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八年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的八年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
你考試的時(shí)間快到了，說來也真是有趣，人生中的考試隨處都在，上學(xué)需要考試，工作也需要考試，當(dāng)考試變得越來越不重要的時(shí)候，我們看到了最重要的自己。讀了你的文字，也讀了你……“去掉贅肉的過程，像是一次艱難的攀巖，對待身邊的奇花異草，珍美野果的誘惑，都要如柳下惠般的坐懷不亂。否則，當(dāng)我們?nèi)滩蛔∪ゲ烧獛r石邊的野花時(shí)，被大黃蜂蟄了一下，可能會(huì)落入山谷，即使奇跡般地生還，心里也會(huì)生出厚厚的陰影，再不敢去登山了。這走向山頂?shù)拿恳徊�，都是鋼鐵般的意志在堅(jiān)持，容不得一絲松懈，而讓這意志支撐下去的，是心底的掌聲和鼓勵(lì)�！� 不是所有的笑聲都代表歡樂，不是所有的掌聲都代表鼓勵(lì)，不是所有的放棄都代表怯懦，不是所有的夢想都一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，不是所有的付出都有回報(bào)，不是所有的辛勞都會(huì)被認(rèn)可，但是最起碼清醒的認(rèn)識到的是，我們所做的一切都是為了自己。不管路有多長，不管有多難，我們都還需一如既往的向前……身處喧囂鬧市，面對著熟悉得快成路人的人們，臉上漾著笑打個(gè)招呼匆匆而過，內(nèi)心里卻還是深深的寂寞，每個(gè)人都在扮演著自己的角色，周圍的人們都象是身處事外的看客，冷眼相看。最知心的`朋友也不可能伴你走過人生的每一個(gè)歷程，更多的時(shí)候，需要你自己面對人生的風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷。也許此時(shí)，你步履維艱、躑躅而行，渴望有人扶你一把，哪怕一個(gè)鼓勵(lì)的目光，一句體貼的話語，就足以慰藉你孤獨(dú)寂寞的心，激起你前進(jìn)的昂揚(yáng)斗志，可是現(xiàn)在，你是獨(dú)行者，四周是無邊的沉寂，你別無選擇，只有一個(gè)人獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)的走過。自己為自己唱歌，自己為自己喝彩，自己為自己鼓掌加油，跌倒了自己爬起，哪怕遍體鱗傷、身心交瘁，也不被困難險(xiǎn)阻嚇倒，不為權(quán)勢利益誘惑，繼續(xù)走下去，就是屬于自己的收獲。
還是那句很古老的話，心態(tài)決定了一個(gè)人的成長，決定了一個(gè)人成功與否。希望我身邊離開的朋友、同事能夠重新有個(gè)好的開始。重新努力向上或者平淡的過好每一天、做好每一件事情，不要抱怨、不要遺憾，熱愛自己所做的事情，為自己喝彩，讓自己的內(nèi)心和生活重新煥發(fā)光彩!為自己喝彩，使自己自信，為自己喝彩，使生命充滿陽光。無論做什么樣的事情，無論擁有著什么樣的生活，都記得時(shí)刻為自己喝彩一聲。
其實(shí)自己心里很清楚為什么去關(guān)心你，為什么在意你，不管應(yīng)該與不該，很多事情不是自己的意識可以去支配的。感謝，愿激20xx年的擁有，很真實(shí)……
八年級作文 篇2
英雄有很多，每一部影片都有一個(gè)英雄，而一段段人生就像一部影片，每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄，在生活中使我們勇敢面對困難，在逆境中幫助我們順利渡過難關(guān)，迎來更好的生活。
我心中的英雄是埃隆馬斯克，傳說中鋼鐵俠的原型。當(dāng)然，作為一個(gè)連電影院都懶得去的“古董”，這位英雄和電影里的那位可沒什么關(guān)系。
第一次聽說埃隆馬斯克是在幾年前讀一本名為《硅谷鋼鐵俠》的著作，講的是他研發(fā)獵鷹火箭和特斯拉電動(dòng)車的經(jīng)過。這本書的發(fā)行也是因?yàn)樗某删汀谶@之前，他和幾千萬其他在硅谷“北漂”的人一樣不為人知。
自然，要成為英雄，就一定要勇敢，雖然現(xiàn)代社會(huì)很少有見義勇為的條件，但其他方面還是有很多機(jī)會(huì)的。比如說發(fā)明新事物。
埃隆馬斯克最大的特點(diǎn)就是敢于想象，這也是我最敬佩他的一點(diǎn)——只要理論上可以做到的事，現(xiàn)實(shí)中一定可以辦到。根據(jù)這個(gè)思想，他研發(fā)出了獵鷹火箭，把航天的費(fèi)用降低了一半。雖然作為學(xué)生的我沒有條件做這樣宏大的事，但生活中還有其他的只要努力就一定能辦到的事，比如語文考117——不是考120。
當(dāng)然，只有勇敢是不夠的，比如張飛，這應(yīng)該是古往今來最勇敢的將領(lǐng)，可諸葛亮的人氣不還是碾壓張飛嗎！
埃隆馬斯克的另一大特點(diǎn)就是智商高，而且肯學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)，以至于學(xué)到?jīng)]朋友。因?yàn)樵趧e人在討論地球和太陽有多遠(yuǎn)時(shí)，他馬上就能說出近日點(diǎn)和遠(yuǎn)日點(diǎn)的精確數(shù)字。
每當(dāng)我背古詩古文時(shí)，這位英雄也給了我不少“幫助”，讓我奮發(fā)圖強(qiáng)，力求成為馬斯克一樣的人——除了我想多交幾個(gè)朋友。
當(dāng)然，幾個(gè)例子不代表生活的全部，如果一個(gè)人把他的偶像，他的`英雄所有的事情，所有的給他的鼓勵(lì)說出來，那也是夠?qū)懸徊块L篇小說了。其中唯一的不同是：書是有價(jià)的，每個(gè)人心中的英雄，及英雄給他的影響是無價(jià)的。
英雄，就像遠(yuǎn)方的一盞燈，隨我們長大，這盞燈會(huì)越來越亮，越來越清晰。我們向這盞燈走地越近，就越能成為像那個(gè)英雄一樣或者說成為自己理想中那樣的人。
八年級作文 篇3
窗外的雨嘩嘩地下著，我獨(dú)自一個(gè)人呆坐在教室里，沒錯(cuò)，我沒有帶雨具，也沒有人來接我。同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長接走了，天漸漸地黑了，教室里也慢慢暗了下來，對面樓的最后一盞燈也無情地熄滅了，我的心里如同結(jié)了一層厚厚的冰箱，孤獨(dú)、冰冷、難受。這時(shí)，同學(xué)小燕突然進(jìn)來了。我好奇地問：“你怎么來了?”“給你送傘呀�！彼卮鸬檬悄敲锤纱�，那么自然，那么隨便，而我心里卻激起了不尋常的`波瀾，它沖破了我心里的堅(jiān)冰;也似倒進(jìn)了一杯熱水，它融化了我心里的冰箱。我心里感到好溫暖好感動(dòng)。
八年級作文 篇4
在我們的日常生活中，每天都會(huì)遇到許許多多的人。不過，要說起一個(gè)令我最敬佩的人，那還是我的好朋友——盧怡星。
盧怡星，我的好朋友，他今年剛好十歲，和我一樣大，一米六的個(gè)頭，一雙水盈盈的大眼睛透出堅(jiān)定的神情，一頭烏黑的長發(fā)在后腦勺綁了個(gè)“馬尾巴”，走起路來一擺一擺的，好帥氣呀！我和盧怡星自從一年級就是好朋友，不過有一件事讓我又一次真正認(rèn)識了她。
記得那是一個(gè)暑假，我們倆約好一起學(xué)滑蛇板，我們都沒玩過，不過看別人玩得輕松又瀟灑，我想：滑蛇板也一定不會(huì)很難的。于是，我們拿上各自新買的蛇板到公園練習(xí)。我學(xué)著別人的樣子，把左腿踩在一端，準(zhǔn)備上右腿，沒想到，根本無法讓身體保持平衡，腳下一滑，一下子就摔了個(gè)仰面朝天。我試了兩次，竟然摔了兩次，生氣極了，把蛇板往媽媽懷里一塞，說：“哼，我不學(xué)了。”再看盧怡星，她左腿前腳掌踩在蛇板一端，正一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)，也是連上都沒上去，別說滑了。于是我對她說：“咱們別學(xué)了，這么難學(xué)，還是去玩別的.吧！”只見她一言不發(fā)，像是沒聽見我的話，小嘴抿著，輕輕皺著眉頭，還在一門心思找平衡。她左腿不斷變換踩在蛇板上的位置，右腳輕輕點(diǎn)地，慢慢往前蹭，終于讓右腳也登上了蛇板，可是好景不長，沒幾下就掉了下來。我又給她泄氣：“算了吧，咱們先逛公園，明天再學(xué)也不遲。”沒想到盧怡星擦擦臉上的汗水，不服輸?shù)卣f：“我就不信，那么多人都能學(xué)會(huì)，咱們就學(xué)不會(huì)！”看那架勢，今天她要滑不起來是不打算回家了，她先停下來仔細(xì)觀察會(huì)滑的孩子的動(dòng)作，嘴里還念叨著：“雙腿同時(shí)用力……”她握緊拳頭在空中一揮，似乎在給自己打氣，終于她又一次登上了蛇板。這一次她真的成功了！真是功夫不負(fù)有心人那！我知道是她堅(jiān)持的精神和不服輸?shù)膭蓬^使她成功的，我對她說：“盧怡星，我真佩服你�！�
在我們的人生之中能夠交到這樣一個(gè)好朋友是非常不容易的，所以我會(huì)好好珍惜這份友誼，并且我也會(huì)以她為榜樣、向她學(xué)習(xí)的。這就是我敬佩的人——盧怡星。
八年級作文 篇5
一直以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，一直以為自己已經(jīng)百毒不侵。原來我也懼怕孤獨(dú)，原來我還是那么脆弱……
昨晚，很想找個(gè)人說話，可個(gè)個(gè)都在忙碌中，我不想打擾別人。自己抱著洋娃娃，聽著音樂，獨(dú)自舔拭孤獨(dú)的創(chuàng)傷……等待著……有個(gè)人把我從孤獨(dú)中拯救……失望……再也撐不下去了……
鉆進(jìn)被窩，一閉上眼，眼淚就不爭氣地流了下來……我不知道自己為什么要流淚，因?yàn)楣陋?dú)，因?yàn)殡x別，還是因?yàn)椴恍抛浴蛟S都有吧……
生活，讓我清楚地了解說“再見”有多難，不說“再見”意味著還會(huì)再見。我們總是聚少離多，是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷還是因?yàn)槲�？或許，罪魁禍?zhǔn)资俏摇?/p>
人，不能只為了自己而活。不能為了自己的瀟灑，而讓身邊所有關(guān)心你的人為你擔(dān)心，傷心，因你而蒙受恥辱。人，活著，總會(huì)有羈絆，總會(huì)有自己不想做而又必須做的事情�；蛟S這件事于你并沒有害處，只是因此而失去了所謂快樂的時(shí)光和隨心所欲的.自由。這些于現(xiàn)在的我們看來或許十分重要，長大后我們或許就會(huì)因?yàn)樵?jīng)的放縱而流下后悔的淚……
我們只能選擇奮筆疾書，即使迷茫，即使失望，甚至絕望。放心吧，生活這個(gè)“慷慨”的圣誕老人，會(huì)在黑暗的低谷給你帶來光明，苦笑地接受吧。。。這或許就是現(xiàn)實(shí)�；蛟S慢慢適應(yīng)，就會(huì)覺得無所謂了，這些傷痛和曾經(jīng)放棄的念頭。
現(xiàn)在的我選擇在痛苦中奔跑，為了自己，為了所有關(guān)心我的人，更為了我的最愛。相信它永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄我，即使天荒地老，即使�？菔癄�。它永遠(yuǎn)會(huì)給我指明前進(jìn)的道路！
放棄我曾經(jīng)的放縱，將內(nèi)心的悲傷托付給文字……
淚水浸濕了枕頭，直到沉沉地睡去……陪伴我的只有洋娃娃和燈光……
燈，還亮著，它比我還辛苦，我怎能輕言放棄，因?yàn)槟俏⒉蛔愕赖男量嗪捅瘋?/p>
今天，我發(fā)燒了，好難受……
八年級作文 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好，今天我想和大家談?wù)勎业摹氨趟{(lán)天夢”。
兒時(shí)的我做著大大小小，亦長亦短的夢：想當(dāng)警察，除暴安良；想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；想當(dāng)老師，桃李滿天下。但隨著時(shí)間的推移我慢慢發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的夢想美好但不切實(shí)際。長大后的我，夢想?yún)s很簡單—一個(gè)畫紙上的碧水藍(lán)天夢。
還記得兒時(shí)成長的地方：那片村莊沒有霓虹燈的絢麗來裝扮那漆黑的夜晚但總有許多亮晶晶的星星陪伴我們度過那童年的夜晚；沒有高樓大廈人來人往的繁華地帶但總有一畝畝蒼翠欲滴的菜田總有一座座綠樹成蔭的小山丘；那時(shí)的藍(lán)天沒有因?yàn)閺S里污煙給渲染而“換"上的衣服但總有幾只歡快的小鳥在天上自由的翱翔……
那時(shí)山清水秀，炊煙裊裊的村莊是我繪畫的題材，百畫不厭。常常搬著小小的板凳坐在那田邊悄悄的記錄蚯蚓鉆出泥土的瞬間，花兒綻放的精彩。或許我沒有令人驚嘆的畫工，但我有一個(gè)簡簡單單的夢，那就是將一切美好事物記錄在畫本上。
時(shí)間在悄悄的奔跑，一切都開始改變。我去過曾經(jīng)做畫的地方，但它早以變成高樓大廈車水馬龍的`地帶�，F(xiàn)在我已開始不樂意去繪那千篇一律的風(fēng)景，不樂意去游歷霧霾天氣下的人間仙境�，F(xiàn)在的我為水為藍(lán)天而憂：河水臟黑，渾濁不清，許多小動(dòng)物橫尸水面；天空朦朧，夾雜粉塵。我再也畫不了可愛的田間動(dòng)物，再也見不了碧水藍(lán)天，再也不能以原生態(tài)為題材……
我不喜歡現(xiàn)在的畫風(fēng)，更不喜歡現(xiàn)在的環(huán)境。我心中的浙江是一個(gè)詩畫江南，她的每一寸土地都散發(fā)著溫柔的氣質(zhì)�，F(xiàn)在因?yàn)榄h(huán)境的污染，水質(zhì)不再清澈，空氣不再新鮮。
我希望江南水鄉(xiāng)不再因水而憂，作為中學(xué)生的我雖不能瞬間改變浙江環(huán)境但我會(huì)做一些力所能及的事。從節(jié)約用水開始，從不亂扔垃圾開始，從宣傳五水共治開始……我相信只要我們努力必會(huì)成功，必會(huì)讓我重見詩畫江南，讓我繪得碧水藍(lán)天。
我希望浙江變得美麗，變得能讓我們以此為傲，我希望五水共治計(jì)劃能成功，希望浙江人保護(hù)環(huán)境，還我一個(gè)碧水藍(lán)天畫紙夢。
我們最愛藍(lán)天碧水好空氣，一代代追夢人編織美麗的未來。白居易游西湖，筑白堤；沈括識石油，護(hù)樹林；而我，帶著畫筆和白紙，跟誰與夢同行的先輩，揚(yáng)起追夢的風(fēng)帆。
謝謝大家，我的演講畢！
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