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        小學(xué)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-10-14 14:14:34 四年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)四年級(jí)作文5篇(精品)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        小學(xué)四年級(jí)作文5篇(精品)

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

          每個(gè)人,都有屬于自己的夢(mèng),有的是屬于自己的美夢(mèng),有的是屬于自己的噩夢(mèng).我自己也不例外,我也有屬于自己的美夢(mèng)和噩夢(mèng).

          我記得我有一個(gè)夢(mèng),我自己把這個(gè)夢(mèng)叫做好夢(mèng),里面的'內(nèi)容是:我在夢(mèng)里是一個(gè)非常非常普通的人,我到了一個(gè)城市,那里有很多很多的大面包,很大,有比一棟大樓.怎么回事?

          為什么有這么多的面包呢?我不小心掉到了一個(gè)池塘,池塘上有很多人在走動(dòng),他們?cè)谏厦孀邅碜呷サ,一下子,我就變成了一個(gè)大面包,比一些大樓還大的面包一樣了,有一些人向我走來,我不知道那些人來干嗎,!這些人要吃我,不知道為什么,我為什么會(huì)心甘情愿呢?那些人要吃我,我還很高興呢,我想應(yīng)該是因?yàn)槲矣X得這樣是幫助這些人吧,所以我才會(huì)這樣把自己的性命給予了他人,否則我是不會(huì)這樣的,因?yàn)槲以趧e的事情上,我是不會(huì)這樣幫助別人的.

          我還記得我做過一個(gè)噩夢(mèng),里面的內(nèi)容是:我在一個(gè)很黑的夜里,我的身份是作為一個(gè)道士,專門抓那一些鬼和僵尸的.我在森林走了半天,還是沒有遇到一些鬼和僵尸.我以為今天沒有什么"收獲,就打算要走了,突然,有一只僵尸跳到我的前面來,我立刻拿出一只木劍,向這個(gè)僵尸刺去,沒想到那個(gè)僵尸沒死,我就拿出靈符,向僵尸貼去,僵尸"轟"得一聲響聲.突然,我就消失了.

          這就是我這幾天來做的夢(mèng)!請(qǐng)問你也有你的夢(mèng)嗎?

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

          這星期,我們班改選班干部。我成功競(jìng)選到學(xué)習(xí)委員,這中間還有一場(chǎng)精彩的“搏斗”呢!

          就要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員啦,我緊張得不得了。我雖然學(xué)習(xí)不錯(cuò),可我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手陳昊銘更強(qiáng),他的成績?cè)诎嗌厦星懊,而且還是同學(xué)中的孩子王,我能獲勝嗎?正這樣想著,范老師點(diǎn)名要我先演講。演講正是我的強(qiáng)項(xiàng),我略略靜下心來,大方地走上講臺(tái),聲音洪亮地講到:“同學(xué)們,大家好,我是新來的劉正人……”我講得有聲有色,神采飛揚(yáng),最后,我大聲地宣布道:“今天,我競(jìng)選四(6)班的'學(xué)習(xí)委員,請(qǐng)大家支持我!蔽业脑捯魟偮洌瑢W(xué)們掌聲雷動(dòng),我心里美滋滋地想:發(fā)揮得還不錯(cuò),這下可以跟陳昊銘比一比高低了。

          接下來,輪到陳昊銘演說了,他講到:“我年年被評(píng)為好兒童,我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員后,

          要像火車頭一樣帶著大家跑……”教室里又想起了一陣熱烈的掌聲,我心里又忐忑不安著:他這么棒,我們倆到底誰能勝出呢?

          關(guān)鍵的時(shí)刻到了,該投票選舉了。老師嚴(yán)肅地說:“同意陳昊銘擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的請(qǐng)舉手!”“共12票。”老師接著說:“同意劉正人的請(qǐng)舉手!”“1、2、3……共23票!崩蠋熰嵵氐匦嫉。“成功啦!”我內(nèi)心里一陣狂喜。

          強(qiáng)中自有強(qiáng)中手!這次競(jìng)選,我雖然獲得了暫時(shí)的勝利,但下一次不知鹿死誰手呢?我會(huì)將這次競(jìng)選化作前進(jìn)的動(dòng)力,與同學(xué)們共同進(jìn)步、共同成長!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

          正是濃夏時(shí)節(jié)。四月國色天香的牡丹送走春天最后的一抹倩影。在地底沉眠多年的蟬生命中最宏大也是最后一次的歌唱為盛夏拉開神秘的帷幕。

          踏著五月初夏的舞步,清明剛過,牡丹未落。石榴卻已鮮艷如火斗麗華,漫山遍野的石榴樹像是要燃燒起來一樣。五月的年華,如一只浴火重生的鳳凰,以那般驕傲尊貴的姿態(tài)直直撞進(jìn)人們的視線,夏,來了。

          輕輕咬一口石榴細(xì)小的果實(shí),酸甜的味道在唇齒前彌漫。宛若年少時(shí)青澀的小學(xué)時(shí)代,剛?cè)雽W(xué)的懵懂也是如這般酸甜交雜罷。

          六月的池塘中蓮荷擠擠挨挨的開了滿池,粉白的花瓣被碧綠的荷葉輕輕托起,幽幽深塘中那一汪碧水更襯得那素白的花兒清純?nèi)玢露倥邼嵢缟耢。神圣如斯,也不愧為佛陀手中那一抹清香,足?dāng)?shù)闷稹俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖”這十二字的贊美,只是亭亭的立在那兒,卻憑空讓人覺得像隔世一般的遙遠(yuǎn)圣潔。

          也曾嘗過蓮子,微微帶些苦澀的味道,攜著成長的微微惆悵,當(dāng)年的童稚小兒在一點(diǎn)點(diǎn)長大,正如這夏天的炎熱在一點(diǎn)點(diǎn)增加著。

          七月,是整個(gè)夏天最炎熱的月份,蜀葵卻在這個(gè)時(shí)候綻出最耀眼的華彩?ǎ浅柕幕,向著太陽而綻放著花朵,隨著光明而移動(dòng)的燦爛笑臉;蛟S是因?yàn)樵谶h(yuǎn)古便熱愛著太陽的'偉大光輝,那花瓣惟有象征著光和熱的金黃色耀眼明燦也溫暖包容。如七月的朝陽,讓人心生溫暖又使人心生敬意。老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)的善意提醒不正如那朝陽般的熱情溫暖,給予我希望,給予我光明。

          七月的時(shí)光飛馳而去,八月在鋪天蓋地襲卷著的桂花香中來到。和薰衣草的高雅,玫瑰的濃郁,君子蘭的無香不同,桂花雖素有“十里桂花香”的美名,但其本身的香味卻并不是熱烈而強(qiáng)勢(shì)的,卻如春風(fēng)化雨,潺潺溪水,沁人心脾,置身于靜謐的桂樹林中深吸一口氣,感受桂花香那淺淡的甜蜜,心曠神怡。

          此時(shí)已至夏末,天氣還微微有些余熱,鳴蟬和知了的音樂就快要閉幕,林中偶爾有幾聲鳥叫蟬鳴,此外便是一片寂靜寥寞。閉上眼睛,置身于桂花香中,微帶著暖意的輕風(fēng)吹得臉癢癢的。細(xì)聽花開花落,當(dāng)真是來去無意、寵辱不驚,坐看碧水藍(lán)天,云卷云舒,風(fēng)輕云淡,賞十里桂香,品桂花香茗。

          以那般矚目的開場(chǎng)和熱烈的過程闖入人們視線的夏,竟擁有一個(gè)如此恬靜美好的收尾,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,繁華開盡,塵埃落定。褪去浮華,品一壺清茶,在歲月深處,細(xì)賞人生每一處花開花落,云卷云舒的淡泊恬靜。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

          地球像一位無私的母親,無時(shí)無刻的向我們提供資源?墒怯捎谌祟惖呢澙。使荒漠化土地面積不斷擴(kuò)大,全國荒漠化土的面積已達(dá)262萬平方千米,并且以每年2460平方千米的速度擴(kuò)展。草地的退化、消化、堿化,被簡(jiǎn)稱“三化”,而且面積逐年增加。全國“三化”草地面積達(dá)1。35萬公頃,并以200萬公頃的速度增加等。導(dǎo)致我國3/1土地面臨沙漠、23%耕地面積嚴(yán)重退化、十億人口受到荒漠化威脅、1/4人類所患疾病與環(huán)境惡化有關(guān)等。我們是在大地上出生的,地球養(yǎng)育了我們。我們的生活離不開大地,我們需要資源我們始終是地球的一部分。地球母親所面臨的災(zāi)難總會(huì)降臨在人類身上。所以,我們要精心的保護(hù)我們的地球母親,不要讓她那碧綠茂盛的頭發(fā)掉落;不要讓她那光滑的臉蛋長滿皺紋;不要讓她那美麗的`容顏被灰紗遮蔽。只有我們的地球母親遠(yuǎn)離病痛,才能更好的守護(hù)我們,造福于我們的子孫后代!為此,我(向人們提出以下建議;

          1。發(fā)現(xiàn)身邊的人有亂扔的行為應(yīng)馬上勸阻。

          2。勸阻獵人叔叔不亂捕殺動(dòng)物,并保護(hù)它們。

          3。適度砍伐樹木,多提倡植樹造林。

          4。水師生命之源,不往河里亂扔垃圾,才不會(huì)使河水受污染。避免使人類生命受到威脅。

          5讓父母少開機(jī)動(dòng)車輛多開非機(jī)動(dòng)車輛。

          6。節(jié)約用水不要讓水龍頭在那傷心的流淚。

          我們雖然不能馬上讓地球變回郁郁蔥蔥的模樣,但只要我們從身邊的小事做起,不讓地球母親繼續(xù)流淚,這一天終將來臨!

          祝你們?cè)缛涨逍,保護(hù)地球!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

          記得那是一個(gè)深秋的季節(jié),也是我的四周歲紀(jì)念日。那是我最快樂的一天。煙花沖破云霄,地上的地旋炮也舞動(dòng)了起來?蓻]有想到的事發(fā)生了。

          20xx年10月7日,我們帶著旅行包來到了都江堰景區(qū)。我們一家三口高高興興的來到了售票處。哇!好多人。r(shí)不時(shí)還看見幾個(gè)老外也在走來走去。過了好一會(huì)兒,我們終于買到門票了,就迫不及待的往景區(qū)走去。

          走著走著,我們來到了一個(gè)大索橋。往下看,波濤洶涌的河水沖過大山,往上看藍(lán)天白云,不時(shí)的感受到輕輕的微風(fēng)從臉龐吹過,頓時(shí)的.讓人感到心曠神怡。忽然一陣搖晃?闯扇航Y(jié)隊(duì)的人們?cè)谒鳂蛏蠐u來搖去,讓人感到騰云駕霧。爸爸一把手抱住我說:“兒子,別怕,這橋特別堅(jiān)固。”可是我看見爸爸額頭上一直冒汗。我們一家人手拉手的往那神圣的前方?jīng)_刺,就在這時(shí)意外還是發(fā)生了。太多的人在橋上晃來晃去,只聽見索橋發(fā)出吱——吱的聲音。我看見爸爸他一點(diǎn)恐慌也不暴露,老爸把媽媽扶在前面的山上。突然橋斷了!我的身體隨著爸爸往下滑,心里一片恐慌,像是在跟生命的終點(diǎn)線做斗爭(zhēng)……模糊的看見爸爸緊緊地抓著我的手說:“兒子,別怕!有爸爸在,會(huì)保護(hù)你的,你一定要勇敢!彪m然我聽不清楚,但心里還是有些觸動(dòng)。

          這時(shí)場(chǎng)面極其混亂。有哭聲、有尖叫聲,我望了望吊在繩子上的一雙雙手,像是熱鍋上的螞蟻。不知不覺暈了過去,醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在索橋終點(diǎn)了。噢!

          原來我是沉浸在幻想之中。

          從這件事中讓我領(lǐng)悟到:當(dāng)我們遇到危難時(shí),爸爸媽媽不惜一切來拯救我,所以我應(yīng)該要去更愛他們……

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