦干凈，對(duì)她說(shuō)：“不要傷心，生活要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要害怕，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。”她對(duì)我笑笑，又對(duì)我說(shuō)：“弟弟現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)辦法上學(xué)了，上一次檢查是在一年前，也不知道弟弟還能堅(jiān)持多久�！彼蜒劬ν蜻h(yuǎn)方：“弟弟現(xiàn)在是我唯一親人了�！�
我的眼眶也濕潤(rùn)了，看看那一支支嬌嫩的荷花，心中不禁蕩起一陣漣漪...
我忽然一下想起來(lái)了，對(duì)她說(shuō)：“哎呀，我還沒(méi)給你錢呢�！笨墒俏曳榱巳砩舷驴诖�，連個(gè)鋼镚都沒(méi)找出來(lái)，我抬頭剛想把蓮花還給她的時(shí)候，她已經(jīng)不見(jiàn)了。
從那以后我經(jīng)常去那條小河邊等她，手上拿著那支粉色的蓮花。可是她再也沒(méi)來(lái)過(guò)，我的心里一直感覺(jué)在欠她的，只要她沒(méi)來(lái)，我的心總是空落落的。
又到荷花盛開(kāi)時(shí)，荷花依舊年年紅。