六年級(jí)的作文300字錦集6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　翻開回憶的相冊(cè)，我看到了裝在憂郁瓶里的煩心事；傷心瓶里的悲傷事；開心瓶里的快樂(lè)事。忽然，一個(gè)大紅色瓶子，上面畫著一顆愛心，因此，我的目光全被他吸引了。哦��？？那個(gè)瓶里裝的是關(guān)愛的事情�。�

　　打開第一個(gè)紙鶴：記敘了在一個(gè)風(fēng)雪交加、雷電轟鳴的夜晚，突然我發(fā)了高燒，爸媽心急如焚，他們以風(fēng)的速度穿好衣服，馬上帶我去看病。這時(shí)候，夜深人靜，每個(gè)人都沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)。我睜著朦朧的眼睛，馬馬虎虎可以看到媽媽再使勁地叫衛(wèi)生員。終于——衛(wèi)生員被喚醒了，為我看了病，吃過(guò)藥，早上起來(lái)已經(jīng)好多了。

　　第二的'紙鶴，一位素不相識(shí)的大哥哥到現(xiàn)在我還記憶猶新。我和小伙伴在路邊玩耍，因?yàn)殚_心，所以我的腳被玻璃劃破了，失聲痛哭起來(lái)，伙伴們立刻趕了過(guò)來(lái)，不停地向路人求救。一個(gè)大哥哥來(lái)到我旁邊，背我到醫(yī)院，包扎了傷口，并聯(lián)系了我爸媽，就走了，在我還沒來(lái)得及說(shuō)“謝謝”就走了。

　　看著這些紙鶴，我沉思著：人生總要遇到坎坷，不會(huì)一帆風(fēng)順，以后的道路還有很長(zhǎng)，并且，我會(huì)擁有更多小紙鶴，在五味瓶里“安家”，每個(gè)人總要嘗盡酸甜苦辣，因?yàn)檫@些酸甜苦辣，生活才會(huì)更美好！��！

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　一想到明天就有一輛嶄新的自行車，小明高興的合不攏嘴。也正因?yàn)檫@件事，小明的心中也留下了深深的烙印……

　　第二天早晨，爸爸帶著一輛天藍(lán)色的自行車交給小明。小明喜歡的不得了，爸爸一再叮囑他在一路上小心。但小明聽也不聽便直奔去上學(xué)了。小明興奮的`玩著，不管路邊的行人。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶剛買完菜正準(zhǔn)備回家，她拄著拐杖，一步一步小心翼翼的走著。突然小明來(lái)不及剎車了，整輛車往老奶奶開去……小明看看表，呀！都7：20了，只有十分鐘，來(lái)不及了，小明管也不管上學(xué)去了。老奶奶“哎呦，哎喲”的叫著，上學(xué)路上，小明后悔極了，總想去扶一扶老奶奶。但一想到就要遲到了，他什么也不敢多想。就這樣，小明來(lái)到了學(xué)�！�…

　　在上課的時(shí)間里，小明總想著老奶奶那痛苦的呻吟，便陷入了深深地懺悔……

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　今天是年初一，我和我的小伙伴巴壘、盧聞博、和臣航、劉帥巖在一起玩。

　　我們不知道玩什么，因?yàn)槟切┯螒蚨继珶o(wú)聊，所以身為老大的巴壘說(shuō)：“諸位，今天我們玩什么呢？”和臣航說(shuō)電棒，盧聞博說(shuō)紅燈綠燈停，我說(shuō)：“不如咱們挖個(gè)地道吧，”大家一致同意。

　　我們開始挖了，每個(gè)人挖一個(gè)坑，接著我們互相用瑞士軍刀把自己挖的坑通到別人的坑，你可別以為這是個(gè)簡(jiǎn)單的工程，必須得把通道的口修大，上面還不能塌，而且還很堅(jiān)固。

　　地道挖好了，這可是我們費(fèi)了九牛二虎之力建好的'，我們突然有點(diǎn)餓，巴壘給我們買了好多好多零食，我們剩下了很多沒有吃完，我們想，要是放家里，大人們不讓放，要丟在外面怕被人偷走。我說(shuō)：我有辦法，我們挖個(gè)地窖把這些零食放好。地窖挖好了，我們找來(lái)一些干凈的干草，把零食包好后，放進(jìn)地窖里，再把口封上就大功告成了。那些零食準(zhǔn)備晚上吃。

　　今天，我 度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　老師，我真心的對(duì)你說(shuō)一句“你辛苦了”！

　　老師，您讓我們學(xué)到了知識(shí)和道理，您給了我們快樂(lè)，可我們不懂得珍惜。

　　那天，早晨您帶我們一起讀書，第一節(jié)課，您給我們講練習(xí)冊(cè)改練習(xí)冊(cè)，第二節(jié)課，您給我們學(xué)生字講課，第三節(jié)課，您給我們聽寫生字，整整上了三節(jié)課，你口干舌燥，累的筋疲力盡，我真想給您搽察汗，送上一杯暖暖的茶。

　　老師，我想對(duì)你說(shuō)作文400字老師，我只想對(duì)你說(shuō)，其實(shí)我一直在努力，雖然我很不起眼。

　　老師，我很想?yún)⒓痈鞣N各樣活動(dòng)，可您沒發(fā)現(xiàn)我，以前您讓我們寫過(guò)對(duì)爸媽說(shuō)的話，我鼓了很大的勇氣才敢說(shuō)出對(duì)您的心里話。

　　老師，我們組值日我從來(lái)沒逃跑過(guò)，有一次我一連掃了四天的地，每次他們逃跑，總剩下我們?nèi)齻�(gè)人，但您也不知道，我也不敢告訴您。

　　老師，我希望以后您能多注意我，如果有您的鼓勵(lì)我會(huì)更棒的！我很想成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，可我更需要您的幫助。

　　老師，每次您布置的任務(wù)我都在很努力去做，盡管有時(shí)做不好！

　　老師，我需要您的鼓勵(lì)，如果有您的`鼓勵(lì)哪怕是一個(gè)溫柔的目光，我都會(huì)很努力，我肯定會(huì)更棒的！

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　墻角邊，有一顆芒果樹。它很矮小，因?yàn)殛?yáng)光沒有照射到它，所以很不健康。它沒有一個(gè)伙伴，朋友。有人說(shuō)它很矮小，不愿意和它做朋友，一見到芒果樹，他們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走開。芒果樹傷心極了! 但是它每天聽一個(gè)小姑娘唱歌。

　　有一天，芒果樹自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我要交一個(gè)好朋友，讓他信任我!”從此，芒果樹努力地生長(zhǎng)，它長(zhǎng)啊，長(zhǎng)啊，終于他長(zhǎng)到了三樓那么高。小朋友見了他都夸芒果樹勇敢。夜晚，芒果樹透過(guò)窗戶看見了一個(gè)小姑娘，她穿著拖鞋，吧嗒，吧嗒，慢慢地走向床邊，這時(shí)，芒果樹鼓足勇氣說(shuō)：“你好，小姑娘，每天的歌是你唱的嗎?”小姑娘馬上轉(zhuǎn)向芒果樹驚奇地說(shuō)：“你好，是我唱的，是你在跟我說(shuō)話嗎?”芒果樹說(shuō)：“是，我想和你做朋友!”“你真勇敢，好吧!”小姑娘說(shuō)道。

　　第二天，早晨小姑娘從床上爬起來(lái)，發(fā)現(xiàn)芒果樹上結(jié)了許多芒果。因?yàn)殛?yáng)光的照射下，所以芒果樹才會(huì)結(jié)出很多的芒果。小姑娘放學(xué)回家的時(shí)候，看見了一片大葉子。小姑娘知道這是芒果樹給小姑娘留下的`禮物，因?yàn)槊⒐麡溆珠L(zhǎng)高了。小姑娘走進(jìn)大葉子里，小鳥嘰嘰喳喳討論著什么，討論完，也飛進(jìn)了葉子里……

　　芒果樹認(rèn)為它和小姑娘認(rèn)識(shí)的時(shí)候是最幸福的。

六年級(jí)的作文300字 篇6

　　家鄉(xiāng)的小吃數(shù)不勝數(shù)，而我最愛吃的就是臭豆腐。

　　別小看了臭豆腐，它可是有好多種類呢！

　　家鄉(xiāng)太原的臭豆腐是用特制的豆腐放進(jìn)油鍋里炸，不一會(huì)皮鼓起來(lái)后，我們就把它夾出來(lái)，然后加上一些特制的湯，就可以食用了，如果有喜歡吃辣椒的可以加一些辣油，香噴噴的臭豆腐就出鍋了。

　　臭豆腐是方塊狀的，全身比土黃色更深一些，這種臭豆腐從遠(yuǎn)處就可以聞到它臭臭的味道。

　　這種臭豆腐吃起來(lái)，它的味道好神奇的，有點(diǎn)甜甜的，又有點(diǎn)咸咸的，味道美極了！

　　而在南京的臭豆腐則是干狀的`，這種臭豆腐全身黑色，在剛吃的時(shí)候沒什么感覺，可是如果再咬一咬就會(huì)滿嘴都是這樣的臭味呢。而且從遠(yuǎn)處根本聞不到味，只有嘗一口才知道是它。

　　而在海南，臭豆腐就又不一樣了。海南的臭豆腐與我們太原的樣子差不多，只不過(guò)吃的時(shí)候要將它剪開，然后再加上不一樣的湯，這種的也是非常好吃的，在遠(yuǎn)處也能聞到它的臭味。

　　怎么樣？聽了我的介紹，是不是動(dòng)心了呢？快去嘗嘗吧！

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