二年級(jí)作文5篇【優(yōu)】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
今天是周末輪到我值日了。你們知道嗎？我暑假一開(kāi)始就制定了一個(gè)值日計(jì)劃。這個(gè)值日計(jì)劃是經(jīng)過(guò)我精心設(shè)計(jì)的。因?yàn)槠綍r(shí)我看到姥姥忙碌的身影，很辛苦，所以才有了這個(gè)想法。媽媽常常在我面前說(shuō)我長(zhǎng)大了該學(xué)會(huì)干家務(wù)了。我說(shuō)好吧。我是長(zhǎng)大了媽媽和姥姥說(shuō)得對(duì)。我應(yīng)該為這個(gè)家做出貢獻(xiàn)。姥姥常常為我做飯，而媽媽天天輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)。所以，我覺(jué)得我應(yīng)該為她們做出一點(diǎn)事。
在這個(gè)計(jì)劃里，我有點(diǎn)小小的變化，我和媽媽是輪流值日的`，姥姥年紀(jì)大了沒(méi)有安排在內(nèi)。我給媽媽看了值日表，媽媽高興地對(duì)我說(shuō)我好懂事呀！我也很高興。
姥姥平時(shí)對(duì)我和媽媽這么好。所以我和媽媽也要對(duì)姥姥這么好。這是代表我愛(ài)姥姥，還關(guān)心姥姥。我愛(ài)我家。
二年級(jí)作文 篇2
腦海中的往事總是像鏡頭倒轉(zhuǎn)一樣連續(xù)不斷地上演，它們無(wú)一不是平平常常的小事，可它們都是支持我一往無(wú)前的'力量。
記得那次，媽媽帶我去爬古陌嶺。但是，媽媽中途因接到同事的電話(huà)，必須要回到單位，就讓我自己一個(gè)人爬完剩下的路。
初起，我因害怕還想阻攔媽媽?zhuān)蓩寢寘s嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不小了，該學(xué)會(huì)獨(dú)立了。剩下的路你還是自己爬吧�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我知道我是不可能改變自己爬的事實(shí)了，于是就告別媽媽?zhuān)约阂蝗讼蛏吓廊�。眼看越往上的路越陡，我一只手把著�?shù)，另一只手則把著旁邊土塊和樹(shù)枝，艱難又不情愿地往上爬著。我向下一望，立刻覺(jué)得頭暈?zāi)垦＃孟褡约阂韵氯チ艘粯�。但，早晚不都是要自己�?dú)立做一件事的嗎？就像媽媽說(shuō)的那樣，我也該獨(dú)立了。想到這里，我咬了咬牙關(guān)，向上爬去。
從那以后，我一遇到困難，想要放棄時(shí)，只要一想到這件事，我就覺(jué)得那些困難不算什么了。
二年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在肥城，這里俗稱(chēng)“桃都‘’。那讓我給你介紹一下我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)······桃花、肥桃吧。
每到桃花節(jié)的時(shí)候，美麗的桃花盛開(kāi)了，各地的朋友們都趕來(lái)這里看桃花，我也不例外。
每當(dāng)我走向中央桃行的時(shí)候，就像走進(jìn)仙境一般，使人心曠神怡。桃花有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的花瓣全展開(kāi)了，露出金黃色的花蕊；有的`還是花骨朵兒，看起來(lái)像一個(gè)害羞的小姑娘。
到了秋天，桃子熟了，那桃子像小朋友那紅撲撲的臉蛋，可愛(ài)極了。要是啃一口這香甜可口的桃子肯定讓你回味無(wú)窮。
這就是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，不錯(cuò)吧。
二年級(jí)作文 篇4
春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！玉蘭花的樹(shù)上發(fā)出了新芽，那嫩綠色的新芽就像一只只疲倦不堪的蝴蝶正在枝頭上休憩，一起竊竊私語(yǔ)，說(shuō)著悄悄話(huà)。
我在爺爺家玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)院子里的一叢迎春花也開(kāi)了，那嫩黃色的花兒不畏嚴(yán)寒，在碧綠的'枝頭昂首怒放，一層厚厚的積雪蓋在迎春花茂密的枝條上，映襯得迎春花更加?jì)善G動(dòng)人。
我感到春天正邁著輕快的步伐朝我們走來(lái)。我十分喜歡春天，因?yàn)榇禾焓莻�(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，百花爭(zhēng)艷，桃紅柳綠的季節(jié)。
二年級(jí)作文 篇5
假如我是一條小魚(yú)，大家都很喜歡我，每天都和我一起玩，過(guò)著幸福、快樂(lè)又安寧的日子。
有一天，我在和我的小伙伴—小白蝦、小黃魚(yú)……玩得起興時(shí)，忽然，河水變得很臭很臭。這是怎么回事呀？因?yàn)樾↑S魚(yú)膽子小，所以被嚇跑了。我們正要去查過(guò)明白時(shí)，不知哪兒來(lái)了一陣“瓜子雨”。甚至連瓜果皮也被人類(lèi)丟進(jìn)了河里來(lái)。
這時(shí)，瓜皮說(shuō)話(huà)了：“你們快走吧！河水變臭了，被污染了，你們不能再呆在這里了�！�
我聽(tīng)了，著急地說(shuō)：“我的小伙伴他們?cè)趺崔k？果皮會(huì)飄到他們家告訴他們嗎？”話(huà)音剛落，瓜皮把我和小白蝦推向往大海的路上。
后來(lái)，游客們不見(jiàn)我們的'蹤影，垃圾倒越來(lái)越多，人們終于明白了不見(jiàn)小魚(yú)的原因，就動(dòng)起手來(lái)把小河的垃圾清理干浄。
從此我們這些可愛(ài)的魚(yú)兒又回到了以前的家，快樂(lè)地生活。
我們回到了小河里又過(guò)著幸福安寧的日子。工作人員們?yōu)榱私o我們一個(gè)干凈的家園，他們阻止游客丟垃圾到小河里，就幫我們立了一個(gè)告示牌“人類(lèi)朋友們，請(qǐng)不要丟垃圾到我們的家里，我們也要一個(gè)美好的家園。--小魚(yú)兒”