[精華]六年級(jí)的作文300字9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　今年暑假，我回到故鄉(xiāng)——武漢。當(dāng)我們?nèi)�家去游東湖時(shí)，外婆給我買了一只野生小烏龜。

　　我的烏龜可小了，還沒(méi)我的巴掌大呢！他的身子是純黑色的，身上背著一個(gè)堅(jiān)硬的殼，殼上生著褐黑色相間的花紋很像蜂巢。它的頭小小的，尾巴細(xì)細(xì)的。

　　有些人說(shuō)龜是一種膽小的動(dòng)物，我看這也未必。當(dāng)那位賣給我烏龜?shù)氖迨逵檬职阉�抓起�?lái)放到我的塑料袋里的時(shí)候，我看見(jiàn)了小烏龜張牙舞爪的想咬叔叔的手。那位叔叔不停地晃動(dòng)它。當(dāng)叔叔的手停下來(lái)時(shí)，烏龜?shù)?頭已經(jīng)快伸到叔叔的手指頭上了。叔叔連忙把手松開，那只烏龜?shù)羧肓宋业拇�子。我看�?jiàn)它還把頭伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，一副很不甘心的樣子。好一個(gè)大膽的烏龜�。�

　　烏龜?shù)拇_很大膽，但我也看到了它膽小的一面。當(dāng)我用小棍敲他的硬殼時(shí)，它就立即把全身縮回它的殼里，一動(dòng)也不動(dòng)，過(guò)了好久才把頭慢慢地伸出來(lái)。當(dāng)我又用小棍敲他的頭時(shí)，突然它以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把頭伸的長(zhǎng)長(zhǎng)去咬那根木棍。好一個(gè)不如侵犯的小烏龜啊！

　　烏龜很好喂養(yǎng)，我把它放進(jìn)一只小桶里，桶里只有一點(diǎn)點(diǎn)水和一點(diǎn)肉末，好幾天過(guò)去了，它仍然活著好好的，好一個(gè)隨遇而安的小烏龜�。�

　　好一個(gè)惹人愛(ài)的小烏龜��！

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　十一國(guó)慶，我來(lái)到了石路。石路的夜晚格外美麗。在街上邊走邊聊天的人們，在池塘里玩耍的孩子，美麗的噴泉……

　　你瞧!一座彩橋橫跨在池塘中，橋上的霓虹燈五顏六色，一會(huì)兒像彩虹：紅橙黃綠青藍(lán)紫，真是美麗極了!一會(huì)兒變成天藍(lán)色，像天空，一望無(wú)邊;一會(huì)兒又像頑皮的小孩，東躲西藏;還像碧綠的草地，草地上還有許多鮮花，有紅的、粉的、藍(lán)的、紫的應(yīng)有盡有，十分美麗。

　　忽然，聽(tīng)到一聲呼喊，隨著呼喊聲回頭一看，原來(lái)是噴泉，隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)有起有伏，一會(huì)兒，像窈窕淑女，又羞又澀，不肯露面;一會(huì)兒，又像少年，強(qiáng)健有力……隨著音樂(lè)的音高，有起有伏。這時(shí)，隨著一聲巨大的`聲響，一股噴泉直插云霄，當(dāng)音樂(lè)結(jié)束，人們認(rèn)為已經(jīng)結(jié)束，準(zhǔn)備離開的時(shí)候，噴泉再次舞蹈了起來(lái)。伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，和耀眼的燈光，噴泉伴隨著音樂(lè)再次給人們帶來(lái)了新奇。我也不得不佩服設(shè)計(jì)的工作人員。人們也一直贊嘆著這噴泉的多姿多彩，還時(shí)不時(shí)地拍照，記錄下這美麗的瞬間。

　　石路的夜晚總是美妙的，因?yàn)樗�有璀璨的星空，有美麗的七彩橋，更有讓人贊嘆不已的音樂(lè)噴泉……

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　世界上的聲音多種多樣，有鳥兒的鳴叫聲、風(fēng)兒的呼嘯聲，還有人們的喧嘩聲。聲音的世界真是繽紛多彩、無(wú)奇不有。今天我坐下來(lái)，靜靜地傾聽(tīng)大千世界的聲音。我聽(tīng)見(jiàn)，一種美妙的音韻，是雨聲�？赡茉趧e人的眼里，雨聲是嘈雜的'、雜亂無(wú)章的，但請(qǐng)你仔細(xì)傾聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此的美妙。

　　清晨，烏云籠罩了這座城市，隨著一道如利刃般的閃電和一聲“隆隆”的響聲，雨來(lái)了。

　　“嘩啦啦，嘩啦啦”，雨下下來(lái)了，由小變大，由遠(yuǎn)而近。雨點(diǎn)兒滴落在樹葉上，發(fā)出“沙沙”的聲音，落在玻璃窗上，發(fā)出“叮咚”的響聲，落在泥土上，發(fā)出一種沉悶的碰撞聲。大雨就像在演奏一場(chǎng)宏大的交響樂(lè)，氣勢(shì)磅礴，激動(dòng)人心。

　　“淅瀝瀝、淅瀝瀝”，雨慢慢地小了。交響樂(lè)變成了耳邊的竊竊私語(yǔ)，像臨睡前媽媽唱的搖籃曲，細(xì)細(xì)密密的纏繞在一起，織成網(wǎng)，幻化成媽媽溫暖的懷抱，讓我不自覺(jué)的安靜、安心。

　　雨聲，如一個(gè)少女彈奏著古箏，一會(huì)高昂，一會(huì)低沉，一會(huì)急促，一會(huì)舒緩，譜寫出一首美妙的樂(lè)章。

　　雨停了，大地上的一切在雨的灌溉下變得更有生機(jī)了。小草更加挺拔，樹葉更加碧綠，花兒們更加艷麗了。雨啊！你是大地的精靈！滋養(yǎng)著世間成物，譜寫著大千世界的生命之歌！

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　我在家鄉(xiāng)時(shí)的好朋友是賴素珍他今年10歲了，白白的皮膚、瘦瘦的身子、一笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，很可愛(ài)。

　　春天，公園里，道路兩旁都開滿了金黃色的迎春花。他總愛(ài)去摘迎春花長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，編成美麗的花環(huán)給我戴在頭上玩。

　　夏天，他經(jīng)常帶我去后院捉螃蟹。一天，天氣晴朗，他帶我一起去后院捉螃蟹，因?yàn)槲疑洗巫轿殷π窌r(shí)不小心被它的大夾子夾破了手，這次我怎么也不敢捉。他已經(jīng)知道我不敢捉螃蟹，又想養(yǎng)螃蟹，所以，捉螃蟹時(shí)，總是多捉幾只給我養(yǎng)。秋天，后院長(zhǎng)滿了蒲公英，我們經(jīng)常去摘蒲公英，你吹一下，我吹一下，看著漫天飛舞的小絨花，比賽看誰(shuí)吹得更遠(yuǎn)，玩得可開心啦！

　　冬天，鵝毛般的大雪飄落下來(lái)，房子上，樹上，地上都有許多小雪花。我們把爸爸媽媽叫出來(lái)一起堆雪人，我們?cè)谂赃呌殖�又跳，還打雪仗，可高興啦！他對(duì)我也很好，每次有好吃的`，讓他媽媽買兩份，一份給他自己，一份給我。他還經(jīng)常約我到他家玩呢！

　　好久沒(méi)回家鄉(xiāng)了，我可真想念我的好朋友呀！

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　時(shí)光是一個(gè)不可數(shù)名詞，它，或多或少，或長(zhǎng)或短。它像個(gè)淘氣的男孩，常常對(duì)我們玩起捉迷藏，好讓我們找不到它，遺忘了它。

　　我就非常喜愛(ài)我兒時(shí)的時(shí)光，正是喜歡它，所以到現(xiàn)在我都不會(huì)忘記，以后也不會(huì)。

　　記得那個(gè)時(shí)候，我在自家屋后的菜園里種了不少瓜果蔬菜，一旦吃過(guò)的里面有種子，我就把它挖出來(lái)，在菜園中挖了個(gè)坑，把種子扔進(jìn)去，不久之后就長(zhǎng)苗了，我媽媽總是說(shuō):"種的這么多，不然以后開菜市場(chǎng)得了。"

　　那個(gè)時(shí)候我們用什么東西都可以做出新花樣，一條麻繩，做出一個(gè)蕩秋千，一點(diǎn)水泥，加點(diǎn)水，做出一個(gè)可愛(ài)的雪人，幾塊磚，就弄出一個(gè)火爐，我們經(jīng)常用家里廢棄的鍋用來(lái)煮湯煮著玩，哥哥常去找來(lái)柴火，姐姐找水，我去摘菜。物品準(zhǔn)備齊全就開始了，首先哥哥把柴火點(diǎn)燃，讓姐姐把水倒進(jìn)去，我呢，則把摘來(lái)的菜切小，等水煮沸了就把菜扔入鍋中，倒入在家里拿出來(lái)的`油，接著下味精和鹽，煮好了就給家里的狗狗和貓貓分一點(diǎn)，每次給他們吃，看他們的面部表情，都是一臉嫌棄，轉(zhuǎn)身要回家的時(shí)候，都有一種背后被盯的感覺(jué)。

　　時(shí)光一去不復(fù)返，如今我們已經(jīng)搬家了，再也找不到當(dāng)年的感覺(jué)了再也找不到以前的快感了。

六年級(jí)的作文300字 篇6

　　不知從何時(shí)起，我的心底多了一扇門．我無(wú)法打開它！只是深深的記住了門上的一句話：“當(dāng)你真正學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)每一天時(shí)，門就會(huì)打開了！”

　　終于，我用微笑打開了那扇門．門里并沒(méi)有稀世珍寶，只是清楚的記錄了我生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴．

　　我看見(jiàn)了！那鮮紅的榮譽(yù)證書；用自己生疏的'滑冰技術(shù)與自行車賽跑，摔了無(wú)數(shù)交后成功的喜悅；投稿無(wú)數(shù)次，又退稿無(wú)數(shù)次，終于被選中后心里的興奮！

　　突然，眼前的景色發(fā)生了變化．

　　被人欺負(fù)后我表示出的懦弱；被老師批評(píng)后自己躲在被窩里發(fā)出無(wú)聲的哭泣；因粗心與一百分失之交臂，一臉的失望與無(wú)奈．

　　也許我的生活很平淡，可是卻很充實(shí)．每一天都存在著成功與失敗，有時(shí)我會(huì)為失敗而傷心，也會(huì)為成功而高興．現(xiàn)在，每一次失敗我都用微笑面對(duì)�。�！

六年級(jí)的作文300字 篇7

　　做完作業(yè)，我輕松地拿著報(bào)紙翻看�？戳艘粫�(huì)兒，看見(jiàn)一件令我感動(dòng)的事。

　　杭州有100所小學(xué)的孩子在做一件既有意義又有愛(ài)心的事：回收牛奶盒。接近年底，將有200所小學(xué)參與到回收牛奶飲料盒的大行動(dòng)。這些學(xué)生心中都有同一個(gè)夢(mèng)想：用牛奶盒的回收金，在杭州欠發(fā)達(dá)地區(qū)建一所希望小學(xué)。

　　杭州小學(xué)生們的行動(dòng)，令人感動(dòng)。用收集牛奶盒換來(lái)的錢，建一所希望小學(xué)，孩子們的這個(gè)夢(mèng)想不僅寄托著他們的愛(ài)心，而且寄托著他們善待地球的愿望�；厥张Ｄ毯械钠鹨蚴且�?yàn)閹讉�(gè)小學(xué)生走在街上，發(fā)現(xiàn)地面上有很多牛奶盒，他們問(wèn)大人，為什么不把牛奶盒像廢紙一樣收集起來(lái)？大人回答：收集了也沒(méi)用，造紙廠不回收。牛奶盒的紙質(zhì)這么好，為什么不回收呢？

　　孩子們找到一家紙業(yè)公司，技術(shù)員解釋說(shuō)：“為了使牛奶盒堅(jiān)固，生產(chǎn)時(shí)添加了淥定膠成分，因此也阻礙了其像廢紙一樣被紙廠回收。孩子們繼續(xù)尋找，終于找到了可以將牛奶盒回收制作塑料制品，牛皮紙的廠家。這些孩子們的.夢(mèng)想把我們感動(dòng)了，我們都知道，蓋一間學(xué)校，是多么不容易的事�？伤麄�?yōu)榱四芑I到錢，想方設(shè)法，最終，用牛奶盒的回收金蓋起了一間學(xué)校。他們是一群了不起的人！

六年級(jí)的作文300字 篇8

　　生活中有許多各種各樣的橋。有回旋別致的九曲橋、巍峨雄偉的立交橋、雄偉壯觀的金水橋、引人注目的十七孔橋、遠(yuǎn)近馳名的玉帶橋……它們千姿百態(tài)，瑰麗多彩。但是我最喜歡的是想象中的橋。

　　我想象中的'橋不是五彩繽紛的，它是一個(gè)彩虹橋，它不像雨過(guò)天晴的彩虹那樣，而是以關(guān)注、信任、諒解、誠(chéng)實(shí)、尊重、等構(gòu)筑起來(lái)的，它存在于人與人之間，國(guó)家與國(guó)家之間，民族與民族之間。

　　我想象的彩虹橋是和諧可愛(ài)的，它并不漂亮，但是它能帶來(lái)和平，它有七種顏色，有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，它們分別代表祥和、尊重、諒解、信任、和諧、關(guān)注、誠(chéng)實(shí)，因?yàn)橛辛怂鼈儯�我們的社�?huì)才美好。當(dāng)我和同學(xué)之間有了矛盾，我就用黃色來(lái)解決我們之間的矛盾。我和老師之間要用橙色來(lái)互相尊重，當(dāng)我和父母之間要用藍(lán)色來(lái)互相關(guān)注。

　　這樣的橋存在于人于人心靈之間，這樣的橋越多，我這個(gè)彩虹橋就越完美越漂亮。

六年級(jí)的作文300字 篇9

　　各位哥哥姐姐們，我相信你們都有一個(gè)幸福美滿的家庭吧。我雖然也有一個(gè)美好的家庭，但是我的媽媽爸爸每次都趁我不在家的時(shí)候看我的“小箱子”。

　　就那前幾天的事情來(lái)說(shuō)吧，你們知道我有許多“寶貝”——機(jī)器人，同學(xué)送的賀卡，子彈槍......我多么想吧它們完好無(wú)損的保藏起來(lái)�？赡銈円�(jiàn)了卻說(shuō)：“有什么用，又不能當(dāng)飯吃�！蹦翘煳也辉诩�，你們打掃房間的時(shí)，一把火把我的“財(cái)產(chǎn)”化為烏有，我好傷心。爸爸媽媽你們可知道，我為了買機(jī)器人贊了好幾個(gè)星期的零花錢。爸爸媽媽，你知道你們燒的是什么嗎？是我色彩繽紛的童年�。�

　　我知道你們有一個(gè)寶箱，不輕易打開。有一天我偷偷的打開了小箱子，好奇的看了看：一條紅領(lǐng)巾，一枚校徽和一面面獎(jiǎng)狀。箱子雖小但有你們童年的秘密，珍藏你們童年的快樂(lè)。

　　爸爸媽媽，我的'童年和你們的童年一樣，都是用金色的夢(mèng)編成的。爸爸媽媽，請(qǐng)給我一個(gè)“寶箱”吧！讓我也留住自己如詩(shī)如畫的童年吧！

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