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(熱門)植樹二年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的植樹二年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹二年級(jí)作文 篇1
春天到了，河里的冰都融化了。小草露出了尖尖的臉蛋，小花就像要去參加舞會(huì)似的'，穿上了五顏六色的衣裳。冬眠的小動(dòng)物們都醒了，大雁也從南方飛回來(lái)了。
同學(xué)們扛著鐵鍬、抱著樹苗、拎著水桶去植樹。小明挖了一個(gè)大坑，小紅拿了一棵小樹苗，栽進(jìn)小明挖的坑里。小紅和小明看見路邊有一堆木棍，就拿了四根木棍放在旁邊，培上泥土。小明拿起水桶，把水澆在小樹苗身上。接著拿起剛才的小木棍，支撐在樹苗的身上。
老師看見了，高興地說(shuō)：“你們配合得真好!”小樹苗開心地說(shuō)：“謝謝你們�！毙▲B看見了笑瞇瞇地說(shuō)：“我們又有新家了�！毙∨笥褌儑涿玳_開心心地唱起了歌，他們真是團(tuán)結(jié)友愛的好孩子。
植樹二年級(jí)作文 篇2
一年一度的植樹節(jié)到了，陽(yáng)春三月，麗日晴空，春姑娘邁著輕輕地腳步來(lái)到人間。大地萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土里鉆出來(lái)了，這是春天的眉毛�；▔镩_出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛。
“植樹節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按照時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。中國(guó)的植樹節(jié)開始之時(shí)是為紀(jì)念孫中山先生逝世，1979年2月23日，中國(guó)第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定，仍以3月12日為中國(guó)的植樹節(jié)，以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹造林，綠化祖國(guó)，改善環(huán)境，造福子孫后代。
愿天下所有人都種一棵小樹，看著他們長(zhǎng)大，那多么有趣！讓我們都來(lái)植樹，人人都有綠色意識(shí)，只有這樣，我們的.社會(huì)才會(huì)與諧，地球的未來(lái)一定是綠色的！
植樹二年級(jí)作文 篇3
在萬(wàn)里無(wú)云的下午，小華、小明和小美約好一起去郊外植樹。
小華帶著一棵小樹苗，小明帶著鐵鍬，小美帶著水桶，三人一起找到了一個(gè)栽小苗的位置。
小明先挖了一個(gè)坑，對(duì)小華說(shuō)：“小華，我挖好了一個(gè)坑，你現(xiàn)在可以把小樹苗放進(jìn)去了。”小華聽了，把小樹苗放進(jìn)坑里。他一邊扶著小樹苗，一邊蹲著，對(duì)小明說(shuō)：“小明，快填土吧，我已經(jīng)把小樹苗放進(jìn)坑里了。”小華蹲得全身都麻了，土終于填完了。小美看見小明和小華滿頭大汗，生氣地對(duì)他們說(shuō)：“我們明明是一起植樹的'，可你們卻自己累得滿頭大汗。你們先休息，接下來(lái)的事，還是我來(lái)吧！”
小美拿起水桶，到小河邊接了一桶水，小美拿著桶，把水灑在小樹苗上，小美看了，開心極了！
他們?nèi)耸掷�，一起說(shuō)：“小樹苗快快長(zhǎng)大��！再過(guò)一段時(shí)間，我們就來(lái)看你，再見！”說(shuō)完，他們就走了。
這次植樹真開心，希望明年來(lái)植樹的人更多。
植樹二年級(jí)作文 篇4
今天是植樹節(jié)，老師帶著二年級(jí)三班的.同學(xué)去郊外植樹。我先把土給挖開，把樹苗放到坑里，用鐵锨把土給埋到坑里，再讓王夢(mèng)雪給樹苗澆水。
天氣很晴朗，白云在藍(lán)藍(lán)的天上飄著，小樹苗就慢慢地長(zhǎng)大了。
今天植樹，同學(xué)們累得滿頭大汗，但是同學(xué)們很開心。
老師看見了，臉上也露出了滿意的笑容。
植樹二年級(jí)作文 篇5
一天，老師帶我們?nèi)ブ矘�，我和張子健、小潔一組，我是隊(duì)長(zhǎng)。張子健負(fù)責(zé)提水，小潔負(fù)責(zé)扶樹，我呢，負(fù)責(zé)挖坑。
我們來(lái)到山坡上種樹，我們又高興又緊張，高興的是我們能夠種樹了，緊張的是種不對(duì)樹，樹死了怎么辦。好不容易到了山頂，張子健去提水了，我連忙開始挖坑。哇，土好硬啊，我一鋤下去，手都給震疼了。怎么回事?原來(lái)是砸石頭上了。我找了一個(gè)好一點(diǎn)的地方，開始挖土。真是天助我也，那地方土又松又軟，挖起來(lái)不費(fèi)力，坑一會(huì)兒就挖好了。小潔拿了一棵最大的.樹苗，她把小樹放進(jìn)坑里，用手扶著樹說(shuō)：“填啊�！蔽也呕剡^(guò)神來(lái)，開始填土，我填好了，張子健也提來(lái)了水，我把土踩實(shí)后，張子健繪小樹澆上水。就這樣，我們種了一棵又一棵，我們笑得合不攏嘴。
中午到了，我們?cè)摶丶伊耍也乓酪啦簧岬刈吡�。要是能行我真想三天三夜都陪在我的小樹旁�?/p>
植樹二年級(jí)作文 篇6
星期五的下午，老師規(guī)定每個(gè)同學(xué)寫一個(gè)日記，題目叫《植樹》，而且還叫我們親自植一棵樹。
放學(xué)后，我愁眉苦臉地走在回家的路上，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“植樹，植樹……植什么樹好呢？”
回到家里，我把這件事告訴了爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“別急，我有辦法了�！闭f(shuō)完便出門給我買來(lái)一株二月梅。我和爸爸帶上鋤頭和水桶，高高興興地來(lái)到苗圃里植樹。我們先在一個(gè)有泥土的地方挖一個(gè)小坑，再把二月梅放入坑里，然后埋好土，最后給它澆上滿滿的`一桶水。這樣就把二月梅種好了。
我望著自己親手種下的二月梅，心里甭提有多高興！我多么希望它能快快長(zhǎng)大，早日開出鮮艷的花朵。
植樹二年級(jí)作文 篇7
春天到了，老師帶領(lǐng)大家去公園植樹。他們有的扛著鏟子，有的拿著水壺，還有的抱著樹苗。
一路上，他們發(fā)現(xiàn)小草已經(jīng)發(fā)芽了，花兒像跳舞似的，穿上五顏六色的衣服，有黃的.、有紅的、有粉的……五彩繽紛，真美麗!
到了公園，小明和小紅一組。小明力氣大，幾下子就挖了個(gè)大坑。小紅小心翼翼地把樹苗插了進(jìn)去，小明培上土，發(fā)現(xiàn)土有點(diǎn)松軟，就用腳踩了踩土。小樹苗就像一位小士兵，小明打來(lái)一壺水，讓小樹苗喝個(gè)夠。
一群小鳥飛了過(guò)來(lái)，它們開心地說(shuō)：“這里太好了，我們又有新家了!”
植樹二年級(jí)作文 篇8
春天來(lái)了，小紅與小明在院子里先挖了一個(gè)又大又圓的坑，再把一棵又矮又筆直的小樹輕輕地放了進(jìn)去。接著，小明他們拿鏟子把坑填滿，最后，他們提來(lái)一桶水讓小樹喝飽了。
可愛的.小樹的綠葉在微風(fēng)中舞動(dòng)，就像一只只小旗子。小紅建議說(shuō)：“現(xiàn)在很多樹木都被砍伐了，我們插個(gè)保護(hù)樹木的牌子吧！”小明雙手贊同。
倆人說(shuō)干就干，于是，他找來(lái)一個(gè)牌子，在上面寫上八個(gè)大字：愛護(hù)樹木，人人有責(zé)。小紅跪在草地上，小明站著，他們一起把牌子插好了。
小樹看著牌子，再看看小紅與小明，它高興地笑了。
植樹二年級(jí)作文 篇9
3月12日 為我國(guó)的植樹節(jié)，學(xué)校沒有組織我們進(jìn)行植樹活動(dòng)，我回家問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過(guò)植樹節(jié)的又一次來(lái)臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的`問(wèn)題�！�
那么植樹節(jié)里，我們?cè)撟鲂┦裁茨�？那就是愛護(hù)花草樹木！
我們教室里的花草很多，給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。那一草一木，一花一葉都凝聚了我班老師與同學(xué)的汗水與心血，來(lái)之不易，我們應(yīng)該好好的珍惜。愛樹木，愛花草，是一種美德，我們從小就應(yīng)該受到這樣的環(huán)保教育。
人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見得人人都自覺愛護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，我們應(yīng)號(hào)召人類愛護(hù)花草樹木！
我希望每個(gè)人都能愛護(hù)花草樹木，讓城市的生活添一分綠色！
植樹二年級(jí)作文 篇10
今天看到日歷上是植樹節(jié)。我和朋友一起去了植樹的山上坡上，參加了市里的植樹節(jié)活動(dòng)。我們兩個(gè)人一組，拿了分配鐵鍬和水桶。首先，刨拉一個(gè)坑，把樹放在里面，然后再把土蓋在樹根上，最后澆點(diǎn)水。一棵棵小樹就這樣的被我們種上了。
我今天很高興，看著自己親手種的樹苗，盼望它們快快長(zhǎng)大�；丶液髬寢尭嬖V我，要實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值意義，帶動(dòng)身邊的朋友一起去種樹，這樣我們的'城市才會(huì)變得更美。我想一個(gè)小小的舉手之勞就可以多一份綠色，我們的心情也就會(huì)好起來(lái)，那么我們何樂而不為呢？
評(píng)語(yǔ)：
通過(guò)植樹這一活動(dòng)，懂得道理。