五年級(jí)的作文匯總(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
一天早晨，我悠然醒來(lái)，怎么回事？怎么感覺(jué)哪里不對(duì)勁？我從床上起來(lái)，對(duì)著鏡子一照，“哎呀媽呀！好恐怖！我變的跟姚明一樣高了！”
我對(duì)著鏡子仔細(xì)一照，我不僅變的跟姚明一樣高了，還變的那么壯。臉變的那么大，手變的那么長(zhǎng)，腳變的那么大。
我洗過(guò)臉?biāo)⑦^(guò)牙吃過(guò)早飯，準(zhǔn)備上車去學(xué)校，可是車門(mén)太小，我2米26的身子怎么進(jìn)的去，只能弓著身子進(jìn)的去，在去學(xué)校的路上，整個(gè)身子坐在車上都很不舒服。到上校門(mén)，我跑起路來(lái)也比以前快了，周圍同學(xué)都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我嘴張的很大，個(gè)個(gè)都是驚訝的表情。進(jìn)了教室門(mén)，頓時(shí)，教室里亂的像一鍋粥，有的跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“劉思涵，就過(guò)了一夜，你怎么變的'那么高？”我一想：我昨晚吃了個(gè)藥丸，難道吃了那藥丸就能變的像姚明一樣高了嗎？
這時(shí)上課了，老師進(jìn)了教室也大吃一驚，但很快進(jìn)入到上課的狀態(tài)了。但這節(jié)課我?guī)缀鯖](méi)聽(tīng)進(jìn)多少，因?yàn)槲腋杏X(jué)有許多嘴在議論我。下課后，也沒(méi)人來(lái)和我玩，估計(jì)她們怕惹了我。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我的名字。我眼睛慢慢睜開(kāi)，剛才發(fā)生的奇怪的事，原來(lái)在夢(mèng)鏡里發(fā)生的，我剛才是在做夢(mèng)呀！
五年級(jí)的作文 篇2
我家養(yǎng)了一盆綠茸茸的文竹。
文竹的竹竿跟一般的竹子相差不多，是一節(jié)一節(jié)的，只不過(guò)它又矮又細(xì)，像小人國(guó)里的小竹子。竹竿上有許多灰褐色的小刺，邊緣的小刺，一排排的，但是不便整齊，好像在說(shuō)：“只許觀賞，不許亂摸�！�
文竹的竹竿是從竹節(jié)上一枝一枝長(zhǎng)出來(lái)的，先是斜斜向上的。長(zhǎng)到半空中，它就向四周尋找一個(gè)更大的空間。只要你稍微不注意的話，它就會(huì)張開(kāi)那雙舞爪在花盆里搭起一個(gè)茂盛的綠架子，非常有氣派。
文竹的葉子，它是一簇一簇的長(zhǎng)在枝上。它們翠綠，真像國(guó)畫(huà)大師筆下的一幅畫(huà)，稀的、密的`，配得和諧，優(yōu)美。這葉子是新綠的。給人以清新自如的感覺(jué)；夏天它會(huì)給人生機(jī)勃勃的感覺(jué)；秋天它給人回歸自然的感覺(jué)；冬天它會(huì)給人蒼勁挺拔的感覺(jué)。文竹的葉子一年四季都是綠的，文竹的葉子真美啊！
我站在那里時(shí)，正在觀察文竹接近泥土的一個(gè)部位時(shí)，突然一只小蟲(chóng)冒了出來(lái)，它很友好的對(duì)待文竹，似乎把文竹當(dāng)成了好朋友一樣，不會(huì)把文竹的葉子吃掉，還在上面嬉戲。
一陣風(fēng)從窗外拂過(guò)，文竹的葉子和竹竿，竹竿搖晃著跳起來(lái)了。那樣子，既像松鼠游戲時(shí)上下?lián)u著大尾巴，又像企鵝行走時(shí)笨乎乎的翅膀，真是可愛(ài)極了。
五年級(jí)的作文 篇3
天晚了，夜深了，人靜了。外面的天空沒(méi)有星辰點(diǎn)綴，月亮也已不知掛在哪個(gè)樹(shù)梢上了。我坐在窗邊，關(guān)上所有的光源，望著窗外的世界。
世界露出了他的本來(lái)面目。
黑暗不需要能量，他是色彩的本源，是光明的背后。他也是最厲害的武器，最無(wú)私的判官。當(dāng)你閉上雙眼，你感受到了黑暗。但你未曾感到恐懼，因?yàn)槟阆嘈疟犻_(kāi)眼睛后，有光明遮掩�？墒牵诂F(xiàn)在，你雙眼圓睜，仍然看不到任何物體，你所感受到的只是茫然，空蕩蕩的感覺(jué)。你感受到的只是自身的渺小和無(wú)助。
我們?cè)跓o(wú)限大的空間中，只是一個(gè)奇點(diǎn)。
我們所追求的，不正是這些虛假的光明嗎？在白天，我們?cè)谧约核^的工作、正事上奔波，但到了晚上，到了黑暗中，我們又被打回了原形，重新變?yōu)榱艘粋�(gè)奇點(diǎn)。我們用燈光來(lái)掩蓋自身的尷尬，用睡眠來(lái)逃避。因?yàn)槲覀儾桓矣煤诎嫡嬷鞯难劬?lái)審視自己，因?yàn)樗^的名利、理想、政治在黑暗審判下變得毫無(wú)意義。
其實(shí)我們活在世上，本身并沒(méi)有意義，是我們自己下的定義。我們總是與比自己所謂小的物質(zhì)去比，以顯示出自身的'“偉大”；我們只去看表面的事物，以肯定自己的存在價(jià)值；我們只去觀察過(guò)去的歷史，以確定自己可以長(zhǎng)存。
我們總是回避與黑暗交談，因?yàn)樗麜?huì)告訴我們真理。我們?cè)噲D用憑空創(chuàng)造出的事物遮掩和違心卻堅(jiān)定地下達(dá)本來(lái)就是錯(cuò)誤的定義。我們甚至虛假地故意認(rèn)為他是骯臟和可恥的并在詞典下注釋。
但是，我們看看我們的成就---在黑暗下，一無(wú)所有。萬(wàn)物都不見(jiàn)了，只有黑暗永存。我們，也只是一個(gè)永遠(yuǎn)看不見(jiàn)的奇點(diǎn)罷了。
一切都在黑暗中，誰(shuí)都不能逃避。只有黑暗才是真實(shí)的。任何物質(zhì)都要面對(duì)，人也不例外，這也便是所謂的生存和死亡了---當(dāng)你回避黑暗時(shí)，便有了生存與死亡的定義。當(dāng)你正面面對(duì)黑暗時(shí)，你也便是與他一樣永恒的了。
面對(duì)他吧，你別無(wú)選擇。
五年級(jí)的作文 篇4
馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上，這就是寬容�！�
有些人總是對(duì)自己太過(guò)嚴(yán)厲，卻忘了實(shí)際，嚴(yán)厲是好的，太過(guò)嚴(yán)厲就會(huì)成為你人生中的一道疤痕。你總是太過(guò)追求完美，卻忘了世界上沒(méi)有人是完美的，你給了自己太多的束縛，太多的目標(biāo)，太多的要求，他們常常壓得你喘不過(guò)氣來(lái)，讓你感覺(jué)世界都要黑暗了，世界快崩塌了，這或許是你家人給你的壓力，或許是學(xué)校班級(jí)老師對(duì)你的壓力，又或許是你自己給了自己諸多的壓力，卻沒(méi)想過(guò)寬容自己，放松自己，讓自己偶爾也飛翔一下，讓自己領(lǐng)略自由晴朗的天空，這或許是你一生中最大的遺憾，最簡(jiǎn)單又最難的遺憾。
小時(shí)候，我的眼里有一片最珍貴的天空，它清澈，它干凈，它的云白天藍(lán)，她又晴朗，還是一個(gè)金燦燦的太陽(yáng)公公。長(zhǎng)大后，不知不覺(jué)得，它壓了幾片黑云，讓我感覺(jué)黑云壓得我有些窒息，太陽(yáng)公公也被藏起來(lái)了，不見(jiàn)了，天空變黑了，讓我感到昏暗，壓力山大。正當(dāng)我努力奮斗時(shí)，我滿足所有人的期待時(shí)。媽媽把我拉出來(lái)：“孩子，世界上沒(méi)有完美的孩子，也沒(méi)有完美的人，趁著放假，好好出去放松一下吧�！苯o自己足夠的快樂(lè)自由，給自己寬容一些吧，沒(méi)有人是完美的，給自己一片晴朗的天空吧�！�
聽(tīng)了這句話，我如雷灌頂，太過(guò)苛刻要求自己只會(huì)成為負(fù)擔(dān)，成為束縛，讓你的`生活全在痛苦中度過(guò)，而從沒(méi)給自己快樂(lè)舒服的生活，像傀儡一般的存在著，生活著，讓你人生的故事中，充滿了心酸。
我想，在黑云壓城的世界中，給自己一些寬容吧，給自己飛翔的機(jī)會(huì)吧，給自己享受一下晴朗的世界吧！
五年級(jí)的作文 篇5
校園的景色是五彩繽紛的。春天是彩色的，夏天是綠色的，秋天是黃色的，冬天是白色的。學(xué)校里有許多無(wú)名的小花，有高高的柳樹(shù)，還有挺拔的松樹(shù)。
我最喜歡的還是校園一角的`櫻桃樹(shù)。這棵櫻桃樹(shù)生存了很長(zhǎng)時(shí)間，剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我就注意到了它。它的生命力很旺盛，不需要特意進(jìn)行栽培，也可以長(zhǎng)得很好。它伴隨著我度過(guò)了四年的學(xué)習(xí)時(shí)光。
這棵櫻桃樹(shù)很高大，大約比我們的一層樓還要高。葉子展開(kāi)后形成的樹(shù)冠多么像一個(gè)超級(jí)大蘑菇呀！春天，櫻桃樹(shù)開(kāi)出了白色的花，花朵很小，一朵花上有數(shù)不清的花瓣。每天上學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)特意看一看這棵櫻桃樹(shù)有什么變化。櫻桃樹(shù)的葉子比花長(zhǎng)得晚，它的葉子很小，不仔細(xì)看還真看不太清楚那小小的葉片。櫻桃樹(shù)在六月結(jié)果，果實(shí)是鮮紅色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去仿佛一個(gè)個(gè)紅色的小臉蛋在對(duì)著我們微笑。下課的時(shí)候，頑皮的我們圍著櫻桃樹(shù)做游戲，有時(shí)還會(huì)去摘它未成熟的果子吃，那果子是酸酸的、澀澀的。
我喜愛(ài)校園里的一草一木，很愛(ài)校園里的那棵櫻桃樹(shù)。
五年級(jí)的作文 篇6
令人憤怒的人，這個(gè)人人都有，那就讓我說(shuō)一下讓我憤怒的人吧。
讓我憤怒的人是，甄某某，他有一雙水汪汪的，烏黑的頭發(fā)，皮膚是白里透粉，像極了一個(gè)布娃娃，不知道的還以為是一個(gè)女的。他在學(xué)校是數(shù)一數(shù)二的三好學(xué)生，跟我的實(shí)力不差上下，我擔(dān)心他會(huì)取代我當(dāng)老師的小秘書(shū)的資格，所以每次要考試的時(shí)候，我每次都認(rèn)真復(fù)習(xí)。
我們上課的時(shí)候，我們倆從同桌立馬成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，互不相讓。我們比賽，誰(shuí)輸了誰(shuí)就主動(dòng)去掃廁所，這一節(jié)課，我們倆共舉了15次手。這一節(jié)課，我們倆把快把教室搞得不成樣子了。我們只注意舉手，沒(méi)有注意其他同學(xué)，他們快成打醬油的'一樣。課后，老師把我們訓(xùn)斥一頓：“不能一節(jié)課下來(lái)，這題目都讓你倆答了吧，現(xiàn)在誰(shuí)去打掃廁所？”我想想后，決定了，我去打掃廁所，因?yàn)椴幌胱尷蠋熾y堪。掃廁所的時(shí)候，他卻在一旁笑，快點(diǎn)，誰(shuí)讓你回答這么多題目的？偷雞不成蝕把米，自己弄的，活該你去掃。那種的憤怒呀，瞬間點(diǎn)燃了我的全身血液，真想把那桶潑在他身上，可是我不敢啊，這樣就會(huì)被罵的更慘呢，還會(huì)被整的。
人人都有不開(kāi)心的事，只要退一步就海闊天空。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文04-05
五年級(jí)的作文01-20
五年級(jí)的作文07-20
[精選]五年級(jí)的作文08-05
（精選）五年級(jí)作文08-02
五年級(jí)作文（經(jīng)典）07-23
(精選)五年級(jí)作文07-26
【精選】五年級(jí)的作文07-27
五年級(jí)作文【經(jīng)典】08-03
五年級(jí)作文[精選]07-22