【合集】四年級作文6篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
峙山公園的鯉子湖，是個大自然所給予的奇特之地。你有可能會說：“不就是個湖嗎？有什么了不起的�！蹦敲矗憔湾e了，今天就讓我?guī)銈兛匆幌迈幾雍桑?/p>
走進峙山公園，在你的右邊有扇大門，上面刻著幾個蒼勁有力的大字——鯉子湖，看到這幾個字，我的好奇心又增加了幾分，于是，加快腳步跑了進去。過了大門，你就能看見那大名鼎鼎的鯉子湖了。
從遠望去，鯉子湖十分干凈，微風吹來，湖面上泛起了層層波紋。湖面顏色微綠，給人一種清新的感覺。碧綠的湖水配上蔚藍的天空，真是美不勝收！
我們繼續(xù)向前，鯉子湖岸邊種著一排楊柳，風兒吹過，柳枝翩翩起舞，那玉石一樣的葉子得意地擺動著，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！痹跅盍赃�，還種著一棵大樹，它高大挺拔，粗壯結(jié)實。
到了湖邊，湖面明亮得像面大鏡子，藍天白云在匆忙地照鏡子；花草樹木在偷偷地照鏡子；鳥獸蟲魚在開心地照鏡子。忽然，一陣微風吹過，打破了這面漂亮的大鏡子。
鯉子湖的奇特之處，不僅在于美景，更是在于那數(shù)之不盡的魚兒。魚兒們總是三五成群地游來游去，顏色有好幾種。瞧，那邊游來了一群細細長長的魚兒，猶如一根根銀色的筷子；這里又出現(xiàn)了一條紅色的鯉魚，肥嘟嘟的，讓人垂涎欲滴。
它們邊游邊吐泡泡，好象在說：“好餓啊，快給吃的.！”當你撒下餌料時，它們會爭先恐后地游過來，狼吞虎咽地搶著吃，似乎在說：“我要吃！我要吃！”如果湖面泛起一圈圈波紋的話，魚兒們就會嚇得不得了，拼命往湖底鉆，仿佛在說：“哎呀呀！上面那東西是什么怪物��！”
啊，奇特的鯉子湖，美麗的鯉子湖，你好似一塊碧綠的翡翠，永遠鑲嵌在峙山公園。
四年級作文 篇2
“一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉”我常常會這樣描繪她。微微向上揚的眼角，細長的睫毛，還有著古風氣息的眼里，閃爍著對知識的渴望。
字寫得好，作文寫得唯妙唯俏，知識更是掌握得根深蒂固，這是多少女生夢寐以求的事情？可她仍然很謙虛，總能找出自己的不足，并且努力去改正。她在學校里文文靜靜，時常一個人在座位上寫作業(yè)看書，跟瘋鬧根本挨不上邊。她時時刻刻遵守紀律，老師的規(guī)矩，命令，一定會認真做好，完成。但是在放學后，又脫掉了淑女的外殼，變得活潑，大方，甚至很瘋狂。
她對這兩種風格切換自如，有時一個不小心，就變成了一個你不認識的“陳佳姿”。
她不太擅長說話，面對老師，同學，時不時有些羞澀。若要她獨自去面對一個老師或家長，她絕對會緊張，如果有一個表現(xiàn)自己的機會，她不一定會去爭取，她寧愿做一個觀賞者，一個用筆尖說話的人。
我和她之間，也經(jīng)歷過不少風雨。我們?nèi)菀滓蛞患∈露馉巿?zhí)，也是因為一件小事，而鬧起了不小的風波。但是生活往往比小說更精彩，經(jīng)過了挫折之后，風雨之后，總會有彩虹。那條建立在我倆之間的.彩虹，也是因為爭執(zhí)而變得更絢麗，永恒。我傷心，煩惱時，她會想盡辦法安慰我，鼓勵我，有困難時，又總在我的身旁，同甘共苦。我們的友誼，在六年的風霜里，輾轉(zhuǎn)成歌。
她已在我的時光里，投下抹不去的回憶，我也一直堅信，就算她是只小鳥，也一定會飛的很高很高。在若干年后，我們一定能在這春暖花開的時光里再次重聚。
四年級作文 篇3
我有許許多多的愛好，吉他、跆拳道、騎自行車或是玩機械。而我最愛的還是玩機械類的東西。
前陣子，媽媽在京東上買了一個“自動掃地機”，我一直看一直摸，特別地好奇。媽媽看出了我的心思，摸了摸我的'頭說：”兒子啊，你是不是非常喜歡它呀？那就派你來研究下它吧，反正我也還不會使用這玩意兒呢，正好解了我的難題了”。我欣喜若狂、迫不急待地撲向”掃地機”，哈哈，還是媽媽最懂我。
我一手拿著說明書，一手拿著搖控器，嘴里還一邊念念有詞：“plan是約定的意思，沒多大用處，clock是時間的意思，也沒什么用，chean是清潔的意思，用處很大，平時叫它工作按這個鍵就可以了。媽媽也過來跟我一起研究了，我指著上面的圖標告訴媽媽，這個是清掃邊緣，這個是轉(zhuǎn)圈打掃功能，還有這個是回家，也就是自動回去充電的意思，以后媽媽不在家它也能把家里打掃的干干凈凈了”。
“嘀嘀，嘀嘀嘀……”我感覺我已經(jīng)玩得非常熟練了，但是，一陣巨響打斷了我的思緒，”嘀咔！”什么聲音？原來是一張紙卡在里面了，我費了九牛二虎之力，才把紙拔了出來。咦，這里怎么還閃著紅光？我拿起使用說明書再對照了一下，原來沒電了啊。得嘞，看我的必殺技”回家”，”嘀”哈哈，”作案”成功！哈哈，太好玩了，等充完電我要抽個時間繼續(xù)玩兒，以后等我妹妹長大點還要再教她怎么玩，怎么按呢！
哼哼哈嘿，我有很多很多的愛好，但我最喜歡的愛好還是玩機械類產(chǎn)品。
四年級作文 篇4
星期六上午，我們在羅主任的帶領下，參觀了中洋河豚莊園。剛到莊園門口，就看到一個河豚模樣的雕塑立在水泥柱上，栩栩如生，張開的雙鰭像要飛一樣。
進入莊園，四輛游園車整齊地排在路邊。映入眼簾的是綠綠的一片，叔叔說這是莊園的植物園，里面有230多種植物，還有國家三級保護植物，比如樸樹、大葉黃楊，已經(jīng)有100多年歷史。
隨著游覽車的開動，我們來到海洋標本中心，大廳的中央是河豚莊園的模型，占地4000畝，規(guī)劃20000畝。旁邊是各種稀有魚類的標本，有胭脂魚、彩虹綢、龍紋斑、南美白對蝦，看得我眼花繚亂。
下一站，導游叔叔帶我們來到河豚養(yǎng)殖中心。一進去，我們就被各式各樣的魚兒吸引住了。你看，這邊一個小腦袋，那邊一個小尾巴，它們在水里游來游去，好不熱鬧！聽導游姐姐說它們是鳡魚。它們?yōu)R起的浪花拍濕了我的衣服。咦，那邊一個家伙好大！我們趕緊跑過去，這是大鱗肥，它們的'生長速度很快，所以也吃得比較多。
再往前走，就聽見導游叔叔在后面大聲喊：“小朋友們，千萬別伸手去摸。”我們心想，是什么大家伙如此恐怖？走近一看，原來是揚子鱷！它們?nèi)宄扇旱嘏吭诔刈永铮植诘钠つw看上去很不舒服，發(fā)現(xiàn)有人靠近的時候就擺動它們的身體，似乎想嚇走我們。叔叔說，你們別看它們這么兇，其實他們也是國家保護動物，大家要好好愛護它們。
最后，在大家的歡聲笑語中，羅主任宣布此次游園活動結(jié)束。
四年級作文 篇5
在我二年級的時候，到安徽去玩，有一件事讓我留下了深刻的印象。
在一個夜深人靜的晚上，我的心情特別的好，可以用“心曠神怡，寵辱皆忘”來形容，因為今天我去黃山泡了溫泉，整個人都非常精神，連上廁所都忘了，就上床睡覺了。
我躺在床上，望著天花板，一會兒就進入了夢鄉(xiāng)……突然，我被一陣歡笑聲給吵醒了，原來，是大家在過潑水節(jié)��！大家你潑我，我潑你，玩得不亦樂乎，就在這時，有一個人趁我不注意，往我屁股上潑水，頓時，就感覺到一陣涼爽的感覺，突然，四面八方都傳來了“盛天格，你的'屁股怎么濕了”的聲音，這時，我睜開了眼睛，看見外婆睡眼朦朧地在和我說呢！
我爬起來，聞一聞床單，一股尿味！我不好意思地看著外婆，說：“哎呀！我好像尿床了！”這時，外婆和外公都大笑起來，說：“你都是8歲的小朋友了，怎么還會尿床呢？哈哈哈哈……”
早上，起床了，我在床上留下的痕跡，被弟弟妹妹看到了，真是丟死人了！
四年級作文 篇6
昨天，我去上廁所的時候，就發(fā)現(xiàn)氣氛不對，所以我以豹子的速度跑到了班里。
我站在門口愣了一會兒，發(fā)現(xiàn)同桌白甜衣和她的好朋友楊炎正在說我的壞話，她們朝我看了一眼，我趕緊藏了起來，之后便像幽靈一樣神不知鬼不覺地走到了她們旁邊，她們還沒有發(fā)現(xiàn)我，這時我聽見她們給我起了個綽號，說我是“商隱小學”。聽到這里我忍無可忍，就冒了出來，無比憤怒地說：“哎哎，你說誰商隱小學呢？”她們異口同聲地說到：“媽呀，你從哪冒出來的，人嚇人可是能嚇死人的�！�
在后面的苗澤恩以前也被她們起過綽號，叫“拔苗助長”，所以他現(xiàn)在的想法應該是和我一致的.，可是事實卻和往常不一樣，他居然和楊炎她們站在了同一條戰(zhàn)線上。咳，我只好一個人默默蹲在衛(wèi)生角的旁邊，看著她們在談論的熱火朝天，內(nèi)容好像是折磨我的計劃。我沒有辦法，大步流星走到了四六班向黃炎瑞求助，沒想到學習不太好的黃炎瑞居然給我提出一個絕佳的建議。
于是我執(zhí)行起了計劃，給我的同桌白甜衣起了個綽號“大白菜”，給楊炎起的綽號叫“楊樹林”，我又叫了倪好和王浩洋一起幫忙擴散這兩個綽號。我還決定要拿白甜衣幾樣東西，以示報復，可是轉(zhuǎn)念一想這樣會不會毀了我們之間的同學友誼，所以我又放了回去。
做什么事也要考慮同學友情再開始做，要不然報復了她們，同學友誼就沒了，那還有什么用啊。哎，以后還是別再做這樣無趣的事情了！
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