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        五年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2023-10-17 14:05:59 五年級(jí) 我要投稿
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        五年級(jí)作文300字

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的五年級(jí)作文300字7篇,歡迎大家分享。

        五年級(jí)作文300字

        五年級(jí)作文300字 篇1

          我姥姥有一雙時(shí)而靈敏,時(shí)而失靈的耳朵。

          姥姥的耳朵上戴著一對(duì)金子做的'耳環(huán),這使得原來(lái)已經(jīng)下垂的耳朵更加下沉了。

          姥姥的耳朵在好使時(shí)就像順風(fēng)耳,不好使時(shí)你說(shuō)的話對(duì)她來(lái)說(shuō)就像耳旁風(fēng)。就像那一次,那是八月份,姥姥家的李子熟了,姥姥摘了滿滿一大筐,然后對(duì)我說(shuō):“洪玉,陪姥姥去賣李子!蔽腋吲d地猶如出膛的子彈一樣幫奶奶抬著筐飛速來(lái)到了市場(chǎng)。

          找到了一個(gè)好的位置我們便開(kāi)始叫賣。不一會(huì)兒,就有一個(gè)人來(lái)買李子,那個(gè)人問(wèn)姥姥:“李子多少錢一斤?”我還沒(méi)聽(tīng)清他說(shuō)的話,姥姥就像中了五百元大獎(jiǎng)似的高興地說(shuō):“五塊五塊,稱一斤?”“好!”“給你,你拿好。”

          買李子的人越來(lái)越多了,雖應(yīng)接不暇,但姥姥還是從容地接待著每一位前來(lái)買李子的人,沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)一句話。不一會(huì)兒,我們就將李子賣光了。

          我和姥姥收拾好東西,正要走時(shí),我看到了不遠(yuǎn)處停著的三輪車,我對(duì)姥姥說(shuō):“姥姥,我們坐三輪車吧?”沒(méi)想到姥姥的耳朵竟然失靈了,說(shuō):“啥?啥?你說(shuō)啥?”

          唉!我這位姥姥,怎么關(guān)鍵時(shí)候耳朵就失靈了呢?

        五年級(jí)作文300字 篇2

          每當(dāng)來(lái)到外婆家,看見(jiàn)后院的雞圈,那件小時(shí)候的事情,就一點(diǎn)一點(diǎn)的像潮水一般涌進(jìn)我的腦海里。

          那是5歲的時(shí)候。當(dāng)時(shí),我總是在大人的談話中聽(tīng)到哇!那個(gè)飛機(jī),飛得可遠(yuǎn)了!所以我想:‘飛雞’?我們家不是正好有一只嗎?剛好明天要去買菜,我何不找個(gè)借口待在家里坐‘飛雞’呢?

          第二天,外婆問(wèn)我要不要去,我便一再的推辭。于是我被留在了家里。我沖進(jìn)雞圈,隨手抓來(lái)一只雞,然后一屁股坐在雞的'身上,那只雞扎起使勁地?fù)潋v著,我想:這應(yīng)該是‘飛雞’要飛的前兆吧!可是,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,雞就篶了。我也不禁大哭起來(lái)。

          這時(shí),正好全家人都回來(lái)了,忙著詢問(wèn)我是怎么回事,我把事情的經(jīng)過(guò)全部復(fù)述了一遍,大人們聽(tīng)了都哈哈大笑,并而對(duì)我都解釋清楚了。我也有點(diǎn)不太好意思,一起和大人清理戰(zhàn)場(chǎng)。

          我童年的趣事是不是很有趣,而且有點(diǎn)兒傻得可愛(ài),當(dāng)然,這種事還很多,就不一一列舉了,你也提起筆來(lái)寫一寫,讓你的趣事也和大家分享一下吧!

        五年級(jí)作文300字 篇3

          每個(gè)人都有自己鮮明特點(diǎn),我的同學(xué)也不例外,她是個(gè)“愛(ài)管閑事”的家伙。

          記得有一次,她們家附近有許多垃圾,她二話不說(shuō),拿起掃把準(zhǔn)備將這些垃圾清理干凈。這時(shí),我看見(jiàn)了,百思不得其解,就問(wèn)她:“這不是你家的垃圾,可是你為什么要把這些垃圾清理掉……”還沒(méi)等我把話說(shuō)完,她就插了一句:“小區(qū)是我家,保護(hù)靠大家!边@使我啞口無(wú)言,只好跟著掃地。

          我自言自語(yǔ)地嘀咕著:“真是一個(gè)“愛(ài)管閑事的家伙!彼职智埔(jiàn)了,連忙走上前:“你這是在干什么呀,別人的地方用不著你掃,他們自己也會(huì)掃……”聽(tīng)到這她埋著頭,跑回到了自己的.房間。我追了上去,見(jiàn)她已淚流滿面,我小心翼翼地走到她跟前,安慰道:“你爸爸也是為了你好,不讓你受苦。再說(shuō)了,你不要這么愛(ài)管閑事,這樣吃虧的只有你自己!”

          她把淚水用手試了試,“愛(ài)管閑事主要是要想到別人,而不是自己!甭(tīng)著她那有力的聲音,心想:“她說(shuō)的挺有道理,還是給她爸爸解釋一下吧!”

          說(shuō)干就干,我對(duì)她爸說(shuō):“我想,這件事應(yīng)該是你不對(duì),你女兒想的是為別人,她還和我說(shuō)了,‘小區(qū)是我家,保護(hù)靠大家’!”

          我這個(gè)“愛(ài)管閑事”的同學(xué),真是一個(gè)樂(lè)于助人,熱心腸的人!我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!

        五年級(jí)作文300字 篇4

          我的發(fā)現(xiàn),我覺(jué)得這算不了什么,但是,這是關(guān)于人的身體健康喲!你可要認(rèn)真的聽(tīng)我講。

          這個(gè)發(fā)現(xiàn)是有關(guān)蘋果的。早吃蘋果是金蘋果,中午吃蘋果叫銀蘋果,晚上吃蘋果叫廢,所以吃蘋果的最佳時(shí)間是早晨,只有那樣的蘋果有營(yíng)養(yǎng)才能被自己的身體吸收進(jìn)去。

          但是,你才沒(méi)有想過(guò),當(dāng)你一個(gè)蘋果吃不完的那時(shí)候,你放在一個(gè)地方,當(dāng)你再去那的時(shí)候,你才發(fā)現(xiàn),曝光的外圈一圈橙黃色的呢?我的`發(fā)現(xiàn)就是這個(gè)。

          我每次吃蘋果時(shí),我都吃不完,留著,當(dāng)我再次取出來(lái)吃的時(shí)候,我看到了,以前我傻,我還以為這一圈的蘋果是好東西呢!我就把它給吃了,但是,每一次每一次吃都有種乖乖的味道

          經(jīng)過(guò)有好幾次的嘗試后,我實(shí)在忍不了了,就把那些蘋果一圈給咬掉之后,吃里邊新鮮蘋果,這樣才更好吃。

          直到有一天,也就是昨天,老師給我們說(shuō)把放過(guò)后的蘋果一圈咬掉后再吃,她還說(shuō),因?yàn)槟抢锩娣胚^(guò)后有很細(xì)的病毒。

          老師一說(shuō)起這,我突然想起來(lái)了我以前把它吃掉的事,覺(jué)得好惡心那,以后我在也不吃那些臟東西了。

          哦!對(duì)了,別忘了提醒自己身邊的人,再見(jiàn)!

        五年級(jí)作文300字 篇5

          生活中人與人之間一句關(guān)愛(ài)的話語(yǔ),一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一個(gè)欣慰的眼神都可能被永遠(yuǎn)定格在我們的腦海里。因?yàn)槟且粋(gè)個(gè)鏡頭表現(xiàn)了人性中最真、最善、最美的一面。

          記得去年年底的一個(gè)雙休日,媽媽帶著弟弟和我去怡豐城東方書城看書,看了一會(huì)兒弟弟就坐不住了,直嚷著要去衛(wèi)生間。到了衛(wèi)生間,媽媽就讓我陪弟弟去男廁所,等我們都洗完手出到衛(wèi)生間門口等媽媽。等了一會(huì),弟弟在女廁所外面叫媽媽沒(méi)人回應(yīng),叫了好多次還是沒(méi)人回應(yīng)。

          “哥哥,媽媽是不是不要我們了,走掉了呀?”弟弟有點(diǎn)兒想哭了。

          “不會(huì)的,我們出去找一下媽媽吧,也許她就在外面。”我拉起弟弟的手,向外走去。

          我和弟弟跑向書城的方向,本以為可以找到媽媽,結(jié)果還是徒勞無(wú)功,弟弟哭出聲來(lái),我讓他別哭,跟他說(shuō)男子漢流血不流淚。我向一個(gè)賣步步高點(diǎn)讀機(jī)的叔叔借手機(jī)打電話,那個(gè)叔叔說(shuō)他忘記充話費(fèi)了,所以打不了電話。無(wú)奈之下,我們只好來(lái)到隔壁的.美加分樂(lè)園借電話,美加分樂(lè)園的阿姨毫不猶豫的說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題!贝蛲觌娫捄蟛胖缷寢尞(dāng)時(shí)在接電話,所以沒(méi)聽(tīng)到我們?cè)谕饷娼兴N覀兪指兄x那個(gè)阿姨。

          生活中處處存在著感動(dòng)。當(dāng)我想起那個(gè)阿姨,心里不由得再次感動(dòng)。

        五年級(jí)作文300字 篇6

          月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。這首從我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),爺爺就教我誦讀。到我上學(xué)時(shí),要求必背的古詩(shī)詞“楓橋夜泊”。早就讓我對(duì)古代的姑蘇,今天的蘇州這座城市心馳神往。

          暑假中,立秋剛過(guò),天稍稍轉(zhuǎn)涼我就來(lái)到這里。從家中出發(fā)時(shí)的天氣宜人,到了蘇州,傍寒山寺剛?cè)胱∠聛?lái),天就下起了密密細(xì)雨,淅淅瀝瀝下了一夜。爺爺說(shuō)我好福氣,欣賞到江南煙雨景色。

          第二天,早飯后,雨停了?諝庵袕浡鴿駶(rùn)的氣息。我?guī)е迸蔚男木橙ズ剿。寺前的楓橋依舊高拱在河上,造型獨(dú)特,拱型夸張。橋兩側(cè)面的青石磚上,長(zhǎng)著厚厚的深墨綠色的`青苔,見(jiàn)證歲月。不寬的河面,依然停有幾條烏蓬小船。河岸上一位老奶奶叫賣著用新鮮茉莉花串成的手環(huán),清香怡人。媽媽,妹妹和我每人都帶了一串,質(zhì)樸的美,醉人的香。就在我沉浸,回味中,傳來(lái)了寒山寺的鐘聲,清脆,干凈,悠揚(yáng),此情此景此音太美了。循著鐘聲走進(jìn)寒山寺,寺內(nèi)香煙繚繞,如來(lái)佛祖端坐大殿正中,接受膜拜。我直奔鐘亭而去,想看一看,聽(tīng)一聽(tīng)這口口相傳千年的鐘和聲。到了近前才發(fā)現(xiàn),它遠(yuǎn)不如在寺外楓橋旁的感受,那般清脆,那般干凈,那般悠揚(yáng)。

          或許這就是生活吧!

        五年級(jí)作文300字 篇7

          書是人類進(jìn)步的階梯。我也在這書的階梯中不斷成長(zhǎng),從牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽就開(kāi)始教我背古詩(shī),到現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)自己選擇書籍了。

          記得我在一年級(jí)時(shí),我們班主任牛老師就已經(jīng)開(kāi)始讓我們寫閱讀記錄了。讓我們把看過(guò)的好詞、好句摘抄到閱讀本上。作文經(jīng)過(guò)日積月累,再加上我們每周二下午的讀書交流和老師的閱讀指導(dǎo),應(yīng)驗(yàn)了“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句話。

          我喜歡讀書,讀書讓我明白了善惡美丑,讓我明白了悲歡離合。讀一本好書就等于和智者傾心交流,讓我從中受益匪淺。每當(dāng)我寫完作業(yè)后,就迫不及待地讀我心愛(ài)的.書,可是媽媽總是不給力,我正陶醉在知識(shí)的海洋,就被媽媽催促睡覺(jué)的話語(yǔ)打破了?次覜](méi)有合書睡覺(jué)的意思,媽媽就會(huì)把我的書強(qiáng)行“掃蕩一空”。沒(méi)有書這個(gè)良師益友,我只能寂寞地睡覺(jué)了。我感覺(jué)如果房間里沒(méi)有了書,就像一個(gè)人沒(méi)有了靈魂。

          讀書是一種享受,也是一種樂(lè)趣。讀書可以讓我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),又能充實(shí)自己。同學(xué)們,讓我們一起閱讀吧,讓我們一起用知識(shí)成就夢(mèng)想吧!

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