六年級(jí)的作文（匯編6篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)偶像，他可能會(huì)星一個(gè)站在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光的明星，一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室里默默奉獻(xiàn)的科學(xué)家，又或是一名為學(xué)生而任勞任怨的老師等。而我的偶像，卻是在烈陽下工作，而在寒冬也無私奉獻(xiàn)的人，他們有一個(gè)名字——清潔工。
他們身穿一襲橙綠色的服裝，手上總是拿著掃帚和鏟子，灰塵與垃圾就是他們的敵人，每當(dāng)?shù)厣�、角落、街道旁，一有垃圾。他們就�?huì)走到那里，拿起他們的“武器”，與它們一決高下。唰！掃帚一劃過，“敵人”們便害怕地乖乖躲進(jìn)鏟子里，往垃圾桶一倒，“敵人”就徹底的消滅了。留下一道美麗又干凈的街道和他們離去的背影。
人們總會(huì)忽視了他們。有的人離垃圾桶很近，但卻選擇隨處亂扔；有的.人將口香糖和痰吐在地上；還有的人養(yǎng)的寵物讓它在地上隨地大小便。實(shí)在是為這個(gè)世界添了臟兮兮的一面。
若不是他們，若不是清潔工叔叔、阿姨們。又怎么會(huì)有今天這美麗又干凈的街道？他們?cè)诹谊栂隆⒑�，依然�?jiān)持著工作，只為這個(gè)世界增添一份色彩。
啊！清潔工叔叔們，阿姨們，你們真是我的偶像啊！
六年級(jí)的作文 篇2
夏夜的廣場
安徽省宿松縣松茲小學(xué)506班 高翔
在夏天的一個(gè)夜晚，我和爸爸來到了廣場上散步。
我們到廣場時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)鐘了。剛進(jìn)大門，就聽見一陣陣的從音響里流淌的美妙樂曲。走進(jìn)廣場，一眼就看見一排排、一列列站得井然有序的中年婦女和一些老年人，在廣場的中間伴隨著音樂跳起歡樂的舞蹈，她們隨意地扭動(dòng)著身子，衣裙飄舞，在空中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，到處飛舞。
我和爸爸找了一個(gè)地方坐下，前面是運(yùn)動(dòng)器材——單杠。
剛坐下，一個(gè)中年男子就來單杠前。只見他的上衣脫掉了，露出鼓鼓的肌肉，非常結(jié)實(shí)。
他拉住杠，使勁兒往上拉，一連拉了十多個(gè)，他才松手。
待他松手，另一名中年男子拉住杠，身體在杠上翻轉(zhuǎn)，一連翻了好多個(gè)一百八十度大旋轉(zhuǎn)。
之后，許多個(gè)男子一個(gè)接一個(gè)地來到杠中展現(xiàn)自己的雄姿與魅力。
小孩子們滑著滑板車，穿著溜冰鞋在人群中來回地穿來穿去，發(fā)出陣陣歡樂的笑聲。
一會(huì)兒時(shí)間就到了八點(diǎn)多了，我和爸爸要回家了。這時(shí)，一個(gè)拿著像掃把一樣大的毛筆在地上練字的`人吸引了我的注意。他寫的字很有筆縫，正正方方，不大不小，字形也十分好看，寫得非常漂亮。
我和爸爸在旁邊觀察，學(xué)習(xí)了一會(huì)，就回家了。
夏夜的廣場上，女的跳舞，男的翻杠，小孩玩�！嗝礋狒[，多么和諧啊。
六年級(jí)的作文 篇3
一個(gè)人一生中肯定會(huì)有一些以前自己是不知道的事，但卻被自己出乎意料地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)的心情有著說不出的驚喜、興奮......當(dāng)然，我也不例外，是我在無意中發(fā)現(xiàn)了腳板和前臂的長度一樣。這是在我10歲時(shí)發(fā)現(xiàn)的，是在自己玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。
10歲的一天，我和爸爸媽媽在家里看電視，但我卻一直坐不定，一會(huì)兒爬上桌子，一會(huì)兒又跑來跑去。爸爸媽媽覺得太煩了，便叫我到床上玩我的'“小玩具王國”，我很聽話，馬上走到床上，拿起我心愛的小玩具玩。玩了一陣子，我累了，因?yàn)樽锰昧�，便躺在床上伸懶腰。這時(shí)，我便想起和同伴們玩過的游戲“打跟斗”，我便把下身卷曲，向頭上放腳板，腳板剛好碰著我兩只前臂，但我感覺到了腳板和前臂一樣長。我連忙坐起來，把腳板提高，和前臂量了一次又一次，也是一樣!但我又想：可能只是我自己的一樣，別人不是吧?我急急地跑到爸爸媽媽身邊，叫他(她)們把腳板和前臂量一量，看看是不是一樣。真的一樣!我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，高興地跳著，我發(fā)現(xiàn)了以前連爸爸媽媽都沒有發(fā)現(xiàn)的事!
發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密讓我知道了這個(gè)世界上充滿著許多秘密，只要你認(rèn)真地觀察，就可能做上了發(fā)明家，所以我們對(duì)身邊的每一件事都要留心觀察。
六年級(jí)的作文 篇4
在一個(gè)繁華的城市里，有一座美麗的校園，叫馬橋街小學(xué)。六年來，這里留下我美好的回憶。
光陰似箭，日月如梭。六年過去了。六年，意味著我又長了六歲；六年，意味著我的小學(xué)生活要結(jié)束了；六年，意味著我要離開我的母校。自然，有一種不舍的感覺，這種感覺是前所未有的。這次分開，不知何時(shí)才能相聚，我好留戀呀！
和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，聽老師為我們講課，生活中的一點(diǎn)一滴都存在了我們親愛的母校里。
�。∥矣H愛的母校，你是我的家，是我時(shí)常投入的懷抱。這六年來，你的美麗，你的繁華，無不讓人贊美。春天，樹木抽出新的枝條，夏天，花朵綻開著迷人的`笑臉。是你，帶給我們快樂、開心。如今我將要離開你，去別的地方生活，我真的好不舍，在以后的日子里，我會(huì)來看你，感受你的氣息，享受你我的友情，我想，這一定會(huì)很美好吧！
��！親愛的母校，再見了，我永遠(yuǎn)愛你！
六年級(jí)的作文 篇5
追求是一種精神，更是一種意志，它可以使我們?cè)谌松牡缆飞细犹?shí)的走下去，在我們遇到困難時(shí)，它可以告訴我更加堅(jiān)強(qiáng)，在我們成功時(shí)，它對(duì)我們說：“這離你的理想還很遠(yuǎn)呢�！庇谑俏覀儽阃魳s譽(yù)，繼續(xù)向前前進(jìn)。
著名的居里夫人，她為了實(shí)現(xiàn)她找到鐳的理想，在數(shù)千噸的瀝青中，不分晝夜地工作，她是如何堅(jiān)持下來的呢？因?yàn)樗凶非�，追求使她在困難面前決不低頭，終于在不知多少個(gè)晝夜后，她終于提煉出了一克純鐳，使人類在科技發(fā)展史上又前進(jìn)了一步。
據(jù)說，有一種鳥叫做荊棘鳥，它從生下來就有一個(gè)理想：飛到荊棘叢最高的一個(gè)枝上，讓那根刺狠狠地刺入自己的胸膛，唱出一生中最為凄慘而又動(dòng)聽的歌聲。為了這一理想，它付諸于行動(dòng)，在生命的最后一刻唱出了美麗、凄慘的`歌聲，因此，它得名：荊棘鳥。雖然，這一理想實(shí)在讓人無法理解，但是，如果我們擁有像它這樣追求的意志，那我們離理想還遙遠(yuǎn)嗎？
追求使他們的理想變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)，那么，我們是不是有自己的追求呢？有了追求，再付之以行動(dòng)，理想和現(xiàn)實(shí)之間就不會(huì)再有莢膜了，換句話說，這時(shí)，我們已經(jīng)獲得了成功，使理想變成了現(xiàn)實(shí)。
還有一個(gè)例子，主人公也是在追求的激勵(lì)下，使自己的理想變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。貝多芬從小就生在了一個(gè)貧窮的家庭里，但他非常熱愛音樂，于是他便在閑暇時(shí)光彈奏音樂，長大后，貝多芬果然成為了音樂家，但不幸的是：已步入中年的他耳朵聾了，這對(duì)音樂家而言是多么可怕的一件事啊，但他的理想：創(chuàng)作出第九交響樂曲，還沒實(shí)現(xiàn)呢，他為了追求這一理想，用嘴叨著木棒碰著琴鍵來感覺聲音，為了追求，他付出了巨大的努力，終于，第九交響曲問世了。
通過上面的例子，我們可經(jīng)知道：追求可以使自己不再向困難低頭，追求時(shí)時(shí)刻刻地會(huì)提醒我們，警戒我們。因此，朋友，為了我們輝煌的明天，
六年級(jí)的作文 篇6
兩只鸚鵡無時(shí)無刻都在想著從籠子里鉆出，去我房間中的植物上玩。由于上一次不小心讓它們嘗到了甜頭，它們便不顧一切地去我房間蹭吃的。但爺爺總是在家，使兩只不幸的鸚鵡，前爪子剛出籠門，后面就被趕回小窩。
在一天下午，爺爺出門去火車站拿車票。兩只鸚鵡見爺爺走了。便“嘰嘰喳喳”地談起了“逃跑計(jì)劃”。我悄悄藏在門后，看兩個(gè)小家伙表演。白玉從繩子上跳下來，來到了籠門前。“呯！”倒了霉的白玉不幸撞上了一張玻璃。小翠蹦了一下“嘰嘰，嘰喳，呃爾……”它好像宣布著什么。白玉甩甩腦袋，搖搖晃晃地又走了過去。在某個(gè)位置小心地用嘴殼試著。一路走了下來，玻璃競?cè)槐凰诺沽��！斑罓枴彼舐暯兄菏淄π刈呦蚧\門，然后又是“呯”的'一聲。它再一次撞上了欄桿。堅(jiān)強(qiáng)的小白再一次爬起，沿著欄桿爬著，很快又是一聲“啪！”白玉不幸跌落。它又爬起，歪著脖子想了一會(huì)兒，然后沖小翠叫道。小翠飛了過來，趴在了欄桿底，白玉跳了上去。小翠一點(diǎn)點(diǎn)地站了起來，突然用力一跳，白玉非常默契地向上跳著爬上了欄桿，完美地翻過欄桿。然后，它從搭在那小半邊籠子上的報(bào)紙上撕下了一大片報(bào)紙，塞給了小翠。小翠把報(bào)紙鋪在籠底，然后順著報(bào)紙翻了過來。躲在一邊的我驚得目瞪口呆，以至于白玉熟練地給籠門拆了鎖，飛了出去我都沒有反應(yīng)過來，很快我便意識(shí)到了兩個(gè)吃貨跑進(jìn)我的“植物園”了�！拔梗銈儍蓚�(gè)，別吃。再吃，明天就斷糧！”兩只鸚鵡直接無視我的的威脅，配合地從吊蘭上撕下葉子，叼著吊蘭的葉根，別一只則咬住葉子，用力一撕。吊蘭便少了一片葉子。我趕緊沖過來，白玉立刻沖我飛了過來，我一跳沒有抓住它，只好跟著小白在房間里轉(zhuǎn)圈，另一邊，小翠不斷從吊蘭上撕下葉子，運(yùn)回它的私人小窩。兩只鸚鵡配合無間，居然把我引得到處亂竄，還順便干掉了一盆吊蘭。最后，白玉飛回了吊蘭，叼起了最后一片葉子，留下了光光的吊蘭，飛回了私人小窩。
雖然，我的一盆吊蘭完蛋了，但兩只堅(jiān)持不懈、以吃為終生目標(biāo)的鸚鵡卻告訴了我合作力量的巨大。合作，可以使我們完成一些看起來遙不可及的事。動(dòng)物都明白的事，為什么我們?nèi)俗霾坏侥兀?/p>
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