四年級(jí)作文優(yōu)選[9篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)作文 篇1

　　我的語(yǔ)文老師不僅是我學(xué)習(xí)上的老師，更是我人生路上的導(dǎo)師。能夠給我們講一些淺顯易懂的道理啟發(fā)、影響著我們。

　　有一次，王老師講課的時(shí)候提到了一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)：“怎樣才能讓自己成為一個(gè)有目標(biāo)的人？”她就告訴我們：“你們從小就要有目標(biāo)，知道自己今后想成為什么樣的人，然后還要做出行動(dòng)，盡自己最大的努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，慢慢地一定能成為你希望的樣子�！�

　　聽(tīng)完王老師的話，我感受很深，后來(lái)班里正好舉行成語(yǔ)比賽，第一次的'時(shí)候我沒(méi)有認(rèn)真準(zhǔn)備，成績(jī)不太理想，后來(lái)我想到了王老師給我們講的目標(biāo)管理，設(shè)定自己在下次比賽中要背過(guò)210個(gè)成語(yǔ)的目標(biāo)，然后還制定了計(jì)劃，每天都會(huì)去按照計(jì)劃學(xué)習(xí)，果真在第二次比賽時(shí)我的進(jìn)步很大！

　　王老師的字寫(xiě)得非常好看，她往黑板上寫(xiě)的每一個(gè)字一筆是一筆，不大不小，工工整整，仿佛是一個(gè)個(gè)軍人端正地站著，充滿力量。她對(duì)我說(shuō)“玥辛，從你寫(xiě)得字中能看出你特別想寫(xiě)好每一個(gè)字，用的勁兒不小，反倒把字寫(xiě)得歪扭不一了，以后要學(xué)會(huì)巧用勁兒�！苯又�王老師讓我那支筆，她用手握住我的手寫(xiě)了幾個(gè)字，然后說(shuō)：“感受到老師是怎么用力了嗎？”我笑著猛點(diǎn)了幾下頭。以后的字果然越寫(xiě)越漂亮。

　　這就是我的王老師，我希望我長(zhǎng)大后也會(huì)成為像王老師一樣的人，去影響身邊的每一個(gè)人！

四年級(jí)作文 篇2

　　一天晚上，我突然來(lái)到了一個(gè)國(guó)家旅游———三目國(guó)。

　　這時(shí)候，來(lái)了一個(gè)只有兩只眼睛的人，對(duì)我說(shuō)：“你有所不知，曾經(jīng)，我們都只有兩只眼睛，有一次發(fā)現(xiàn)了一個(gè)泉眼。我們喝了哪個(gè)泉眼的泉水，都變成了三只眼睛的了。不過(guò)這里的人都變的比以前善良了很多。”“哦”那你為什么是兩只眼睛呢？“”我不肯喝泉眼的是水，所以就只有兩只眼睛�！昂髞�(lái)，有應(yīng)該人，拿著一袋金子，問(wèn)我：“這是你的嗎？”“不是。”“不過(guò)，你沒(méi)想過(guò)把這個(gè)袋子里的錢(qián)拿來(lái)自己用嗎？”“姑娘你這話說(shuō)的可不對(duì)了，做人可不能有貪念之心��！”“哦”我吐了吐舌頭，不好意思地說(shuō)。我又來(lái)到了一家面包店，買(mǎi)面包。我拿起一個(gè)粉色的面包，問(wèn)：“老板這個(gè)面包要多少錢(qián)？”老板回答：“要一元。”我驚訝的說(shuō)：“怎么這么便宜？我們那可不只那么便宜呀！”“實(shí)際場(chǎng)價(jià)來(lái)賣(mài)的�！薄澳俏揖鸵�這個(gè)吧！”“好的，需要裝起來(lái)嗎？”“好吧！”

　　一天，三目國(guó)泉眼里的水不見(jiàn)了。這時(shí)，所有的三目人都在泉水旁邊的土地上拜上天。后來(lái)有兩個(gè)英雄跳進(jìn)了泉眼。這時(shí)兩個(gè)英雄發(fā)現(xiàn)泉眼里有個(gè)龐大的怪獸。是它喝了泉眼里所有的水。這時(shí)，在地面上已經(jīng)是一片混亂了。三目國(guó)里的人都變成兩只眼睛了。這時(shí)人們都變瘋狂了打打殺殺的'，一點(diǎn)也不像從前。這時(shí)有些三目國(guó)的人要拿我的伙伴去祭天，幸好被我救回來(lái)來(lái)。三目國(guó)人追到了我家。泉眼里也發(fā)生了一件奇怪的事情。這時(shí)候泉眼里冒出了很多水。兩個(gè)英雄和怪獸都被沖岀了泉眼。這時(shí)有一個(gè)英雄被怪獸吃了。這時(shí)怪獸里的英雄對(duì)地面上英雄說(shuō)：“打怪獸脖子上的紅點(diǎn)，怪獸就會(huì)死了。”地面上的英雄馬上用拳頭打了那個(gè)紅色的點(diǎn)。怪獸真的死了，另一個(gè)英雄也出來(lái)了。三目國(guó)的人喝了水又變好了。

　　三目國(guó)之旅可真奇妙�。∥乙�繼續(xù)我的旅游啦！

四年級(jí)作文 篇3

　　今天，我就要踏進(jìn)鄭州五十七中的校園，開(kāi)始我初中生活的第一堂課——軍訓(xùn)。

　　軍訓(xùn)，一個(gè)陌生而又神秘的詞匯。有人說(shuō)，軍訓(xùn)是用來(lái)發(fā)泄我們對(duì)書(shū)本生活的不滿的；有人卻說(shuō)，軍訓(xùn)是用來(lái)發(fā)泄教官的不滿的。雖然我對(duì)后者很不屑，但心里多多少少會(huì)有一些忐忑，不過(guò)該來(lái)的總是要來(lái)，還是想想老師讓寫(xiě)的八百字的作文怎么湊吧。

　　一大早，我們先到操場(chǎng)舉行了開(kāi)學(xué)典禮。在校領(lǐng)導(dǎo)和兩位學(xué)長(zhǎng)一番熱情洋溢的演講后，教官們穿著整潔的軍裝，邁著整齊的步伐，來(lái)到了我們的校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就如一道亮麗的風(fēng)景線。接下來(lái)，英姿颯爽的教官帶我們到軍訓(xùn)的地點(diǎn)——解放軍測(cè)繪學(xué)院。一路上，我們好奇的提了很多問(wèn)題，教官們都耐心的一一解答，還簡(jiǎn)單介紹了軍校的情況，無(wú)處不透著親切。

　　可是，沒(méi)想到軍訓(xùn)一開(kāi)始，兩位原本和藹可親的教官立刻變成了從地獄而來(lái)的惡魔，鐵面無(wú)私、一絲不茍地要求我們的動(dòng)作。“先站20分鐘軍姿！”教官吼道。20分鐘，聽(tīng)著容易，但做起來(lái)可謂是度“分”如年。不一會(huì)兒，我的腳開(kāi)始刺痛，腿不由自主的抖動(dòng)起來(lái)……正在我不知所措的時(shí)候，教官的大嗓門(mén)及時(shí)在耳邊響了起來(lái)：“立正的時(shí)候身體要略向前傾，把一部分重量放在腳尖上！”我趕緊調(diào)整重心，果然感覺(jué)好多了。時(shí)間一分一秒的流逝，終于教官又吼道：“還有10秒鐘，大家跟我一起倒數(shù)。”“10、9、8、7……”同學(xué)們把所有的疲倦和疼痛都化為吼聲，和教官一起喊道�！霸�地休息！”“殺！殺！殺！”

　　只剛喘了半口氣，教官就把我們吼起來(lái)要求練端體。簡(jiǎn)單介紹了端體的基本動(dòng)作之后，新一輪殘酷的訓(xùn)練就又開(kāi)始了�！罢�步走！腳抬高，不能著地！誰(shuí)著地，多站30秒！”“掌心向內(nèi)！不是向下！腿不能彎曲！……”我漸漸相信那個(gè)人的說(shuō)法了，這哪是軍訓(xùn)吶，完全是虐人啊！“還有1分鐘，大家一起倒數(shù)！”“10 9 8 7……”“休息”“殺.殺.殺.”“怎么回事，一點(diǎn)力量，殺氣都沒(méi)有，軟綿綿的，再站五分鐘！”

　　五分鐘后，大家的雙眼都是通紅的，就差把教官吃了�！跋氩幌胛宜�?”教官調(diào)笑似的說(shuō)了一句“想��！”全班同學(xué)一同喊道，那神情，無(wú)比認(rèn)真�！澳蔷湍贸鳇c(diǎn)殺氣來(lái)！休息！”“殺！殺！殺！”喊完之后，我頓時(shí)兩腳一軟癱坐在地上。

　　“報(bào)告，我想喝水�！币粋�(gè)不和諧的.聲音冒了出來(lái)“教官還沒(méi)喝呢，人家比你累”教官還沒(méi)說(shuō)話呢，老師就把這個(gè)同學(xué)的奢望給否決了“別看我啊，教官還在演示呢，剛剛沒(méi)做好，現(xiàn)在還不聽(tīng)。”哎，好像是誒，教官一直沒(méi)喝水，休息的時(shí)候還抓緊時(shí)間為我們演示……想到這里，教官那高分貝的聲音好像不是那么刺耳了，看著他一絲不茍的動(dòng)作、聽(tīng)著他聲嘶力竭的咆哮，此時(shí)，我似乎能感到他嚴(yán)肅的臉龐下掩飾不住的深深疲倦。他的身影在我心目中漸漸變得高大、偉岸……

　　幾天的軍訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，我們都順利的通過(guò)了這次軍訓(xùn)的嚴(yán)酷考驗(yàn)，它鍛煉了我們的身體，更鍛煉了我們的精神和意志。

四年級(jí)作文 篇4

　　軍訓(xùn)生活曾是許多人的夢(mèng)想，綠色的軍裝，嘹亮的歌聲，整齊的步伐，兄弟般的戰(zhàn)友情對(duì)我們都是那么的遙遠(yuǎn)而又誘人。現(xiàn)在，我參加了軍訓(xùn)，穿上迷彩服時(shí)的喜悅與興奮卻轉(zhuǎn)眼被軍訓(xùn)生活的枯燥乏味淹沒(méi)，嚴(yán)格的訓(xùn)練，嚴(yán)明的紀(jì)律讓我有種恍惚，仿佛我真的是一名軍人。但是我深知，我離軍人的標(biāo)準(zhǔn)還很遠(yuǎn)；也在這時(shí)，我才意識(shí)到，軍營(yíng)生活表面的五彩是用背后嚴(yán)格而又殘酷的訓(xùn)練凝結(jié)而成的。

　　驕陽(yáng)下一張張曬黑的面孔，數(shù)不清的汗珠，挺拔的軍姿讓我們的青春顯得莊重；軍訓(xùn)，教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人；讓我們意識(shí)到集體的重要性；更重要的是，它讓我們這些自理能力差的人從松散安逸中走出來(lái)，開(kāi)始新的奮斗征程。軍訓(xùn)培養(yǎng)我們吃苦耐勞的`精神，讓我們學(xué)會(huì)不斷迎接新的挑戰(zhàn)。教官的嚴(yán)格，戰(zhàn)友的關(guān)愛(ài)都在訓(xùn)練過(guò)程中體現(xiàn)無(wú)遺，大家同甘共苦，齊心協(xié)力讓人感動(dòng)。我想，也許軍訓(xùn)不能教我們謀生的手藝與技巧，也不能給我們帶來(lái)華麗的光環(huán)，但它一定會(huì)給我們的生命著上一層亮色，在這種亮色的輝映下，我們的青春在飛揚(yáng)，在舞動(dòng)、在升華……

四年級(jí)作文 篇5

　　有人喜歡那穿著紅裙子的草莓，有人喜歡那穿著紫色連衣裙的葡萄，有人喜歡水靈靈的水蜜桃，有人喜歡紅彤彤的蘋(píng)果，而我卻喜歡那美味的香蕉。

　　香蕉還掛在樹(shù)上的時(shí)候是青綠色的，像一片綠油油的草地。等雨水“滴答滴答”的落在它身上時(shí)，就會(huì)發(fā)出“啪”的聲音，好像香蕉在對(duì)雨水說(shuō)：“謝謝你幫我洗澡，讓我們成為好朋友吧！”等香蕉成熟的時(shí)候，它就會(huì)“咚”的一聲掉在地上，好像在對(duì)樹(shù)媽媽說(shuō)：“我要去旅行了，親愛(ài)的樹(shù)媽媽?zhuān)�再�?jiàn)了，我會(huì)想您的。”成熟的香蕉是黃色的，形狀是彎彎的，像一只黃色的小船。

　　香蕉像一個(gè)頑皮的小男孩，“小男孩”有一頭利索的黑色短發(fā)，穿著一身黃色的運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)褲，上面還有他踢足球的時(shí)候不小心弄上去的污漬，它還穿著一雙黑色的運(yùn)動(dòng)鞋——這樣的話鞋被它弄臟了媽媽也不會(huì)知道，真是個(gè)機(jī)靈的“小男孩”呀！

　　成熟的香蕉味道是甜的，像糖果一樣。本來(lái)它應(yīng)該在我們的肚子里，但是它卻故意的.粘在我們的牙齒上，你說(shuō)它調(diào)皮不調(diào)皮？

　　我喜歡美味的香蕉，我愛(ài)吃美味的香蕉！香蕉還有很大的保健作用：它的營(yíng)養(yǎng)非常豐富，它可以幫助我們消化肚子里的食物等等，所以香蕉是我們?nèi)祟?lèi)最好的朋友。

四年級(jí)作文 篇6

　　我的同桌是個(gè)吃貨，一天到晚都到處討吃的。他不僅是個(gè)吃貨，是個(gè)“挨打”的不二人選，還是一個(gè)“鳥(niǎo)蛋人”。他，就是魏崇康。

　　有一次，魏崇康躲在教室里，我到處找都找不到。于是，我來(lái)到衛(wèi)生角，準(zhǔn)備打掃班級(jí)（那天我是值日生）。拉開(kāi)柜門(mén)一看，嘿，魏崇康這家伙，竟然躲在垃圾堆里吃零食！他見(jiàn)旁邊有人經(jīng)過(guò)，便朝我做出“噓”的手勢(shì)。我不理他，直接從他身邊抽出掃把，關(guān)上柜門(mén)，把他封在里面。不一會(huì)兒，他的'零食吃完了，便鉆了出來(lái)，拍拍自己身上的灰塵，便若無(wú)其事地走了出去。我在一旁暗暗笑道：“魏崇康呀魏崇康，你的嘴邊還有青檸薯片的屑呢！衣服上有面包渣，鞋子里還有彩虹糖！”魏崇康一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)覺(jué)事情已經(jīng)敗露了。上課的時(shí)候，老師開(kāi)始檢查服裝、面部和鞋子了。走到我同桌旁邊時(shí)，她的火眼金睛看見(jiàn)了殘?jiān)�，便�?wèn)：“你是不是吃過(guò)東西？”我的同桌支支吾吾地說(shuō)：“我。吃了青檸味薯片、土司、彩虹糖�！庇谑�，我同桌就被留下來(lái)罰寫(xiě)“我不能吃東西，我不能吃東西”100遍。

　　天生就是打架的最好人選

　　我的同桌和我打架只是練力氣，如今，我已學(xué)會(huì)葵花點(diǎn)穴手、排山倒海。而他的技術(shù)永遠(yuǎn)比不上我，哈哈！

　　“鳥(niǎo)蛋頭出現(xiàn)了”

　　第二天一早，我比魏崇康早來(lái)，一來(lái)，發(fā)現(xiàn)他頂著個(gè)鳥(niǎo)蛋頭，人也灰溜溜的，既不像人，也不像蛋。

　　這就是我的同桌“冤家”，你喜歡嗎？

四年級(jí)作文 篇7

　　泰山是馳名中外的名山。它高聳入云，特別陡峭，風(fēng)景優(yōu)美，自古就有“五岳獨(dú)尊”的美譽(yù)。

　　來(lái)到泰山腳下，山體高聳入云，雄偉壯觀。山上古木參天，郁郁蔥蔥，山石壯觀，巧奪天工。站在泰山腳下，我感覺(jué)到自己十分的渺小。

　　十八盤(pán)真陡啊！上山的石級(jí)就像天梯一般，直奔南天門(mén)。大人們拄著拐杖，弓著身子，慢吞吞地往上爬；小孩子們也不甘示弱，四肢著地，如同小猴子一般。我一手拄著拐杖，一手攀著路邊的石壁往上爬。每爬一步，就要使出吃奶的勁，可比爬濟(jì)南的千佛山艱難多了。

　　山頂?shù)?景色真美啊！四周的山連綿起伏，把泰山緊緊的包圍起來(lái)，像一個(gè)個(gè)守護(hù)泰山的士兵。站在山頂，我體會(huì)到了杜甫詩(shī)中“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感嘆。

　　這是我第一次爬泰山，我不但領(lǐng)略了泰山的高聳和優(yōu)美的風(fēng)景，也領(lǐng)悟到了做每一件事都要堅(jiān)持努力，才會(huì)獲得成功。

四年級(jí)作文 篇8

　　我想大家都喝過(guò)茶吧，可是你們仔細(xì)觀察過(guò)茶嗎？下面，我就帶大家觀察下吧。

　　茶葉是墨綠色的，只要你輕輕一碰，干枯的茶葉會(huì)“咔嚓”一聲斷掉，聞一聞，散發(fā)著一股清香的味道。茶的姿態(tài)各異，有的細(xì)長(zhǎng)，有的.卷曲，有老奶奶額頭上的皺紋，又像揉爛的廢紙團(tuán)。

　　泡茶的時(shí)候，把熱水倒進(jìn)去，水就像瀑布一樣注入杯中，茶葉被燙得活蹦亂跳，被卷的暈頭轉(zhuǎn)向。有的像火箭“嗖”的一下子躥上水面；有的像陀螺一樣在中間旋轉(zhuǎn)；有的像驚慌失措的小魚(yú)四處亂竄……過(guò)了一會(huì)兒，茶舒展開(kāi)了，墨綠色的茶變成了深綠色，驚慌失措的茶葉變得平靜下來(lái)。有的像潛水艇一樣沉在水底，有的像小魚(yú)浮在水面上。水也變得風(fēng)平浪靜，透明的水又變成了淺綠色的。如果你這時(shí)候再聞一聞，一股清香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。把茶端起來(lái)，然后送到嘴邊用嘴吹一吹，再抿一口，你會(huì)感到神清氣爽，令人回味無(wú)窮。

　　茶可以生津止渴，提神醒腦，朋友們，你還在等什么，快去泡一杯茶，好好品嘗一下吧！

四年級(jí)作文 篇9

　　春天到了，花兒開(kāi)了，小草也從地上鉆出來(lái)了。

　　星期天，我在外婆家玩，一個(gè)人玩好無(wú)聊，我就打開(kāi)電腦玩洛克王國(guó)，還沒(méi)玩一會(huì)，媽媽和阿姨她們也來(lái)了。媽媽看我在玩電腦，很生氣的

　　的問(wèn)我作業(yè)做好了沒(méi)，我說(shuō)還沒(méi)呢？媽媽叫我寫(xiě)作文，我就故意說(shuō)：“媽媽?zhuān)�早上我看�?jiàn)爸爸和外公抬著樹(shù)苗，拿著鐵鍬去田里種樹(shù)了，我去找他

　　們�！边�沒(méi)等媽媽答應(yīng)我就跑出去了。

　　我來(lái)到田里，看見(jiàn)爸爸拿著鐵鍬先在田里挖一個(gè)坑，把樹(shù)苗放進(jìn)去，再給他蓋上土，一棵小樹(shù)苗就種好了。我也學(xué)著他，先挖坑，可是我力氣太小，挖了好久才把一棵小樹(shù)苗給種好了。看著自己親手種的小樹(shù)苗，心里非常激動(dòng)。一想到它以后會(huì)變成一棵大的供人觀賞的風(fēng)景樹(shù)，就好開(kāi)心。在我們共同的`努力下，不一會(huì)兒就把整個(gè)田都種滿了，然后我就踩著那雙全是泥巴的鞋跟著外公和爸爸回家了。今天雖然很累，但是很開(kāi)心，種樹(shù)真有意義！

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