五年級(jí)作文集合【7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
中秋思月
中秋佳節(jié)是中華民族最傳統(tǒng)的節(jié)日月，總是給人們帶來夢(mèng)幻的無窮的想象。因而神秘、迷人、浪漫。正是如此，從古至今，有許多文人騷客贊美月。
今天，又到了中秋。我一人坐在樓下靜靜賞月。凝望月亮，我仿佛看到了嫦娥美麗動(dòng)人的面頰，聞到了桂樹的千里飄香……
然而，月有陰晴圓缺，人有悲歡離和，這使我不禁想到千古名句“明月幾時(shí)有，把酒問清天”，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，在中秋，看著同一輪月亮也算是以另一種方式的團(tuán)圓吧?
“閉塘見鶴影，冷月葬詩魂”，這是湘云與黛玉的.聯(lián)詩。她們雖然錦衣玉食，卻父母雙亡，孤苦無助。在這中秋之夜，別人與親人團(tuán)圓之時(shí)，越發(fā)顯得凄涼。
每每中秋節(jié)，月，總是完美無缺的。月還是月，但在這獨(dú)特的日子里展現(xiàn)了她獨(dú)特的一面，而這是可思的。
月，在奇妙的變化著，輪回不休。人生亦是如此，福禍同存，離合同行，悲歡同在。
我凝望著月思考著，而月依然靜靜掛在空中，那般冷清，不以物喜，不以己憂。有多少人能笑對(duì)悲歡離和，如月一般，我想著。
中秋佳節(jié)，賞月之人不計(jì)其數(shù)，但有多少人能思月呢?
五年級(jí)作文 篇2
我的.奶奶一直都住在鄉(xiāng)下。一個(gè)周末，趁我雙休日在家，她便興沖沖地背著大包小包來到了城里。
奶奶第一次進(jìn)城，初來乍到，還不太懂城里的新鮮事物，所以鬧出了不少笑話。為了盛情款待奶奶，中午我們一家去飯店吃飯。吃完飯后，媽媽喊道：“服務(wù)員，買單！”“啥？買單？買張菜單干什么用，我們家又不開飯店，浪費(fèi)！”奶奶虎著臉嚷嚷著。我們都笑了，直到媽媽告訴奶奶，買單就是結(jié)賬，奶奶這才恍然大悟地哦了一聲。
第二天，媽媽正足不出戶地在淘寶商城上逛衣服。奶奶扯開嗓門兒?jiǎn)柕溃骸靶∶钒。阍诟陕锬�？衣服我來洗了吧�！眿寢尭呗暬卮鸬溃骸皨專以偬詴?huì)兒就去洗，你歇著吧！”“淘？淘什么？”“淘——寶！”媽媽拉長(zhǎng)了音調(diào)答道�！疤允裁磳�？都什么年代了，當(dāng)年是被苦日子逼得沒辦法才去淘寶，一個(gè)姑娘家的出去淘什么寶啊？”奶奶一邊搖頭一邊嘟噥著。“唉——”我嘆了一口氣。
下午我想帶奶奶在城里逛逛，就換了一件新衣服。然后興致勃勃地跑到奶奶面前問道：“奶奶，你說我這衣服潮不潮�。俊蹦棠虥]有接話，而是在我身上摸了摸，問道：“水杯打翻了嗎？哪兒潮了？要不要曬曬啊？”“奶奶，你out啦！”我笑得都直不起腰了�！笆裁磰W特，這孩子本來挺好的，現(xiàn)在怎么凈說胡話呀！”奶奶無可奈何地?fù)u搖頭。
這就是我奶奶進(jìn)城的生活，是不是很有意思呢？
五年級(jí)作文 篇3
我想把眼睛，
安在飛機(jī)上。
看世間萬物，
享受這美好的天空，
飛啊，飛——
飛到世界各地。
我想把鼻子，
安在森林里。
聞花的芳香，
聞新鮮的空氣，
聞啊，聞——
聞到土壤的氣息。
我想把腳丫，
接在大樹根上，
伸進(jìn)烏黑的土地，
吸取甜甜的.營(yíng)養(yǎng)，
長(zhǎng)啊，長(zhǎng)——，
長(zhǎng)成蒼天大樹。
我想把身體，安在鷹的身體上。
有著銳利的雙眼，
尖尖的嘴巴，
飛啊，飛——
在天空中自由翱翔。
我想把耳朵，
安在大樹枝上。
聽百靈的叫聲，
聽百靈的演唱會(huì)，
聽著，聽著——
我漸漸入睡。
不過這些，
我要和爸爸媽媽商量商量……
五年級(jí):喜洋洋20xx
五年級(jí)作文 篇4
一條條清澈的小河變得渾濁無比，烏黑的河面上漂著已經(jīng)腐爛的死魚死蝦；明朗的天空被工廠折磨得烏煙瘴氣；路旁垃圾桶的旁邊一座座“垃圾山”也十分壯觀……
親愛的朋友們，這些可惡的現(xiàn)象到底是誰造成的`呀？“啊？是我們自己么？”大家為什么要這樣？大家為什么不能一起保護(hù)環(huán)境？
當(dāng)你在不經(jīng)意的時(shí)候，往地上隨便吐一口痰，可曾想過清潔工人要費(fèi)多大的心思來清理干凈？當(dāng)你將塑料袋扔向河面時(shí)，可曾想過自己的行為將會(huì)帶來什么后果？當(dāng)你旅游時(shí)刻下“某某到此一游”時(shí)，可曾想過這是在自己的臉上抹黑？
朋友們，面對(duì)這些惡劣的現(xiàn)象，我們一定不能坐視不管，要行動(dòng)起來。每當(dāng)有空時(shí)，精心栽下一棵小樹，將來就可能變成一片茂密的森林。當(dāng)手中有垃圾的時(shí)候，提著耐心走一會(huì)兒，將它丟進(jìn)垃圾桶。當(dāng)父母要開車出門時(shí)，要及時(shí)勸告他們，多走路，少開車，減少汽車尾氣的排放。
就讓我們手拉手，種下一顆顆小樹苗，為祖國(guó)添加一份綠色。就讓我們手拉手，撥開一團(tuán)團(tuán)黑煙，讓祖國(guó)變得更加明亮！
五年級(jí)作文 篇5
我爺爺家有一群小雞，其中有一只每天都橫行霸道，無惡不作，我管他叫小霸王，我還在它腳上打了一個(gè)結(jié)，做了個(gè)標(biāo)記。
小霸王天天擺著一副臭架子，后面還跟著四只“士兵”，它們只要看見哪只小雞不順眼就上去啄它的羽毛，抓它的雞冠，而且越打越來勁。吃飯的時(shí)候它也毫不謙讓，只要看見誰敢和小霸王搶飯，就上去打它，只要被它盯上了，不是羽毛掉光就是流血，爺爺也對(duì)它們沒法子。
一天，我終于爆發(fā)了，我把小霸王的“士兵”全部抓進(jìn)了籠子里，其它小霸王又啄又抓，小霸王大叫著好像在說：“護(hù)駕！護(hù)駕！”。它的`士兵卻在籠子里打盹，一只壯一點(diǎn)兒的小雞聽小霸王的聲音不順耳就來了個(gè)排山倒海，反小霸王撞到了一邊，大家也毫不遜色，都使出吃奶的力氣，放出自己的必殺技：泰山壓頂、排山倒海……把小霸王打得傷痕累累、泣不成聲。我在一旁看小雞們打了它，我心里就舒服點(diǎn)兒。
今天真是大快人心啊！
五年級(jí)作文 篇6
小時(shí)候，媽媽一帶我去面包店，我便會(huì)不由自主地望向那間密封的小屋子，里面的蛋糕師傅在專心致志地做生日蛋糕，看著他們純熟的技藝，看著從他們手中變出來的漂亮蛋糕，我恨不得當(dāng)時(shí)就成為一名蛋糕師。這一天，我的美夢(mèng)終于成真了，我正式地當(dāng)了一回蛋糕師。
周六上午，我們小記者按規(guī)定時(shí)間來到活動(dòng)地點(diǎn)——蛋糕店，里面的一切都十分干凈、整潔。老師先給我們每人發(fā)了做蛋糕的原料，我便迫不及待地做起來。我一邊拿刮板把原料堆在一起，一邊用手使勁地揉，不到幾分鐘，呈現(xiàn)在我面前的，是一個(gè)黃黃的面團(tuán)，還散發(fā)著香味。
下一步是將面團(tuán)捏成形。這一步十分關(guān)鍵，如果太大，就會(huì)烤不熟；如果太小，就會(huì)不美觀。所以我非常謹(jǐn)慎。我先取出一點(diǎn)面，團(tuán)成球，然后用手指在球頂部點(diǎn)一個(gè)窩。我大約做了幾十個(gè)，腿都站酸了。后來老師又給我們擠上果醬，接下來便是漫長(zhǎng)的等待。
冒著熱氣，蛋糕終于出爐了。它比生的`時(shí)侯更大了，也更硬了、更香了。我急不可耐地吃起來。嗯，真好吃！自己的勞動(dòng)果實(shí)才是最有滋味的！
五年級(jí)作文 篇7
我們的地球是一個(gè)美麗的蔚藍(lán)色星球，其表面覆蓋著大量的水，因此呈現(xiàn)出藍(lán)色，有人因此覺得地球的名字起錯(cuò)了，應(yīng)該叫“水球”。
雖然地球上有四分之三的面積覆蓋著水，一共有13乙8600萬立方千米的水，但是百分之九十七點(diǎn)五的水是無法飲用的`咸水，這些咸水分布在海洋和地中海中，淡水只有3500萬立方千米，而且這些淡水百分之七十五都分布在兩極冰川上，目前絕大部分還不能為人類直接利用。人類可利用水是江河湖水和地下水，只占總水量的百分之零點(diǎn)二點(diǎn)五左右。用“地球上的水如果有一缸，淡水只有一瓢，人類可用的只有一勺”這個(gè)來比喻是最恰當(dāng)不過了。
人類生存離不開水，水是人類生存不可缺少的重要物質(zhì)，除了工農(nóng)業(yè)用水，人每天都要飲用很多水，約20xx毫升左右。而且水在人體中占百分之八十，沒有水將直接導(dǎo)致人的死亡。而人類可飲用的水不僅少，而且污染相當(dāng)嚴(yán)重。其主要原因是工業(yè)廢水，生活污水，礦山污水，以及農(nóng)藥，化肥等等，人類不斷排放這些物質(zhì)導(dǎo)致了嚴(yán)重的水污染和環(huán)境污染。中國(guó)百分之七十五的飲用水都受到了嚴(yán)重污染，全世界有將近幾億人口因飲水問題患上疾病，全球每年都有大約2500萬兒童因飲用了被污染的水而患各種疾病導(dǎo)致死亡。這是一組多么可怕的數(shù)字！由此可見，人類污染了水資源，最終的受害者還是人類自己。所以保護(hù)水資源無論是為我們?nèi)祟愖约哼�是為地球上的其它生物，都是非常重要的。
愛護(hù)水資源，必須要減少排放污染物。如果工廠不再排放污水，城市和礦山也都不排放污水，而是經(jīng)過凈化后再排放，而且減少使用化肥，農(nóng)藥等化學(xué)物質(zhì)，水資源將會(huì)很好地保護(hù)起來。被污染的江河湖也會(huì)恢復(fù)生機(jī)勃勃的景象。
讓我們一起行動(dòng)起來保護(hù)好生命之源----水吧！無論是為人類自己還是為地球上的其生它物，沒有水，我們將無法生存。
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