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        五年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-10-16 10:00:40 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        五年級(jí)作文

        五年級(jí)作文 篇1

          以前,我素不知道馬蘭長(zhǎng)什么樣子,因?yàn)槊看紊喜蜁r(shí),它都被亂七八糟的調(diào)料整的面目全非了。這使我的好奇心驀地爆發(fā)了——這令我百吃不厭的馬蘭的“廬山真面目”究竟是如何呢?這不,今天去外婆家做客,吃好中飯以后,閑著無(wú)事干,媽媽想到我這幾天一直在納悶“馬蘭的模樣”,就提出一起去采馬蘭。我欣然應(yīng)允,心中頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花,興奮、疑惑,通通摻雜在了我此刻的心情之中。我們拿上兩個(gè)袋子,兩把剪刀,懷著期待的心情,一起去地里采野馬蘭。

          外婆家后院有許多馬蘭。在春風(fēng)的呼喚下,這里早已生機(jī)勃勃,春意盎然。那翠綠色的小草和五顏六色的無(wú)名小花,已經(jīng)把它裝扮的多姿多彩。我不禁感嘆——多美的馬蘭,多美的春色!我提出和媽媽比賽,看誰(shuí)采的多。信心滿滿的我正欲埋頭開(kāi)始“奮斗”,可卻一時(shí)間無(wú)從下手了。于是,我從媽媽那兒“偷師”了一會(huì)兒,馬上開(kāi)始了我的行動(dòng)。我學(xué)著媽媽的樣子,蹲下身來(lái),在草叢中仔細(xì)的探索著,這草叢中雜草真多,有時(shí)還有幾片去年秋天里從樹(shù)媽媽?xiě)驯е袙昝摮鰜?lái)的葉子……當(dāng)我輕輕地?fù)荛_(kāi)桔子樹(shù)下面的那一叢嫩綠的草垛時(shí),那馬蘭竟然一朵挨著一朵,密密麻麻地矗立在我眼前,綠色小巧的'葉片上沾著晶瑩的水珠,在微風(fēng)中微微的搖曳著。我立即興奮起來(lái),頗有一種“手舞足蹈”的沖動(dòng)。可一想到這可是我也媽媽之間的“母女大戰(zhàn)”,我就按下自己激動(dòng)的心,小心翼翼地抄起手中的“武器”,卡擦、卡擦奮力地剪著,揮舞著。

          當(dāng)夕陽(yáng)如一塊上好的絲綢輕輕覆上那湛藍(lán)的天空時(shí),歸鳥(niǎo)已經(jīng)從遠(yuǎn)方飛回到了樹(shù)梢。我的腿有點(diǎn)酸了,背也有點(diǎn)痛了。我起身,直了直腰,瞇起眼睛在這美麗的天地之間伸了伸腰,享受著陽(yáng)光帶給我的洗禮,望著被陽(yáng)光包裹著的世間萬(wàn)物,我不禁感嘆:“陽(yáng)光普照下的大地是多么的美好!”此時(shí),勝負(fù)已經(jīng)不重要了,我開(kāi)始陶醉在這迷人的景色中。

          看著那一袋的馬蘭,雖然已經(jīng)腰酸腿痛了,但也值了。晚上,我細(xì)細(xì)地品味著自己剪的馬蘭,竟品出一番和以往不同的滋味來(lái)了。

        五年級(jí)作文 篇2

          “母親”這個(gè)亙古不變的詞匯,承擔(dān)著的作為子女們無(wú)限的遐想,有人說(shuō)“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水!笆悄敲醇(xì)膩,那么無(wú)微不至,對(duì)子女的愛(ài)總是那么的直白,仿佛她們不懂得隱藏自己的愛(ài)。有人說(shuō)“女人本弱,為母則強(qiáng)。”她們會(huì)為自己的子女做出多大的犧牲,沒(méi)人知道。她們有多么堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)人知道。有人說(shuō)“兒行千里母擔(dān)憂“無(wú)論你過(guò)的好,過(guò)的差。只要你身在遠(yuǎn)方,母親永遠(yuǎn)無(wú)時(shí)無(wú)刻的在牽掛著你,想念著你。

          現(xiàn)在的我們總會(huì)唱著那首熟悉的歌“夜夜想起媽媽的畫(huà)閃閃的淚光魯賓花”……

          我們?cè)缫堰^(guò)了那個(gè)充滿叛逆的年紀(jì),我們也不在是那個(gè)什么都不懂的`孩子。記得在初中老師曾說(shuō)“樹(shù)欲止而風(fēng)不靜,子欲養(yǎng)而親不待!泵慨(dāng)回家看到母親那已經(jīng)有幾縷白發(fā)的鬢角,總是忍不住會(huì)莫名的難受。每當(dāng)要上學(xué)離開(kāi)家時(shí)總是舍不得母親,不想離開(kāi)母親,每當(dāng)回頭登上火車的那一刻,眼淚總會(huì)忍不住流出來(lái)。人們總是說(shuō)“不當(dāng)父母,不知父母心!币苍S只有在多年以后我們身為父母才會(huì)懂得母愛(ài)吧。

          母親,請(qǐng)你不要擔(dān)心,不要好怕。你們的子女已經(jīng)長(zhǎng)大,你們的子女會(huì)竭盡全力來(lái)照顧你們,保護(hù)你們。

          母親,我們愛(ài)你,我們永遠(yuǎn)愛(ài)你。

        五年級(jí)作文 篇3

          老師,您用語(yǔ)言悄悄播種,您用彩筆默默耕耘。老師,您的愛(ài)如太陽(yáng)般溫暖,如春風(fēng)般和煦,如大地般慈祥,如清泉般甘甜。

          ——題記

          用“天寒地凍”來(lái)形容冬天一點(diǎn)兒都不為過(guò)。

          記得去年的冬天,北風(fēng)肆虐,寒雨紛飛,校園里,小草脫下了平時(shí)引以為傲的綠裝,耷拉著小腦袋有氣無(wú)力地趴在地上;小鳥(niǎo)們也一改平日嘰嘰喳喳的高興勁兒,悄無(wú)聲息地躲進(jìn)了它的“被窩”;就連平日里蒼翠的松柏,都在瑟瑟寒風(fēng)中顫栗。我們把自己裹在厚實(shí)的羽絨服里,保存熱量,蓄集溫度。

          即使這樣的天氣也絲毫未動(dòng)搖您“戰(zhàn)士”般的情懷。寒風(fēng)吹亂了您的秀發(fā),凍紅了您的面頰,您仍然堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上批改作業(yè)。課余時(shí)間,您都會(huì)站在樓道口、走廊間,悉心叮嚀每一個(gè)玩耍的同學(xué),那一句句溫暖的提醒,時(shí)刻溫暖著我們的心田。

          記得有一天,我和伙伴們?cè)跇堑揽谧分疰覒颍涯饺盏亩趻伒搅司畔鲈仆狻?/p>

          “快,唐鐵根,往左邊!薄耙!我們勝利啦!”正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,您走過(guò)來(lái)了,和藹地對(duì)我們說(shuō):“孩子們,小心地滑,注意安全!碑(dāng)我們停止游戲的剎那間,您的臉上露出了會(huì)心的微笑,那一刻,您在我們心里,就像一束高潔的.臘梅,迎風(fēng)而立,飄來(lái)陣陣暗香。古人說(shuō):“梅花自古暗香來(lái)”。老師,您不正是我們心中的那一束嬌艷的臘梅花兒?jiǎn)幔?/p>

          “一二一,齊步走,預(yù)備!迸!原來(lái),您在緊鑼密鼓地訓(xùn)練我們鼓號(hào)隊(duì)參加獻(xiàn)花獻(xiàn)詞活動(dòng)!百R知宇,把腳抬高些!薄百R知宇,注意你的背!薄袄钽,你的手放哪?”“眼睛,注意你們的眼睛”……訓(xùn)練場(chǎng)上,不時(shí)傳來(lái)您鏗鏘有力的施令聲,您親歷親為地為我們規(guī)范動(dòng)作,不厭其煩地幫我們糾正姿勢(shì)。“嗯!好,真棒,有進(jìn)步!

          老師,如果我們是鮮艷的花朵,您就是培育我們的園;老師,如果我們是挺拔的大樹(shù),您就是我們蓬勃的根基。在我們的生命里,感謝有您,感恩有您。

        五年級(jí)作文 篇4

          別離等于再次相見(jiàn)其實(shí),這一篇作文是我看了城南舊事想到的,我們就像書(shū)里的一句話一樣,十二歲了,童年漸漸離我們而去,我們就像一朵花,童年的時(shí)間已經(jīng)不多了,花朵正在一片片的掉落。我本以為童年還有許久,現(xiàn)在看來(lái)以所剩無(wú)幾了。

          我想念以前我們接力賽是那種激動(dòng)、快樂(lè)的心情,想回到那個(gè)時(shí)光里,找回那個(gè)快樂(lè)的自己。我們?cè)黄鹱哌^(guò)重重困難來(lái)到現(xiàn)在,我們生在一起,死也要在一起。比賽失敗了,我們一起一起哭。勝利了,我們一起笑。我們有福同享,有難同當(dāng),我記得,你們記得嗎?

          我想念我們一起踢毽子的時(shí)光,我們圍成一個(gè)圈,就像團(tuán)結(jié)友愛(ài)一樣,每一個(gè)人踢到了毽子都帶著興奮與快樂(lè)。隨著動(dòng)念的流失,一起踢毽子的時(shí)間正在一點(diǎn)一點(diǎn)地離我們遠(yuǎn)去,這就是童年帶給我們的.。

          我想念著一年級(jí)的開(kāi)端,玩年級(jí)的結(jié)尾。思念著一年級(jí)的羞澀,思念著二年級(jí)的勤奮,思念著三年級(jí)的快樂(lè),四年級(jí)的勇敢,蛙,五年級(jí)的大膽。

          童年讓我們相見(jiàn),又讓我們分離,分離是我們帶著不舍,但是我覺(jué)得別理等于再次相見(jiàn)。我已經(jīng)做好了與童年告別的準(zhǔn)備,那么再見(jiàn)了!屬于我的那一份天真、快樂(lè)的童年。

        五年級(jí)作文 篇5

          很多人、很多事都曾讓我感到過(guò)溫暖,但這些溫暖都只停留了很短的時(shí)間。只有媽媽,才讓我感到無(wú)比的溫暖。

          媽媽總是把好吃的東西留給我。有一天放學(xué)回家,我餓極了,一到家,就放下書(shū)包,端起了飯碗猛吃起飯來(lái)。一會(huì)兒,我想邊吃邊看看電視,便端著碗向樓上走去。剛到樓梯口,媽媽叫住了我,從碗櫥里拿出了一小碗煮得香香的蝦,叫我?guī)蠘浅。她把碗遞給我說(shuō):“聽(tīng)人家說(shuō),吃蝦補(bǔ)身體的,你要多吃點(diǎn)蝦!蔽胰硪魂嚋嘏,心想:媽媽的身體并不怎么好,要補(bǔ)的是她,而不是我呀。

          也許這件事真的很小,很多人都不會(huì)放在心上,但這件事卻讓我感到無(wú)比的溫暖。

          最近,媽媽的手臂經(jīng)常痛,晚上疼得都睡不著覺(jué)。在我和爸爸的極力勸說(shuō)下,媽媽終于去看了醫(yī)生并在家休息。雖然她休息在家,但始終不肯歇著。星期天,我想讓媽媽好好休息,就主動(dòng)把全家人的'衣服都洗了。媽媽看見(jiàn)了高興得合不攏嘴。我很高興,看到家里沒(méi)什么事做就跑出去玩了。等我回來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽在洗衣服,洗的正是我剛剛洗過(guò)的衣服,我根本沒(méi)洗干凈,媽媽把衣服拿下來(lái)重新洗。我沒(méi)有驚動(dòng)?jì)寢,悄悄地走到了屋外,我感到無(wú)比的溫暖。

          媽媽,一個(gè)平凡又偉大的詞語(yǔ)。我的媽媽雖然沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),但在我心里,她是偉大的,她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感到了無(wú)比的溫暖。

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