六年級(jí)的作文[匯總5篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
我的爸爸由于工作太忙,在工作上他很細(xì)心,可是在家里,他就會(huì)很粗心。
有一次,媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“你看你那皮膚,那么粗糙,用洗面奶洗一洗臉吧﹗”爸爸說(shuō):“好吧!庇谑,爸爸拿起“洗面奶”,洗了起來(lái)。過(guò)了幾天,爸爸的臉上長(zhǎng)了一些小瘡,爸爸還到醫(yī)院去找醫(yī)生開(kāi)了些藥才好了,原來(lái),爸爸用的“洗面奶”是護(hù)發(fā)素,我們家的`護(hù)發(fā)素的瓶子和洗面奶差不多,只是顏色不同,爸爸又從沒(méi)有用過(guò),就用護(hù)發(fā)素來(lái)洗臉。
又過(guò)了幾天,爸爸感冒了,醫(yī)生給他開(kāi)了一些藥,有一種藥是膠囊,包膠囊的很硬爸爸吃藥時(shí),直接用嘴去咬膠囊,包膠囊的硬膠一下子把爸爸的嘴割了一個(gè)傷口,傷口在留血。當(dāng)時(shí)我們?cè)诔燥垼瑡寢屢?jiàn)了,連忙拿來(lái)白糖,因?yàn)榘滋强梢灾寡,媽媽把白糖倒在了爸爸嘴上的傷口上,可是還是沒(méi)有止住血,媽媽又拿來(lái)牙膏弄在爸爸的傷口上,可是沒(méi)想到,正是因?yàn)榘滋呛脱栏,等傷口好了以后,那里又長(zhǎng)出了一個(gè)很小很小的肉。只好去醫(yī)院做手術(shù)。
我的爸爸就是這樣一個(gè)粗心的人。
六年級(jí)的作文 篇2
夏夜,非常寧?kù)o,聽(tīng)蟬鳴叫的聲音;聽(tīng)小魚(yú)躍出水面的聲音;聽(tīng)小溪嘩嘩啦啦的流趟聲……都異常清晰,這時(shí)螃蟹要到淺水的石頭下涼快了,我們也要出動(dòng)捉螃蟹了。
捉螃蟹的工具很簡(jiǎn)單:一個(gè)手電筒和一個(gè)裝螃蟹的小桶就OK了。記得有一次,晚上我約了哥哥捉螃蟹,那時(shí)正好小溪里的水漲了,而且水流的'也很急,螃蟹們都上了岸,因?yàn)樵谒校蜁?huì)被急流的河水沖走,撞在亂石上了,不然就會(huì)被淹死的,所以它們可不想玩那種驚險(xiǎn)又刺激的“急流探險(xiǎn)”。我哥可是個(gè)捉螃蟹高手,他從不捉小螃蟹,他專(zhuān)捉“皇家蟹”,個(gè)很大都跟螃蟹王差不多。我們倆分工合作,他是專(zhuān)捉螃蟹的,我負(fù)責(zé)照螃蟹的,因?yàn)槲夷懽犹,沒(méi)膽伸手捉。
行動(dòng)開(kāi)始,我拿著手電筒亂照一氣,我哥開(kāi)玩笑,說(shuō):“你往樹(shù)上照什么呢,照猴子還是照蟬呢?應(yīng)該往石頭下照。”我接到命令,立刻服從,不一會(huì)兒,我們發(fā)現(xiàn)了螃蟹的聚集地——一塊大石塊兒下面,“哇!螃蟹開(kāi)會(huì)呢!這么多!蔽覀z激動(dòng)不已,“真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫!蔽腋缦率掷隽艘粋(gè)大的,但這時(shí),全灘轟動(dòng)了,它們都起了警覺(jué),有的橫沖直撞,有的驚慌失措,有的想趁機(jī)跑掉?伤鼈兡芘艿侥膬喝ツ兀颗赃叾际撬,反正都是一死,還不如乖乖的讓我們捉了。但現(xiàn)實(shí)卻沒(méi)有我想象的那樣簡(jiǎn)單,他們都豎起了它們的防身武器——鉗子,直逼我們。我想:哈哈,以為這樣我們就怕了,治不了你們了?小樣,你們也太天真了吧,跟我斗,你們還嫩著呢!我拿出了我們的工具——夾子,我捏起一個(gè)就往桶里扔。當(dāng)然,哥哥可是直接下手抓,他不怕它們的鉗子,不一會(huì)兒,滿滿一小桶螃蟹出現(xiàn)在我們眼前,我把里面加了點(diǎn)水,以防它們死了?粗约旱膭趧(dòng)成果,我心里美滋滋的。
有人喜歡那百花盛開(kāi)的春天,有人喜歡那粉妝玉砌的冬天,還有人喜歡那碩果累累的夏天,而我卻對(duì)那炎炎的夏天情有獨(dú)鐘,充滿憧憬。
六年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人的心中都有一個(gè)最美的姿態(tài),它活在你心中,向你展現(xiàn)出它的美態(tài),你視之為你的目標(biāo),它激勵(lì)著你前進(jìn)。最美的姿態(tài)猶如陽(yáng)光一般沐浴著你,如雨水一般滋潤(rùn)著你,如一條道路引領(lǐng)你走向成功。而在我心中,自強(qiáng)是最美的姿態(tài),它讓你對(duì)生活充滿希望,讓你為自己的夢(mèng)想而奮斗。
在舞臺(tái)上一個(gè)彈奏著鋼琴的九歲小男孩叫做劉浩,他視音樂(lè)為之生命,從小對(duì)音樂(lè)頗有天賦。劉浩自出生以來(lái)就雙目失明,上帝雖然給了他不完美的身體,但也賦予了他另一雙明亮的眼睛。劉浩通過(guò)自己的努力,讓自己在音樂(lè)方面的成就比同齡人的要高,他不輸于其他正常的小孩子,憑借自己的一雙手,獲得了眾多國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)。
最美的姿態(tài)是劉浩在舞臺(tái)上,手指在黑白鍵間來(lái)回移動(dòng),彈奏出屬于自己的那一片天地。
顧伊頡一位身高矮小的大學(xué)生,但是她的小身軀里卻擁有著大夢(mèng)想。顧伊頡因?yàn)樽约荷眢w矮小,在學(xué)校被人嘲笑過(guò),但她卻總能笑對(duì)生活。她對(duì)自己的生活安排井井有條,她不因?yàn)樽约旱纳眢w有缺陷而放棄自己的生活,她努力最求自己的夢(mèng)想。當(dāng)她在求職節(jié)目中憑借自己的努力和奮斗,取得自己夢(mèng)想職位的時(shí)候,她的一切付出都說(shuō)值得的。
最美的`姿態(tài)是顧伊頡為自己的夢(mèng)想奮斗的那股不服輸?shù)牧α,她憑著自己的努力走向成功,她身材矮小,但她是生活中的巨人。
在電腦前面一位坐著輪椅的女作家正在專(zhuān)心致志的寫(xiě)作中尹書(shū)君。尹書(shū)君因一輛高速逆行的轎車(chē)而讓她高位截癱,失去了雙腿,但她沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望。盡管每天都只能躺在床上,但她卻會(huì)用她的筆和紙記錄下她每天的感受。她對(duì)生活的不放棄成就了一本著作《折翅天使與生命對(duì)話》,她的事跡被人門(mén)所稱(chēng)贊,這讓更讓尹書(shū)君對(duì)生活的希望,讓自己全身心的投入寫(xiě)作中。
最美的姿態(tài)是尹書(shū)君自強(qiáng)不息,致力于寫(xiě)作時(shí)的專(zhuān)心和她對(duì)生活美好的憧憬。
最美的姿態(tài)存在于每個(gè)人的心中,只要你不放棄生活,不放棄夢(mèng)想,不放棄機(jī)會(huì),或許在別人的心中你就是那最美的姿態(tài)。
六年級(jí)的作文 篇4
“噢!噢!解放咯!”隨著期末考試的鈴聲的結(jié)束。同學(xué)們都?xì)g快地叫了起來(lái)。我想這對(duì)于小學(xué)一至五年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該是一個(gè)唯美的結(jié)束吧!可六年級(jí)的同學(xué)們呢?他們又是怎樣的呢?
還記得那天考試結(jié)束后,老師也走了。本來(lái)鴉雀無(wú)聲的教室,卻變得更加死氣沉沉了。可能大家都知道“這是一個(gè)悲劇的結(jié)束,又是一個(gè)悲劇的開(kāi)始吧!”也不知道是為什么。在教室里,隱約可以聽(tīng)到 幾個(gè)女同學(xué)的哭聲。
教室里的同學(xué)都接二連三哭了起來(lái)。哭聲雖小,卻震撼了每個(gè)人的心靈!翱奘裁!”班長(zhǎng)忍著淚狠狠的拍了一下桌子隨之大叫道。“難道就是因?yàn)橐謩e了嗎?這是懦夫的行為。我們都是勇敢的人。既然是為了就要分別了,就更不應(yīng)愛(ài)哭,反而,應(yīng)該讓我們好好的珍惜這最后的時(shí)光。難道不是嗎?”
班長(zhǎng)的行動(dòng),震驚了每一個(gè)人。大家都呆在了那里。然后互相的點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是教室里又響起了你追我趕的腳步,又開(kāi)始了玩耍嬉戲的行為。今天大家都玩得格外開(kāi)心。就連本來(lái)天天鬧矛盾,天天打架的同學(xué)們。都與對(duì)方開(kāi)始了這第一次,也是最后一次更是最快樂(lè)的`一次的玩耍嬉戲。
直到最后,大家都站在學(xué)校門(mén)口,約定十年以后再見(jiàn)面。依依惜別,無(wú)數(shù)次的回首展望。直至心靈拐彎處。可能說(shuō),同學(xué)們十年以后都見(jiàn)不了面;蛟S說(shuō)肯定見(jiàn)不了面,但那靈魂的最深處的回憶永遠(yuǎn)都不會(huì)磨滅。直至最后一刻······
走了…真的就這么的要走了… 一直認(rèn)為自己很樂(lè)觀,一直不屑那些離愁別緒的;一直以為離別算不了什么的;一直以為流淚是懦夫的行為…可是,那天,當(dāng)身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)收拾書(shū)包走人的時(shí)候,我還是不爭(zhēng)氣的流下了眼淚…
雖然說(shuō)我們都將無(wú)可回避的去面臨畢業(yè)分別的現(xiàn)實(shí),但我的內(nèi)心深處永遠(yuǎn)都會(huì)保存著那些一串一串天真的畫(huà)面,那是我小學(xué)六年級(jí)的回憶,也是我永生的回憶。不管怎樣,我始終不會(huì)忘記,我那最純真、最快樂(lè)也是最難忘的……感動(dòng)。
我的心中是那么的舍不得,是那么的依戀。想一想,跟同學(xué)們?cè)谝黄鹩辛炅,有了深厚的感情,就要跟他們分開(kāi)了,心里肯定會(huì)有一點(diǎn)難受。因?yàn)樵谶@六年中我交了許多朋友,跟他們?cè)谝黄鸬娜兆,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘懷?煲厴I(yè)了,要分開(kāi)了,我們?cè)跄苌岬媚兀侩x別時(shí)都會(huì)有舍不得,這是無(wú)法逃避的。不過(guò)換個(gè)角度來(lái)想,畢業(yè)并不代表著永遠(yuǎn)不會(huì)再見(jiàn)面,可能是對(duì)我們的考驗(yàn)。離別,并不代表著在小學(xué)期間結(jié)下的友誼就會(huì)全部失去,不是這樣的,我們只是暫時(shí)的分開(kāi),分開(kāi)是為了更好的成長(zhǎng),我們會(huì)再見(jiàn)面的,朋友永遠(yuǎn)都會(huì)是朋友,同學(xué)永遠(yuǎn)都會(huì)是同學(xué)。
天下沒(méi)有不散之宴席,早晚都得分開(kāi)。但在只即將分開(kāi)的同時(shí),我真心的告訴你們,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你們,無(wú)論何時(shí)何地,何年何月·····
再見(jiàn)了,我的朋友,再見(jiàn)了,我將攜帶我們這份永恒的真情大步駛向成長(zhǎng)的遠(yuǎn)方。
六年級(jí)的作文 篇5
小時(shí)候,我很崇拜我,很愛(ài)我媽媽。直到如今也是,你給予的溫暖,給予我生命,一切的一切都是你給我的'。
我要跟媽媽說(shuō),媽媽我愛(ài)您因?yàn)槟阗n予我生命,讓我沒(méi)有疾病,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。媽媽我也要告訴您,您在我生命中已經(jīng)無(wú)法改變了,你一直都是我最?lèi)?ài)的媽媽。
媽媽我還要跟您說(shuō),這幾年的努力都是您栽培出來(lái)的。一年又一年的過(guò)去,我也漸漸地長(zhǎng)大了,您一直以來(lái)盼望我能為國(guó)家服務(wù),讓我變成社會(huì)上有用的人。
媽媽我還要跟您說(shuō),謝謝您媽媽?zhuān)恢币詠?lái)供我讀書(shū),教會(huì)我語(yǔ)言使我會(huì)應(yīng)用語(yǔ)言溝通。媽媽我還要跟您說(shuō),媽媽我愛(ài)您,就因?yàn)橛心庞薪裉斓奈摇?/p>
最后,我還是有很多很多對(duì)媽媽說(shuō)的話,只不過(guò)真的太多太多了。媽媽我就在此跟您說(shuō)聲:“媽媽我愛(ài)您”。
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