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        六年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2023-10-18 17:37:41 六年級(jí) 我要投稿
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        【通用】六年級(jí)作文300字8篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的六年級(jí)作文300字8篇,歡迎大家分享。

        【通用】六年級(jí)作文300字8篇

        六年級(jí)作文300字 篇1

          古人特別講究孝,象黃香;陸績(jī)等以孝字出名的人數(shù)不勝數(shù)。然而在巴爾扎克的筆下的《高老頭》卻描寫(xiě)了一個(gè)相反的世界:富商高老頭有兩個(gè)女兒,他對(duì)她們一直百般嬌慣。而當(dāng)他的錢(qián)用光之后,女兒卻拋棄了患重病的父親。

          又記起一個(gè)故事:丈夫妻子分別背著孩子婆婆度泥濘,丈夫要拋棄婆婆,獨(dú)自快步走進(jìn)森林,妻子是個(gè)孝順的人,不肯丟下婆婆,意外在泥濘中揀到一串銀子,而丈夫卻被森林中的猛虎吃了。

          世界上不可能有如此的巧合,故事只是想告誡人們:孝有孝報(bào)而已。

          中國(guó)文明史5000多年,孝字當(dāng)頭。友情故然可貴,但親情更可貴,而孝順則是對(duì)長(zhǎng)輩的'關(guān)懷或證明。

          孝是包含多方面,那聽(tīng)得進(jìn)嘮叨的是否也是孝的表現(xiàn)呢我認(rèn)為是。嘮叨是長(zhǎng)輩對(duì)你的一種濃厚的關(guān)心,嘮叨也是孝的表現(xiàn),不是嗎

          當(dāng)然,我也不可能做到孝的全部,我時(shí)常對(duì)長(zhǎng)輩大呼小叫,亂發(fā)脾氣。我不想成為《高老頭》中的兩個(gè)女兒,我要改正,孝字當(dāng)頭。

          中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)留了下來(lái),現(xiàn)在,我們更因?yàn)樾樯,做事記。盒⒆之?dāng)頭。!

        六年級(jí)作文300字 篇2

          網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代人普遍使用的工具。它開(kāi)啟了人們的國(guó)際觀,使我們更方便和親朋好友聯(lián)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)不但可以欣賞到世界各地的音樂(lè)舞蹈,也可以不出門(mén)直接在網(wǎng)絡(luò)上購(gòu)物。

          長(zhǎng)期使用網(wǎng)絡(luò),會(huì)影響到人們多方學(xué)習(xí)的能力,雖然電腦是個(gè)很方便的'工具,但是其中暗藏著許多危機(jī),例如:“網(wǎng)絡(luò)交友、網(wǎng)絡(luò)詐騙和病毒等等”所以我們更該提高警覺(jué)。俗話說(shuō):“為人處事要小心細(xì)心”無(wú)論是發(fā)生什么事,利用這樣的心態(tài)面對(duì),將會(huì)有不同的結(jié)果。

          網(wǎng)絡(luò)有許多的優(yōu)點(diǎn),網(wǎng)絡(luò)可以不出門(mén)就得到自己所需的;網(wǎng)絡(luò)也可以更加方便跟好連絡(luò),這樣可以增進(jìn)彼此的情感。網(wǎng)絡(luò)也有許多的缺點(diǎn),它會(huì)讓我們沉迷在網(wǎng)絡(luò)世界里,這樣不但會(huì)影響到人與人的發(fā)展關(guān)係,也會(huì)造成的身心健康。所以我們?nèi)砸⌒闹?jǐn)慎操作每一步,更要避免那些病毒住進(jìn)我的電腦里。

          這次的題目讓我了解,電腦不只可以和朋友聊天,也能在網(wǎng)絡(luò)上買(mǎi)東西,所以我決定我要以“小心謹(jǐn)慎”這種態(tài)度來(lái)和電腦交朋友。總而言之,我們做每件都要更加提防,這樣才不會(huì)使我們一一陷入坑底。

        六年級(jí)作文300字 篇3

          星期天,天氣晴朗,又是我期盼已久的日子。因?yàn)樵瓉?lái)叫我那個(gè)鄭州的鋼琴老師去考研究院,沒(méi)時(shí)間教,所以,又換了一個(gè)老師。

          我懷著激動(dòng)的心情早早的來(lái)到了琴行中。經(jīng)過(guò)負(fù)責(zé)任的.介紹,我認(rèn)識(shí)了這位劉老師。我們邊聊邊上樓彈琴。

          當(dāng)我彈車(chē)爾尼(849)的時(shí)候,雖然彈的吭吭巴巴,但是老師還是先表?yè)P(yáng)了我。然后,她又給我指出缺點(diǎn)彈得不連貫,沒(méi)有突出強(qiáng)弱音。經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),我終于彈好了。接下來(lái)是巴赫,在彈之前,老師又教給我一些樂(lè)理知識(shí):什么是二部創(chuàng)意曲和三部創(chuàng)意曲以及巴赫的作品。巴赫是鋼琴最早的一個(gè)作曲家,那時(shí)候因?yàn)槭枪配撉伲砸舯容^沉,彈著特別沒(méi)意思。彈跳音的時(shí)候,不要觸鍵太快,手形要一致。我心想:這個(gè)老師真好,還教給我知識(shí),不像以前那個(gè)老師,只教怎么彈。彈完后,又彈小奏鳴曲。這就和那個(gè)不同了。小奏鳴曲的跳音要彈得活潑一些,輕快一些,因?yàn)樗麄兊淖髑,像貝多芬,莫扎特,柴科夫斯基,肖邦等。那時(shí)用的鋼琴和現(xiàn)在的已經(jīng)差不多了。時(shí)間一分一秒的流逝,不知不覺(jué)中,下課了。

          老師說(shuō),下次去了教我彈貝多芬的《月光曲》。好期待呀!

          這節(jié)課的收獲可真不小,讓我懂得了更多的樂(lè)理知識(shí)。

        六年級(jí)作文300字 篇4

          今天就開(kāi)學(xué)了,我?guī)е^望的心情來(lái)到學(xué)校(我圧根就不知道我的班級(jí)在那。┮?yàn)槲覀儗W(xué)校的老校區(qū)被拆除了,所以我都不知道我的班級(jí)在那里,(盡管老師發(fā)了怎么去班級(jí)的示意圖,更遭搞的是:我同學(xué)也不知道班級(jí)在那里!于是我們便在學(xué)校來(lái)了個(gè)“全方面?zhèn)刹椤倍Y(jié)果是:我們?nèi)呱⒘。后?lái)我在問(wèn)了四個(gè)老師后!四個(gè)老師!才找到了我們的班級(jí)“六六班”在我來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn):我班只來(lái)了一二十個(gè)人。在和我進(jìn)行“全方面?zhèn)刹椤钡?同學(xué)才到了三個(gè)……(一共是十七個(gè)人)有的走到半路遇到了知道路的同學(xué)才來(lái)的、有的純粹是偵查過(guò)來(lái)的、有的跟我一樣,到了收暑假作業(yè)的時(shí)候還有十幾個(gè)人沒(méi)有到……。老師都無(wú)語(yǔ)了,到了收完暑假的時(shí)候才來(lái)全。

          今天來(lái)這次學(xué)校我總體來(lái)說(shuō)還是很開(kāi)心的,因?yàn)橐?jiàn)到了將近兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到的同學(xué)還是十分開(kāi)心。下次再見(jiàn),拜拜!

        六年級(jí)作文300字 篇5

          每個(gè)人都有自己美好的愿望,我的愿望是想有一根無(wú)所不能的金手指,有了它,我會(huì)讓世界變得更美好。

          第一件事就是把災(zāi)區(qū)的家園建起來(lái),讓和我一樣的小朋友都能快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí),我在電視上看見(jiàn)了那些小孩都沒(méi)有吃的,穿的,玩兒的。我想讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)與快樂(lè)的熏陶下,快樂(lè)的'成長(zhǎng).

          第二件事就是讓那些沒(méi)有媽媽爸爸的小朋友,能在爸爸媽媽的呵護(hù)、關(guān)心下,變得更健康,可以像別的孩子一樣有人關(guān)心。讓他們快樂(lè)。

          第三件就是往紅十字會(huì)捐上一百萬(wàn),捐給那些需要錢(qián)的貧窮的人,讓他們可以買(mǎi)吃的、穿的、喝的,讓他們合家歡樂(lè),幸福的生活。

          第四件事就是讓整個(gè)世界和平,沒(méi)有吵架,沒(méi)有小偷。這樣整個(gè)世界不就和平了么?

          最后一件事就是讓空氣不受污染,讓天空變得湛藍(lán),這樣疾病也少了,可以呼吸新鮮空氣了。

          我想有金手指的目的是幫助那些需要幫助的人,只要看見(jiàn)了,就要伸出援助之手,這樣我們的世界將變得更美好!

        六年級(jí)作文300字 篇6

          80年代是改革開(kāi)發(fā)的年代,中國(guó)各行各業(yè)都贏來(lái)了飛速的發(fā)展,汽車(chē)行業(yè)最為突出。21世紀(jì),汽車(chē)作為交通工具走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,簡(jiǎn)捷了我們的生活,加快了我們的生活節(jié)奏。

          “汽車(chē)”看著只有兩個(gè)字,它的用處可大啦!它不僅節(jié)省了人們的時(shí)間,讓人們有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),去工作。關(guān)鍵是在盛夏的暴雨里,在深冬的嚴(yán)寒里,它可是人們的“大救星”!

          還記得那年夏天,外面的雨下的可真大,像是天上的銀河泛濫一般,從天邊狂瀉而下。路上的行人雖然都撐著雨傘,但還是都成了落湯雞。則坐在汽車(chē)?yán)锏娜,大風(fēng)吹不到,大雨也打不到,顯得那么愜意。在寒冷的冬天里,不管你穿的多么嚴(yán)實(shí),也抵擋不了刺骨的寒風(fēng),還是會(huì)讓你凍的直打寒顫,冷的'不停的發(fā)抖。則坐在汽車(chē)?yán)锏娜,好像被溫暖的玻璃房保護(hù)著,絲毫沒(méi)有覺(jué)得寒冷,還是那么愜意。有的甚至穿著t恤,和車(chē)外相比,真是讓人覺(jué)得奇葩!

          正因如此,讓生活在汽車(chē)之鄉(xiāng)的我覺(jué)得——有轎車(chē)真好!

        六年級(jí)作文300字 篇7

          說(shuō)起時(shí)間,每個(gè)人都知道珍惜寶貴的時(shí)間,古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!睆倪@里就可以看出自古以來(lái)人們都很珍惜時(shí)間。

          有的人往往就會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)了,而自己還不知道,就拿我們同學(xué)來(lái)說(shuō)吧!有的同學(xué)當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天不去完成,而硬要留到明天去完成。如果老師沒(méi)有說(shuō)交作業(yè)檢查時(shí),他還往往過(guò)幾天再去完成,這樣下去,每一天的作業(yè)無(wú)形中一天天往后移,就把時(shí)間白白浪費(fèi)了?墒怯械耐瑢W(xué)就大不一樣,當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成,決不留給第二天,而且把第二天老師要講的課程進(jìn)行預(yù)習(xí),甚至預(yù)習(xí)更遠(yuǎn)的課程,這不就是走在時(shí)間前面的.人嗎?

          你們看,我們偉大的祖國(guó)訂立的五個(gè)五年計(jì)劃提前完成,我們的人造衛(wèi)星、火箭都比俄、美、英花的時(shí)間更少,提前上天,他們用了一百多年的時(shí)間,我們卻只用了幾十年,事實(shí)證明我們國(guó)家的科研人員走在了時(shí)間的前列。

        六年級(jí)作文300字 篇8

          天氣冷了,野鴨母親正安靜地趴在窩里,等著一只只小鴨子從蛋中走出來(lái)。這時(shí),從天空中飄下來(lái)幾朶潔白的雪花,她抬頭望了望藍(lán)色的.天空,心中有些擔(dān)心,但她還是繼續(xù)趴著,因?yàn)樗,如果她離開(kāi),那十三個(gè)蛋就無(wú)法生存。

          雪越下越大,野鴨母親仍然很堅(jiān)強(qiáng),還是用身體死死地蓋住窩,不讓雪飄進(jìn)去。嘴上身上全是雪,她想把雪抖掉。這時(shí)一大坨雪從樹(shù)上掉了下來(lái),把野鴨母親的身子蓋住了,她用翅膀和腳掌把雪推開(kāi),樹(shù)上不斷有雪坨掉下來(lái),她也不停地推雪,就這樣,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,野鴨母親還是堅(jiān)持著。天暗下來(lái),天氣更冷了,鴨母親餓了,但她為了孩子不能離開(kāi),慢慢地、慢慢地鴨母親閉上了眼睛,……天亮了,雪終于停了,太陽(yáng)出來(lái)了,鴨母親仍舊一動(dòng)不動(dòng)地趴在那里,仍然擺著推雪的架勢(shì)。

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