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三年級(jí)的作文300字匯總【6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的三年級(jí)的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在洞頭，那里有許多好玩的地方。有夢(mèng)幻般的冰雪王國，有令人向往的水上樂園，有眾所周知的望海樓，有令人流連忘返的仙疊巖，有風(fēng)景如畫的凸壟頂……其中，我最喜歡的就是海霞軍事基地下面的那一片海。
那片海依山傍水，無邊無際，一眼望不到邊。
漲潮時(shí)，海浪排著整齊的隊(duì)伍，像獅子一樣猛撲過來，翻起一排排美麗的浪花。在陽光的照耀下，浪花仿佛一顆顆晶瑩剔透的珍珠。海水一次又一次的拍打著巖石，發(fā)出“嘩嘩”的巨響。
被沖過來的海螺、小螃蟹、小蝦米像是坐了“路途穿梭機(jī)”一樣，一下子從深深的大海里被沖刷到各種各樣的巖石上。
退潮后，大海一片寧靜，就像是小嬰兒依偎在母親的懷抱中一樣安詳。海是那么的藍(lán)，藍(lán)得像是被上方的天空染過似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天空和大海融為一體。
大海露出了美麗的沙灘。小螃蟹在沙灘上舉著它的.兩只大鉗子，悠閑的散著步；一只只小海螺在礁石上爭先恐后的往上爬。沙灘上有很多人，有的躺在沙灘上，享受陽光的沐��；有的在挖坭坑做水池；還有的在堆沙堡……
偶爾還會(huì)有幾只海鷗在海面上“呀呀”地緩緩飛過。
我喜歡那片海，不管它是風(fēng)平浪靜還是洶涌澎湃，在我心里它永遠(yuǎn)都是最美的。
三年級(jí)的作文300字 篇2
今天，我們?nèi)嘟M織去勞技中心，在那邊，我最喜歡的要數(shù)陶印了。
我們?nèi)嗑挥行虻剡M(jìn)了陶印教室。一進(jìn)入教室，左右兩邊的物品使我大開眼界：有精致的佛像，有美麗的盤子，還有一件件工藝品。它們個(gè)個(gè)都活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖。
開始了，老師先發(fā)給我們一人一個(gè)印塊，然后叫我們?cè)谏厦嬗勉U筆輕輕地描繪出一個(gè)圖案，要活靈活現(xiàn)，頂天立地。老師還告訴我們不同的.圖案代表不同的意思：馬就是馬到成功，一馬當(dāng)先，魚就是年年有余。而我畫了一顆大心連著一顆小心，表示心連心。接著，老師叫我們把印塊放進(jìn)一個(gè)木匣子里，然后用刀刻出，我們刻呀刻呀，我想：“我刻出來一定很好看。”我費(fèi)了九牛二虎之力用力地刻，盡管我使勁地刻，凹下去的效果還是不明顯，我看到別的同學(xué)都非�？斓目毯�，而且還刻得很深時(shí)，我心急了，我飛快地刻，可是心急吃不了熱豆腐，當(dāng)老師說停的時(shí)候，我已是滿頭大汗。老師一大組一大組的測(cè)，輪到我的時(shí)候，我的心怦怦直跳，但是老師說我刻得不夠深，頓時(shí)，我像只泄了氣的皮球，只能垂頭喪氣地回座位去了。
當(dāng)我們準(zhǔn)備乘校車回去的時(shí)候，我只能依依不舍地與陶印再見了。
三年級(jí)的作文300字 篇3
我最熟悉的人——他個(gè)子不高(我懷疑他倆年都沒有長)，有一張圓圓的番茄臉，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，經(jīng)常掛著一張笑容——他就是xx。
xx為人坦誠，雖然他那一張臉看起來還有點(diǎn)幼稚，但他卻深受我們的喜愛。特別是他那經(jīng)常掛著微笑的臉�？墒莤x卻為此付出了“慘重”的代價(jià)。
在一天的英語課上，老師正在講課，突然，老師停住了。我們都認(rèn)為我們又犯什么錯(cuò)誤了，接著全班鴉雀無聲。只聽老師大吼：“xx，起立!”只見xx很無辜的站了起來，小聲的說：“我又怎么了�！崩蠋煹溃骸皒x，我不管你在別的課上怎么樣，但是我拜托不要在我的'課上發(fā)出呆笑”緊接著，全班哄堂大笑。老師笑著說道：“呵呵，我這是苦笑，對(duì)吧?”
還有一次，還是因?yàn)槟歉牟坏舻奈⑿�，還被“老班”認(rèn)為是廢話。
xx不僅態(tài)度好。人品好，而且熱愛勞動(dòng)。每一次大掃除值日總是見xx忙里忙外，把班集體看成自己的家，把班集體的榮譽(yù)看成是自己的榮譽(yù)。
xx有很多優(yōu)點(diǎn)，但是也有一點(diǎn)點(diǎn)缺點(diǎn)就是總是遲到，雖然因此經(jīng)常被老師批評(píng)，但他卻一點(diǎn)也悲觀，每次總是難為情的低頭笑笑。
三年級(jí)的作文300字 篇4
今整理書柜讀到一則童話，雖是給小孩子講的，但我覺得適合我們每一個(gè)人。故事的大意是這樣的：“有一只小刺猬，它害怕受到傷害，總是把自己的刺支起來，無論是對(duì)誰。漸漸地身邊的朋友遠(yuǎn)離它了，它自己很委屈，我從來不害人，為什么大伙會(huì)遠(yuǎn)離我？刺猬媽媽告訴它：我們的刺是用來保護(hù)自己的`，不是用來傷害朋友的，你總是把刺支起來，別人怎么和你做朋友呢？”這則童話故事告訴我們一個(gè)做人的道理，和朋友相處要講究方法，收起我們的刺，有一個(gè)寬容的胸懷。
有句話說的好，凡事留余地，雅量能容人。
有人說，說，都會(huì)，做起來就難了。
是的，在人們相處中，說幾句狠話，誰都會(huì)，說幾句傷人的話，誰也不會(huì)示弱�？晌覀�?nèi)绻偸谴綐屔鄤Γ瑒Π五髲�，朋友之間在說話上爭個(gè)勝負(fù)，最終以兩敗俱傷告終，大家心里都不痛快，有何益呢？
我們也常說，相逢是緣，相逢是歌。讓我們自己多一點(diǎn)修為，多一點(diǎn)涵修。尊重別人就是尊重自己。記住這句話：凡事留余地，雅量能容人。
三年級(jí)的作文300字 篇5
星期天，我和媽媽到我家的塑料大棚里去干活。
好久沒去大棚了，我心里很高興。路上，天好冷�。∥鞅憋L(fēng)呼呼地吹著，臉上感到生疼。路邊地里的麥苗，被殘雪覆蓋著，都凍僵了。樹枝被冷風(fēng)吹得瑟瑟抖動(dòng)著，好像經(jīng)不住寒冷的侵襲。
到了我家的大棚，爸爸已經(jīng)把草苫子拉了起來。我一路上凍得夠嗆了，馬上鉆進(jìn)了大棚里。一進(jìn)大棚，氣溫馬上變了，一股熱浪迎面撲來，棚里和外邊簡直是兩個(gè)世界啊！里面的景象讓我精神一振，真好啊，一溝一溝的黃瓜，蔓子已經(jīng)伸得很長了，被牢牢的綁在架上，綠色的葉子像小孩的手掌，那一支支的小黃瓜正在旺盛的生長著呢，真想摘一支嘗一嘗。大棚的'最前邊，是韭菜和油菜，水靈靈的，真好看。溝渠邊的小草，嫩綠嫩綠的，讓人不忍心把它拔掉。
一會(huì)兒，我滿身大汗了，趕緊把棉襖脫了，還覺得很熱呢。我一看溫度表是30度，是夏天的溫度啊。
我突然想，是爸爸媽媽用他們辛勞的雙手，營造了這美麗的夏天�。�
三年級(jí)的作文300字 篇6
今天，我和爸爸媽媽去南郊的候寨村叔叔家，一路上，爸爸開著汽車，不一會(huì)兒到了鄉(xiāng)下的叔叔家。
剛到叔叔家，叔叔就說：“我?guī)銈內(nèi)ゴ甯浇D(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！”我連忙說：“好呀！”走在村里我看到村民們有的在干活，有的在濃濃的樹蔭下聊天、下棋，農(nóng)村的小朋友在家門前快樂的玩耍著。
穿過村莊，叔叔又領(lǐng)著我們來到了櫻桃溝，一大片的櫻桃樹便躍入我的眼簾，郁郁蔥蔥，一棵挨著一棵，茂密極了，樹枝上掛滿了一顆顆紅彤彤的櫻桃，有些個(gè)頭大的櫻桃還躲在茂密的葉子中，好像是 淘氣的`小男孩在和我們玩捉迷藏……摘一顆放在嘴里甜甜的、涼涼的，我們還采摘了許多紅彤彤的櫻桃?guī)Щ丶�。慢慢的品嘗。
這里的村民還養(yǎng)了許多雞。鴨。鵝和豬，還種了許多無污染的蔬菜，辦起了農(nóng)家大院，中午我們?cè)谶@里吃到了可口的農(nóng)家飯菜。
下午，我們?cè)撟吡�，我很舍不得離開這里，因?yàn)檫@里帶給我無限的樂趣，讓我感受到農(nóng)村人民的勤勞和樸實(shí)。也感受到了農(nóng)村生活的美好。