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        八年級作文

        時(shí)間:2023-10-07 09:04:41 初二 我要投稿

        實(shí)用的八年級作文共3篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的八年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的八年級作文共3篇

        八年級作文 篇1

          中秋節(jié)前一天,我和媽媽在學(xué)校里散步。當(dāng)我們走到水池旁邊的時(shí)候,我眼前一亮,水池里映著一個(gè)圓圓的月亮。我連忙抬起頭來,哇!月亮出來了,我高興得叫了起來。

          于是,我們坐在水池旁開始賞月。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,月亮像一塊白色的玉盤懸掛在夜空上,月亮周圍布滿了烏云,使月亮顯得更加皎潔。在我的眼里,月亮如同一位純潔的少女,正脈脈含情地凝視著大地。我想月亮里有沒有嫦娥和玉兔呢?媽媽看出了我的疑問,她找來了一付高倍望遠(yuǎn)鏡讓我好好觀察。在望遠(yuǎn)鏡里,月亮似乎就在我面前,真近!月亮里原來沒有嫦娥和玉兔,也沒有桂花樹。它的表面是凹凸不平的',有山脈還有水,好奇怪啊!要是有一付天文望遠(yuǎn)鏡就更好了,我可以更清楚得看見月亮的真面目了!

          月亮越升越高了,月光灑了一地,沐浴著銀色的月光,我們回家了。晚上我進(jìn)入了夢鄉(xiāng),夢見自己變成了宇航員,飛向月球,我開心極了。

        八年級作文 篇2

          夏日的一場陣雨將悶熱一掃而空,卻又帶來絲絲黏意。房檐上的水珠滾落,打在水泥地上,“吧嗒”“吧嗒”的響聲響起。打開窗戶,呼吸雨后的清新空氣,卻意外發(fā)現(xiàn)窗臺外的欄桿上趴著一只不小的黑蜘蛛。八條彎曲的長腿,圓圓的肚子,毛色是黑中夾雜著棕褐色。向來不喜歡蜘蛛的我嫌惡地癟癟嘴;蛟S是水珠滾落在它的網(wǎng)上,銀白色的蜘蛛網(wǎng)中間有一個(gè)小洞,周圍的銀絲都絞在了一起。看著它不知所措的身影我有些幸災(zāi)樂禍。

          “呼!”終于回到家了。忙碌了一個(gè)下午的我有些迫不及待想看見那只黑色怪物的身影。當(dāng)我將陽臺的窗戶打開時(shí),一張全新的`網(wǎng)映入了我的眼簾。它竟然重新編織了一張蜘蛛網(wǎng)!它細(xì)長的腿勾牽著銀白色的線,從這端拉到那端。看著它小巧的身影不停地穿梭在線與線之間,我突然覺得它并不是那么丑了。“吧嗒”房檐上未干的水珠再一次滾落下來。將蜘蛛剛剛編織的新網(wǎng)中間打了一個(gè)大洞。蜘蛛的動(dòng)作似乎停頓了一下,卻只是那么一瞬間,它又開始忙碌了。它爬到網(wǎng)的中間從尾部突出一根新絲,用腳勾起。我仿佛能感受到它的無助與無奈。我輕輕嘆息一聲,關(guān)上了窗戶。

          夜幕降臨,躺在床上翻來覆去怎么也睡不著,于是再次走向陽臺。看著眼前的一幕,我有些驚喜。蜘蛛正躺在一張比原來更大、更勞固的網(wǎng)的正中間,在休息了嗎?是呀,忙了一整天,是該休息了。似乎怕打擾了它的美夢一般,輕輕關(guān)上了窗。再躺到床上,心中無故多了一分安心,在月兒的陪伴下漸入夢鄉(xiāng)。

          僅此一天,我眼中丑陋、討厭的你便讓我徹底改變了看法。你的堅(jiān)毅,你的辛勤,你的永不言敗,讓我眼中的你變得美麗、可愛。也許我們眼中看到的只是表面現(xiàn)象,真正的了解是需要時(shí)間的蹉跎來見證的。

        八年級作文 篇3

          一大早,踏入教室門口,人聲鼎沸,同學(xué)們?nèi)蝗簜z一伙的圍在一起,討論關(guān)于這次期中考的成績。

          “這次我的地理‘死’定了。”“喂,那道題的答案是什么?”“聽說這次第一又被XX拿去了!

          此時(shí)此刻的“眾生相”可謂各異。瞧!那位老哥狠狠的擂了一下桌子,大有后悔莫及之意,不用問,一定是因?yàn)槟撤N原因與該得的分?jǐn)?shù)失之交臂。

          看,那位老弟正神采飛揚(yáng),唾沫橫飛的說著自己在考試時(shí)是如何的得心應(yīng)手,超水平發(fā)揮,不用說,一定考得不錯(cuò)。

          這時(shí),教室里出現(xiàn)了老師的身影,只見她徑直走向講臺,只言不語,看怕是這次考試成績不理想。

          可這班“紅孩兒”怎會(huì)察言觀色,仍舊不改,繼續(xù)講他們的話,仿佛世界與其無關(guān)。

          老師可謂“唇焦口燥呼不得”終于,弱小的老師爆發(fā)了,不管三七二十一拿著棍子往桌面就是一敲。

          頓時(shí)塵灰頓飛,這才威懾住了許少!10個(gè)人及格。”老師生氣的說。

          我茫然了,雖說這班風(fēng)是差,也不會(huì)差成這樣吧!也許是算錯(cuò)了,或者……無數(shù)猜想在腦中產(chǎn)生。

          可再多的猜想也比不上“白紙紅字”的分?jǐn)?shù)來得真實(shí),真的只有10個(gè)人。

          這時(shí)老師的臉已豎起“丘陵地帶”“知道你們錯(cuò)在哪了嗎?其實(shí)……”話還沒說完,就被同學(xué)們的說話聲蓋過了。

          之后,同學(xué)們說說停停的度過了這節(jié)課,考得好的同學(xué)有的興奮的跑出去,把“捷報(bào)”告訴與家人,有的在與別人交流,考的壞的人,有的'死死的盯著試卷,似乎不明白為什么做錯(cuò)了,有的陰沉沉的走了出去,當(dāng)然,也有些“樂天派”,雖然每次都考那幾分,但也仍在有說有笑,可謂“幾家歡喜幾家愁”。

          成績出來了,我的成績在班里“名列前茅”,本以“勝似閑庭信步”但仔細(xì)一想,這只是我中學(xué)時(shí)期的一次普通考試,“名列前茅”也實(shí)在微不足道,在人生的路途中有著大大小小,形形色色的“考試”,我要怎么做才能每次都獲得第一呢?

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