[精品]二年級(jí)作文8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文 篇1

　　今天媽媽送我一只小貓，我高興極了！

　　小貓全身是黑色的，摸上去又軟又滑。它那圓圓的腦袋上有一對(duì)三角形的'小耳朵，只要四周有動(dòng)靜它的耳朵就會(huì)豎起來(lái)。一雙小眼睛瞇成一條線，可是到了晚上，它的眼睛就會(huì)炯炯有神，像兩個(gè)小燈泡。小尾巴毛茸茸的，走起路來(lái)還會(huì)往上翹。

　　我愛(ài)可愛(ài)的小貓！

二年級(jí)作文 篇2

　　與一方白霧相遇，在校園的清晨。

　　那霧淡淡的，柔柔的，似一層薄紗，校園也朦朧了起來(lái)。瞬時(shí)，我被吸引了去。

　　不多時(shí)，霧漸漸濃了起來(lái)，天空中如倒翻了牛奶般，涌動(dòng)著，彌漫著……漫在大地，升騰起夢(mèng)幻般的氣息，美美的'；浸在樹梢間，籠罩著濃濃的綠意，輕輕的。讀書聲，嬉鬧聲，校園晨間的各種聲響，仿佛都融入霧中，變得溫聲細(xì)語(yǔ)起來(lái)。

　　我坐在小小的書桌前，心早已與霧相會(huì)。要是可以，我真想飛出去，站在這迷人的仙境中，跳一曲優(yōu)美的舞蹈；要是可以，我多希望天天有這樣的霧啊，讓世界因這霧，寧?kù)o著，美好著……

　　不知不覺(jué)間，霧卻漸漸淡了下去。天空、大地、樹木，一切都又回來(lái)了。我只呆呆望窗外——霧曾經(jīng)來(lái)過(guò)的地方。心，遲遲不想說(shuō)別離。

二年級(jí)作文 篇3

　　九月十五日星期一，初三（8）班召開了《我與文明有約》的主題班會(huì)。班會(huì)課氣氛熱烈，全班同學(xué)受益匪淺。

　　班會(huì)課由第二小組集體策劃，胡安寧、趙陳銘軒、陳蘊(yùn)怡主持。班會(huì)剛開始，主持人用一個(gè)引人深思的故事《中國(guó)人去國(guó)外博物館大聲喧嘩》引出了本次班會(huì)的話題——文明。接著一個(gè)耐人尋味故事《因小失大的年輕人》吸引了同學(xué)們的眼球。這篇故事里的年輕人因?yàn)橐粋�(gè)不文明的舉動(dòng)而失去了自己的工作，他的經(jīng)歷讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到文明的.重要，文明在每一個(gè)細(xì)節(jié)里。主持人又給同學(xué)們展示了八個(gè)華人在國(guó)外不文明的場(chǎng)景。看到這些令人汗顏的場(chǎng)景，同學(xué)們都沉默了。在自由發(fā)言階段，針對(duì)以上的內(nèi)容，同學(xué)們紛紛發(fā)言，表示要做一個(gè)文明的中學(xué)生，文明從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從細(xì)節(jié)做起。

　　最后，全班學(xué)生一起學(xué)習(xí)了“中學(xué)生行為舉止底線規(guī)范”，朗讀了“中學(xué)生文明公約”并鄭重簽署了文明承諾卡，集體承諾“作為南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校仙林分校的一名中學(xué)生，要做到：規(guī)范自己的言行舉止，堅(jiān)決守住做人底線，主動(dòng)踐行文明公約，努力成為一名有教養(yǎng)的積極進(jìn)取的中學(xué)生！”

　　本次班會(huì)在班主任李老師的組織下有序進(jìn)行。班會(huì)課雖然結(jié)束了，但文明的種子已經(jīng)播撒在了八班的土地上，相信不久的將來(lái)，文明之風(fēng)會(huì)吹遍南外仙林分校的校園的每一個(gè)角落。

二年級(jí)作文 篇4

　　今天下午，寫完作業(yè)后，我就想，母親的節(jié)日快到了，我要給母親一個(gè)驚喜，我左思右想，我能幫母親做點(diǎn)什么呢？哦，對(duì)了，洗碗？不行，打碎了怎么辦？拖地？好主意，說(shuō)干就干。

　　首先，我拿起掃帚開始掃地，我先把三個(gè)臥室打掃了，然后把客廳桌子下面、沙發(fā)底下都認(rèn)認(rèn)真真地清理了一遍。掃完后，我的背又酸又痛。呀，原來(lái)母親一直都是這么辛苦。

　　開始拖地了，我先把沉甸甸的拖把放在桶里，然后把水舀到桶里，戴上皮手套，開始洗拖把，拖把洗干凈后就開始拖地。

　　我先把四臥室拖干凈了，然后再把沙發(fā)下、桌子下認(rèn)真地拖了一遍，客廳還沒(méi)拖完，我的手腕和背又酸又痛，真不想干了，但又想，母親每次不都是這么勞累的嗎？想到母親，我就咬著牙堅(jiān)持干了下去，一會(huì)兒，地面就干干凈凈的了。

　　不一會(huì)兒，母親回來(lái)了，看到干凈的.地面，母親驚喜地說(shuō)：“誰(shuí)拖的地呀？是你嗎？乖女兒！”我自豪地說(shuō)：“是的！”母親臉上笑開了花，一把把我摟在懷里親吻著我的臉頰說(shuō)：“我的寶貝懂事了，長(zhǎng)大了！”

　　聽了母親的話，我心里像喝了蜜一樣，因?yàn)槲矣忠淮问艿搅四赣H的表?yè)P(yáng)。

二年級(jí)作文 篇5

　　我的姥姥家里養(yǎng)了一只毛茸茸的小灰兔，它可愛(ài)極了。它胖嘟嘟的身子長(zhǎng)滿了灰色的毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵靈敏極了，一聽到我放胡蘿卜在它的“家園”，咚咚一聲，馬上跑過(guò)來(lái)在我手里啃著食物。紅寶石般的'眼睛，好像沙子進(jìn)了眼睛，揉紅了。尾巴短短的，好像是一個(gè)毛絨絨的球呢！

　　你可別看小灰兔外表可愛(ài)，它也有貪吃的天份喲！我一放一根蘿卜到籠子，它的鼻子聞到“香味”，就不知不覺(jué)“跟”著香味走過(guò)來(lái)，把蘿卜吃了個(gè)精光，才慢慢地離開。有一次，還不會(huì)說(shuō)話、調(diào)皮的小表妹，打開籠子摸了它的身子，小灰兔馬上就逃之夭夭了，怪不得人們說(shuō)“膽小如兔”，哈哈。

　　這就是姥姥家可愛(ài)的小灰兔。

二年級(jí)作文 篇6

　　有一天我和爸爸去科技館玩。

　　回來(lái)的路上我和爸爸已經(jīng)累得筋疲力盡，連動(dòng)都不想動(dòng)一下。這時(shí)，車進(jìn)站了，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。爸爸毫不猶豫地說(shuō)：“您坐吧！”老爺爺急忙說(shuō)：“謝謝你啦！小伙子！”下車后，爸爸又把老爺爺扶下車，目送老爺爺走遠(yuǎn)，一直等爸爸把這些事做完后，回家的路上，我才問(wèn)爸爸：“爸爸，你難道不累嗎？”“當(dāng)然累啦！”爸爸說(shuō)“可是，幫助人是一件快樂(lè)的.事呀！”

　　聽完爸爸說(shuō)的話，我和爸爸發(fā)出了會(huì)心的微笑。

二年級(jí)作文 篇7

　　今天媽媽陪我去花鳥市場(chǎng)選花，我左看右看就是選不下來(lái)，這里的花真的好美好美，看的人眼都花了。

　　春天真好呀，能給大自然帶來(lái)這么多美好的景色。看著眼前的長(zhǎng)壽花我是特別地喜歡，雖然它的身高不起眼，但是它開出來(lái)的花卻很好看。一朵朵的花兒就象是一枚枚漂亮的五角星，我還特地給它配了個(gè)紫色的'花盆，這樣看起來(lái)我的長(zhǎng)壽花更美了，陽(yáng)光下它好象笑的好開心、好開心。

　　選完花之后我的心情也特別的好，希望我的長(zhǎng)壽花能夠象它的名字一樣永遠(yuǎn)能開出美麗的花朵！

二年級(jí)作文 篇8

　　有些人的一生是一段非凡的經(jīng)歷，他們擁有一段不平凡的人生。許多人都認(rèn)為平凡的生活沒(méi)有太多的樂(lè)趣，他們向往一段非同凡響的生活。其實(shí)在我看來(lái)平凡也是一種樂(lè)趣，不平凡的人他們承受了太多，也失去更多，比如樂(lè)趣。

　　記得陶淵明游玩于山林之間，他沒(méi)有當(dāng)官，有的更多的是平凡人的生活�？葱袢諙|升，看夕陽(yáng)西下，聽泉水叮咚，聽蟲鳴鳥叫，聞花香怡人，聞山野之息。每天的生活都不會(huì)是乏味的，感受的更多的是山林之間無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。閑暇之時(shí)作一兩首詩(shī)，如“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”這樣的.千古名句，豈不趣哉？在陶淵明的身上我看到的是一個(gè)人平凡的山水之趣。

　　明時(shí)久負(fù)盛名的才子唐伯虎，學(xué)富五車，才高八斗，堪稱人中龍鳳�？珊髞�(lái)科舉失利，他失去了那一個(gè)個(gè)耀眼的光環(huán)。但那又能怎樣？唐伯虎在平凡的生活里不也活得妙趣橫哉，逍遙快活。他到處游玩，感受著平凡的樂(lè)趣。就如那一句“不見(jiàn)武陵豪杰墓，無(wú)花無(wú)酒鋤作田�！彼�看破一切，歸于平淡，其實(shí)鋤田種花在唐伯虎眼里也是一趣。

　　很多人向往朱元璋，李世民等人的千古帝業(yè)，但誰(shuí)知他們失去了多少樂(lè)趣！親情，友情，愛(ài)情的樂(lè)趣他們能夠享受多少？日理萬(wàn)機(jī)在一個(gè)皇帝身上有著充分的體現(xiàn)，他們沒(méi)有太多的時(shí)間享受生活的樂(lè)趣，因?yàn)樗麄兂袚?dān)的一個(gè)國(guó)家，千萬(wàn)子民。

　　平凡其實(shí)也是一種樂(lè)趣，關(guān)鍵在于你的心里是否能夠感受到生活的美好。

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