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六年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
“為什么會(huì)這樣呢？”我坐在車(chē)?yán)镒匝宰哉Z(yǔ)�！斑@都是部分人造的孽�！弊鰹榄h(huán)保工作者的爸爸好像明白我的意思，邊開(kāi)車(chē)邊回答我。我頓時(shí)明白了，突然想到了“文明、道德”。如果我們每個(gè)人都講文明、講道德，不亂扔垃圾，不破壞花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)環(huán)境，這種情況還會(huì)出現(xiàn)嗎？如果我們每個(gè)人都遵守交通規(guī)則，交通事故還會(huì)那么多嗎？如果我們每個(gè)人都講禮貌，相互尊重，相互理解和包容，并站在對(duì)方的角度想一想，還會(huì)有那么多不和諧的舉動(dòng)嗎？
其實(shí)，“文明、道德”與“不文明、不道德”就是一念之間的事，舉手之勞的事。扔垃圾時(shí)多走幾步，扔到垃圾箱里；得到幫助時(shí)多句“謝謝”；聽(tīng)到“謝謝”時(shí)多一句“不客氣”；遇到老師時(shí)多句“老師好”；遇到不文明、不道德的行為時(shí)，做一個(gè)善意的提醒；坐公交車(chē)時(shí)為老人讓個(gè)座……一個(gè)溫暖的眼神，一次真心的.謙讓?zhuān)寄茏屓烁杏X(jué)到文明和道德的存在�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�，如果我們每個(gè)人都這樣想，文明離我們還遠(yuǎn)嗎？
讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)吧，“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”，從身邊做起，從小事做起，做一個(gè)文明道德的人，讓文明與道德互相傳遞。讓城市文明，讓社會(huì)文明，我們才能擁有更加美麗和諧的家園！
六年級(jí)的作文300字 篇2
我家的小狗叫“樂(lè)樂(lè)”，它有一身灰褐色的皮毛，長(zhǎng)著一對(duì)明亮的眼睛，黑乎乎的鼻子下面，有一張小嘴。它還有一對(duì)半圓形的耳朵，總是豎立著，他有四條又細(xì)又長(zhǎng)的腿和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，十分活波可愛(ài)。
它最大的.本領(lǐng)就是“看門(mén)”。如果有人叫門(mén)，它會(huì)汪汪的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“主人快來(lái)，有人敲門(mén)了�！蔽页鰜�(lái)以后，樂(lè)樂(lè)才停止了叫聲。我沒(méi)天放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，樂(lè)樂(lè)總是咬著我的衣服，我這時(shí)說(shuō)了一聲：“請(qǐng)離我遠(yuǎn)點(diǎn)�！彼殴怨缘嘏荛_(kāi)。
樂(lè)樂(lè)還有個(gè)本領(lǐng)是“抓老鼠”。你們聽(tīng)了很驚呀!聽(tīng)過(guò)貓捉老鼠，沒(méi)聽(tīng)過(guò)狗捉老鼠，可是我家樂(lè)樂(lè)它會(huì)自己主動(dòng)捉老鼠。那天一早，小狗在外邊汪汪地叫，把我給吵醒了，這時(shí)我起來(lái)，跑去看看怎么回事，原來(lái)小狗在抓一只老鼠，小狗用爪子一抓把老鼠身上抓地直流血。
我家的小狗真有本領(lǐng)，我喜歡我家的小狗。
六年級(jí)的作文300字 篇3
童年本應(yīng)該是快樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，而留在我記憶深處的，卻是那份隱隱約約的痛。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我聽(tīng)到了爸爸媽媽的爭(zhēng)吵。唉，他們又吵著離婚了，這一天我又要在痛苦中度過(guò)了。我來(lái)到爸爸媽媽的房間，大聲叫道：“你們別吵了，別再讓我在痛苦中生活了，好嗎？你們不顧自己的感受，那也要考慮一下我的感受��！”我傷心地大哭起來(lái)，但他們并沒(méi)有停止?fàn)幊常冶慊氐搅俗约旱姆块g，狠狠地鎖上了門(mén)，眼淚如水一般奔流不止。
過(guò)了大約三個(gè)小時(shí)，我出來(lái)接水喝，卻看到媽媽正在收拾她的衣服。我連忙走上去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍诟擅囱剑俊薄芭畠�，我在這個(gè)家真的過(guò)不下去啦！收拾一下衣服回你姥姥家�！眿寢尯鴾I水說(shuō)�！皨寢�?zhuān)豢梢�！你走了，我和哥哥怎么辦��？”我哭出了聲。媽媽說(shuō)：“我準(zhǔn)備把你帶走，讓你哥哥留在這里�！薄安�！我不走！我也不要你走！媽媽?zhuān)愫桶职植灰俪臣芰撕貌缓�？”我傷心地說(shuō)，“媽媽?zhuān)銊e走，你去我那屋好嗎？去我那屋�！睆倪@以后，媽媽便搬到了我的房間，也沒(méi)有再和爸爸說(shuō)過(guò)一句話(huà)。
我簡(jiǎn)直痛苦極了！我真的`好想再回到以前那個(gè)溫馨而又美好的家庭里。
這就是留在我記憶深處的痛，我好想將它抹去。
六年級(jí)的作文300字 篇4
我和蜘蛛俠是好朋友，他經(jīng)常帶我飛檐走壁，在高樓大廈中跳來(lái)跳去，總是玩的很開(kāi)心。
一天，我和蜘蛛俠正在兩個(gè)高樓之間蕩秋千，突然在城市的西方出現(xiàn)一陣龍卷風(fēng)，在龍卷風(fēng)的中心隱約可見(jiàn)一個(gè)影子，并迅速的向城市中心襲來(lái)。蜘蛛俠對(duì)我說(shuō)：有狀況，我們要去看看。說(shuō)完，就帶著我向龍卷風(fēng)飛去。
近了才發(fā)現(xiàn)又是沙子人在搗亂，蜘蛛俠連忙使出絕招用蜘蛛絲攔住沙子人的`腳步，防止人們的恐慌。沙子人看著蜘蛛俠惡狠狠的說(shuō)：“怎么又是你，多管閑事！”蜘蛛俠對(duì)老對(duì)手沙子人說(shuō)：“哪里有危害，我就在哪出現(xiàn)，你不是移居沙漠了嗎？又回城市干什么？”沙子人一臉沮喪的說(shuō)：“但是我實(shí)在想我的妻子和女兒。我只是回來(lái)看看她們！”“那也不能危害大家呀？”我說(shuō)，“如果這樣我們只能聯(lián)手驅(qū)逐你離開(kāi)。”沙子人聽(tīng)了竟然放聲大哭，看起來(lái)那么無(wú)助，我心里也突然不好受了。這時(shí)蜘蛛俠說(shuō)：“這樣吧，你立刻回到沙漠去，我?guī)愕募胰巳タ茨恪！鄙匙尤艘苫蟮膯?wèn)：“真的？你們?cè)敢鈳臀遥俊蔽液椭┲雮b對(duì)望了一眼，鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭。
看著沙子人一家三口相擁抱在一齊，我和蜘蛛俠笑了，我們用愛(ài)心避免了一場(chǎng)城市災(zāi)難，我們并肩在一起是拍檔。
六年級(jí)的作文300字 篇5
人們都說(shuō)有一種動(dòng)物一向都是捕獵高手，它既能?chē)姸疽海帜芾p繞著獵物死死不放，導(dǎo)致獵物窒息而死，那它是誰(shuí)呢？
那就讓我來(lái)告訴你吧，它就是眼鏡蛇。
中大型毒蛇，體色為黃褐色至深灰黑色，頭部為橢圓形，當(dāng)其興奮或發(fā)怒時(shí)，頭會(huì)昂起且頸部擴(kuò)張呈扁平狀，狀似飯匙。又因其頸部擴(kuò)張時(shí)，背部會(huì)呈現(xiàn)一對(duì)美麗的黑白斑，看似眼鏡狀花紋，故名眼鏡蛇。
眼鏡蛇的鼻子就像一個(gè)熱能探測(cè)儀，它可以找到它想抓的獵物，然后傳送到大腦，在大腦里進(jìn)行分析獵物的特征和外貌，再根據(jù)獵物留下的氣味馬上追過(guò)去，然后隱蔽起來(lái)，再對(duì)獵物噴毒液，獵物不到一分鐘就倒下了。
所以，科學(xué)家就根據(jù)這個(gè)原理，終于在1999年發(fā)明了熱能探測(cè)追蹤儀，在一次夜晚里，幾位科學(xué)家坐在一輛越野車(chē)，行駛在非洲大草原，來(lái)追蹤一頭獅子的覓食活動(dòng)，可現(xiàn)在是夜晚，根本看不清東西，所以，科學(xué)家在這個(gè)時(shí)候通過(guò)了熱能探測(cè)追蹤儀，在夜里成功記錄了一頭獅子的`覓食活動(dòng)。
動(dòng)物是人類(lèi)最好的老師。
六年級(jí)的作文300字 篇6
友情就像金子，你越是看重它，它就越是價(jià)值不菲；朋友就像鏡子，你對(duì)他好，對(duì)他笑，他也會(huì)對(duì)你好，對(duì)你笑。
天變得真快。上午還是陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，下午就烏云密布，雨“滴答、滴答”的落了下來(lái)。最后一節(jié)課上，我看了看天，心里十分擔(dān)心：哎呀！糟糕！我沒(méi)帶傘，這雨一時(shí)半會(huì)兒也不會(huì)停，該怎么辦呢？
放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)走出了校門(mén)，只剩下我一個(gè)人還待在教學(xué)樓里，看著校門(mén)被一點(diǎn)一點(diǎn)關(guān)上，我的淚花直在眼眶里打轉(zhuǎn)，著急得像熱鍋上的螞蟻�！拔�!陳夢(mèng)瓊，我家離學(xué)校近，這把傘就借給你吧�！边@是我們班的一個(gè)女同學(xué)，她指著手里的小花傘說(shuō)。“不，你的傘借給我了，你怎么回家呀？”“我說(shuō)過(guò)了，我家離得近，你就拿著吧，明天你把傘還給我就行了，拜拜！”說(shuō)著，她大步向校門(mén)跑去。
望著她匆匆離去的背影，我心里不僅僅有對(duì)她的感激，還有一種說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué)。我想，這也許就是朋友之間的.愛(ài)吧!
第二天，老師說(shuō)那位同學(xué)因?yàn)楦忻安荒軄?lái)上課了，我心里一驚：如果她家離學(xué)校很近，為什么會(huì)被雨淋感冒了呢?看著她借給我的那把小花傘，淚水又一次濕潤(rùn)了我的眼眶。
友情來(lái)之不易，所以我們要為朋友喝彩，為友情喝彩！
六年級(jí)的作文300字 篇7
綠色的夏天離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，而金黃色的秋天則悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
有人認(rèn)為，秋天的校園是只有金黃色的而我不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為秋天的校園像一塊調(diào)色板，描繪著我們美麗的校園。
秋天的校園是五彩繽紛的，是燦爛奪目的，更是迷人的。連廊外有一株楓樹(shù)，火紅的楓葉給人一種煥然一新的.心情，我從地上撿起一片火紅的楓葉夾在書(shū)里，當(dāng)做書(shū)簽，杜牧的《簽，杜牧的《山行》這首詩(shī)的其中一句使我最喜歡，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”這么紅的楓葉，就是秋天的校園中的顏色之一。
在黑板報(bào)欄，有好幾棵桂花樹(shù)，當(dāng)它們開(kāi)得茂盛時(shí)，似乎在幾里外都能聞到桂花的芳香，金黃色的桂花香不斷地向人們撲鼻而來(lái)。我摘下幾朵桂花，用紙包好放在枕邊，每晚聞著它的芳香，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這金黃色的桂花不僅可以泡茶，還可以做桂花糕，這桂花不又是秋天校園中的一個(gè)亮點(diǎn)，一種色彩么嗎?
在校園中還有一種顏色，那就是綠色，比如松樹(shù)和柏樹(shù)，當(dāng)其他樹(shù)木換下綠裝時(shí)，它們?nèi)匀挥镁G色來(lái)迎接人們，綠色是生命的顏色，它又以另外一種顏色出現(xiàn)在校園內(nèi)。
這就是秋天的校園，一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的校園。
六年級(jí)的作文300字 篇8
“哇哇！哇！哇、、、、、、”隨著一陣清脆的聲音，一個(gè)活潑可愛(ài)的女?huà)氡阏Q生于人世上。在這刻，她的母親就時(shí)時(shí)刻刻守候在她的身邊，時(shí)時(shí)刻刻給她帶來(lái)無(wú)微不至的關(guān)懷。
小女孩天資聰明，入小學(xué)了，得到老師的喜愛(ài)，每次單元測(cè)驗(yàn)成績(jī)都得了一百分。當(dāng)她拿著試卷去給媽媽看時(shí)，心里又是多么激動(dòng)，多么自豪��！每次，當(dāng)她把試卷遞給母親看時(shí)，母親總會(huì)露出一個(gè)甜甜的微笑，一個(gè)慈祥的笑容。
母親節(jié)快到了，小女孩為時(shí)間的短暫而感到著急——送什么給媽媽呢？什么東西才讓媽媽高興呢？、、、、、、“鮮紅的一百分！對(duì)，就送一個(gè)鮮紅的一百分給媽媽吧！”
母親節(jié)那天，小女孩早早就起了床，準(zhǔn)備好那份特別的禮物了。當(dāng)母親拆開(kāi)看見(jiàn)禮物里的鮮紅一百分時(shí)，那一百分就像一鼓鮮紅的`血深深地流入了母親的心里。母親又情不自禁地綻開(kāi)了一個(gè)甜甜的微笑、、、、、、
從此以后，那鮮紅的一百分便為小女孩的一家打上了一個(gè)鮮明的記號(hào)——一個(gè)令人高興的記號(hào)。直到小女孩懂事的那一刻，直到她跑步超過(guò)了母親時(shí)，直到她在作文本上寫(xiě)下‘青春無(wú)悔’的字樣，那一個(gè)鮮紅的一百分再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)了、、、、、、
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