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五年級(jí)的作文300字【匯編8篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文300字 篇1
奇妙的石頭奇妙的石頭星期四上午,美術(shù)卓老師帶著我們?nèi)ニ拿佬g(shù)教室里畫奇妙的`石頭,我們跟著老師來(lái)到教室里。教室里面真好看,有很多彩色的石頭,五顏六色的石頭真讓人覺(jué)得自己來(lái)到了奇妙的彩色世界。現(xiàn)在,美術(shù)卓老師說(shuō):“請(qǐng)把你們自己喜歡的石頭拿出來(lái)吧!”
于是,在我的周圍就出現(xiàn)了一大片奇奇怪怪的石頭,有點(diǎn)像兔子、有點(diǎn)像鞋子、有點(diǎn)像小球,還有的像猴子。我還想問(wèn),你們是怎么畫出來(lái)的呢?美術(shù)卓老師又說(shuō):“那現(xiàn)在你們就來(lái)畫自己的石頭吧!”于是,大家都紛紛動(dòng)起筆來(lái)。我是這樣畫的。先把前面一小半畫成白色,在那一小半中間又點(diǎn)上一個(gè)小紅點(diǎn),再把后面畫成粉紅色的,這樣,一個(gè)小兔子就畫好了。我不高興的是,我的石頭沒(méi)有被表?yè)P(yáng)。不過(guò)我不灰心,下次一定能被表?yè)P(yáng)。
五年級(jí)的作文300字 篇2
今天是星期天,我本想好好睡上一個(gè)懶覺(jué)?墒菋寢屩笇(dǎo)我從夢(mèng)中叫起,下雪了。我穿上衣服,靜靜地爬在窗戶上,看著雪姑娘從天上紛紛落下來(lái),落在樹(shù)枝上,把樹(shù)爺爺樂(lè)得笑彎了腰,好像在對(duì)溫柔可親的春姑娘說(shuō):“謝謝你,讓我喝到了甘甜的雪水!
雪姑娘的性格的確有些古怪,說(shuō)好老實(shí)吧,好的確有時(shí)很乖,好會(huì)找個(gè)房頂,靜靜地等待太陽(yáng)公公的沐;說(shuō)她貪玩吧,她會(huì)邀請(qǐng)收風(fēng)婆婆一起在空中戲嬉;有時(shí)候她很好奇,一片一片的往你脖子里鉆,不由你不打一個(gè)冷顫;有時(shí)候她很淘氣,她奉了雪后和旨意,壓在樹(shù)奶奶身上,把樹(shù)奶奶壓得直哈哈出氣。
我到院子里來(lái)了,把雪掃在一堆一堆的,雖然有些冷意,但我卻滿頭大汗,我堆起一個(gè)大雪人,戴上“臉盆”帽子,兩塊“煤”眼睛,一根“”鼻子,“辣椒”嘴,胖胖的'身子,可好玩了。
不一會(huì),太陽(yáng)公公出來(lái)了,雪水順著房檐流下來(lái),一滴一滴的。“啪”,雪人的扣子掉了;“啪啪”,雪人的眼睛掉了,雪人越來(lái)越苗條了。
我愛(ài)春雪,她不像冬雪那么傲貴,也不像秋雪那樣急切,我愛(ài)她的溫柔,我愛(ài)她的乖巧。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我有一個(gè)好朋友,她叫翁可萱,英文名叫coco。她是我一年級(jí)的同桌,也是我進(jìn)小學(xué)認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友,所以我們關(guān)系特別要好。
可萱每天都扎著一個(gè)馬尾辮,喜歡穿粉紅色的.衣服。她又高又瘦,有一雙善于跑步的大長(zhǎng)腿,她可是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)60米跑步項(xiàng)目的冠軍呢!我真為她感到驕傲。
她不僅是跑步冠軍,更是一個(gè)“熱心腸”的人。記得有一次,我們和其他小伙伴在一起玩耍。跑著跑著,我一不小心摔倒了,追我跑的同學(xué)也跟著摔倒了,壓在了我的身上,接著,第二個(gè)、第三個(gè)都摔倒了,我被壓在了最下面。可萱看到這個(gè)情況,趕緊跑過(guò)來(lái),快速扶起一個(gè)個(gè)壓在我身上的同學(xué),最后扶起我,關(guān)切地問(wèn):“鈞瀚,你還好嗎?有沒(méi)有受傷?要不要我扶你去醫(yī)務(wù)室?”我連忙說(shuō):“不用了,我沒(méi)事,就是背部有點(diǎn)疼,休息一下就沒(méi)事了。”她二話不說(shuō)扶著我慢慢走回班級(jí),把我送到座位上。我對(duì)可萱說(shuō):“謝謝你,可萱!”她回答:“不客氣,好朋友就是要互相幫助的!”
我想,擁有這樣的一個(gè)好朋友真是件幸運(yùn)的事!
五年級(jí)的作文300字 篇4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”書籍是人類進(jìn)步的階梯!安诲e(cuò),書就像是一扇希望之門,帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界;書就像一股溫暖的春風(fēng),吹拂我們幼小的心靈。而我覺(jué)得,書更像是一位良師,教給我們?nèi)松牡览怼?/p>
記得小時(shí)候,書就是我最好的朋友。而在這眾多朋友中,令我印象最深刻的還是木偶奇遇記。
這部童話的主人公匹諾曹是個(gè)調(diào)皮的木偶,但他像眾多孩子一樣,天真無(wú)邪、好奇心強(qiáng),同時(shí)又缺乏主見(jiàn)。因此,他開(kāi)始了一段曲折的成長(zhǎng)歷程。他為了看戲不惜賣掉課本,由于貪心,差點(diǎn)被貓和狐貍吊死。他一心想成為好孩子,可卻經(jīng)不起誘惑而逃學(xué)……可就是在這些磕磕碰碰中,他逐漸變成了一個(gè)真真正正的小男孩。而從中他又告訴了我們:一個(gè)人只有克服自己的缺點(diǎn),抵制種種誘惑,才能夠真正的.長(zhǎng)大,一步步走向成熟。
當(dāng)我失敗時(shí),它會(huì)告訴我,人生并不是一帆風(fēng)順,你總會(huì)經(jīng)歷到許多風(fēng)雨,但風(fēng)雨過(guò)后你一定會(huì)看見(jiàn)彩虹。當(dāng)我成功而變得自大時(shí),它會(huì)告訴我,人外有人,天外有天,你不能因?yàn)橐粫r(shí)的成功而自大,相反,你應(yīng)該繼續(xù)努力,向更高處努力。
飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書不可以一日不讀。我愛(ài)書中的知識(shí),也愛(ài)它默默無(wú)聞的給予。
書,我一生的良師!
五年級(jí)的作文300字 篇5
今年,校長(zhǎng)給我們調(diào)來(lái)了一個(gè)新老師,她姓關(guān),可在我的心目中,她卻姓“美”,為什么呢?因?yàn)樗腥竺溃貉劬γ馈⑿撵`美、最美的當(dāng)然是聲音了。請(qǐng)聽(tīng)我為您介紹一下這些美。
關(guān)老師的眼睛在我眼里不只是一雙眼睛,更是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,她的眼睛會(huì)說(shuō)話。第一次見(jiàn)到我們,她那欣喜的目光好像在說(shuō):“很高興認(rèn)識(shí)你們!”當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí),她那嚴(yán)厲的目光好像在說(shuō):“下一次不準(zhǔn)再這樣了!”當(dāng)我們考了個(gè)好成績(jī),她那贊賞的目光鼓勵(lì)著我們:“下一次繼續(xù)努力!
關(guān)老師的心中時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我們,誰(shuí)身體不舒服,她會(huì)關(guān)心的問(wèn)這問(wèn)那,誰(shuí)的.東西丟了,她會(huì)想方設(shè)法給你找,誰(shuí)的思想上有“疙瘩”了,她會(huì)苦口婆心的開(kāi)導(dǎo)你。
關(guān)老師最美的就要是聲音了,好說(shuō)話時(shí)語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,態(tài)度親切和藹,聽(tīng)關(guān)老師說(shuō)話,就是一種享受……
關(guān)老師,您不愧為“美”老師!
五年級(jí)的作文300字 篇6
“母愛(ài),不挑兒的長(zhǎng)相。母愛(ài),不分春夏秋冬。母愛(ài),崇高偉大。母愛(ài)無(wú)限忠誠(chéng)!蔽依收b著《圣潔的母愛(ài)》心中無(wú)限感慨。
一次,我自己去買秋游的零食,媽媽一邊給我錢,一邊說(shuō)這說(shuō)那:“買東西前一定要看生產(chǎn)日期,要看配料欄,看里面有沒(méi)有防腐劑。不要買太多垃圾食品,那些東西吃多了不會(huì)好,買那些健康的,填得飽肚子的……”
“知道啦!知道啦!”我不耐煩地把錢抽走。
關(guān)上門的那一剎那間,我深深地體會(huì)到了母親嘮叨的.愛(ài)。
我的母親愛(ài)嘮叨,那是愛(ài)。我的父親會(huì)關(guān)心我那更是愛(ài)。
前幾日,到處是流感,我也不例外,沒(méi)能逃脫流感的折磨。這下,我每天鼻子都會(huì)自動(dòng)形成交通堵塞,它堵住了我要呼出去和呼進(jìn)來(lái)的氣。爸爸見(jiàn)了每天早上都提醒我加一件衣服,并幫我泡了一杯甜甜的蜂蜜水。這讓我離健康更進(jìn)了一步。
從父親的蜂蜜水中,我嘗到了暖暖的愛(ài),那是父愛(ài)。
“拿什么來(lái)感謝你,我的父母!父母的愛(ài)說(shuō)不完,道不盡,所有的思情我們銘記于心!蔽页妒嵉哪笎(ài)》停下筆。
五年級(jí)的作文300字 篇7
夏天,天氣炎熱,驕陽(yáng)似火,人們有的躲在家里開(kāi)空調(diào),有的坐在樹(shù)蔭下野餐,還有的坐在舒服又涼爽的車?yán)锶ド习唷ぁぁぁぁぁび幸粋(gè)人,他開(kāi)著小車哼著歌,在上班的'路上?墒巧习嘁(jīng)過(guò)一條陡峭不平的小路。
他來(lái)到了那條路,只見(jiàn)那條路就像山路一樣,不平坦。這時(shí)路說(shuō)話了:“路不平,慢開(kāi)不就可以了,開(kāi)得越快就越陡!庇谑,車和人謝了路,也懂得了一個(gè)道理。人就像過(guò)了一關(guān)似的,快速開(kāi)往了最后一條路。這條路水泥前幾小時(shí)才干的,人見(jiàn)有一輛灑水車正在灑水,這個(gè)人是初出茅廬,第一次開(kāi)車,還不經(jīng)常出家門,有許多路上和車的知識(shí)都不知道。這時(shí)候,這條路說(shuō):“我身上的水泥剛干幾小時(shí),而且烈日當(dāng)空,會(huì)把我的水泥曬成橡皮泥的,灑上水,就仿佛披了層盔甲,不容易被曬成那樣!边@個(gè)人一路上獲得了許多經(jīng)驗(yàn),比如上面兩項(xiàng)車要有時(shí)保養(yǎng),每年要檢查一次車上的各個(gè)“部位”……
路和車可以造福于人,但車也不可以經(jīng)常沒(méi)事就開(kāi),會(huì)污染空氣,車可以快速去遠(yuǎn)方,可以坐在車上開(kāi)空調(diào),運(yùn)貨物等。路可以讓人們更好行走。
五年級(jí)的作文300字 篇8
今天下午放學(xué)后,王靜萍老師讓我們小記者到大隊(duì)部去開(kāi)會(huì),王老師把我們學(xué)校的小記者發(fā)表在大河報(bào)、鄭州晚報(bào)、青年導(dǎo)報(bào)少先隊(duì)專刊的一些文章讀了一下,使我感到意外的是,我的一篇報(bào)道《包里的“流動(dòng)圖書館”》在青年導(dǎo)報(bào)少先隊(duì)專刊刊登了,之前我投了許多的文章,可都石沉大海了,終于我的一篇文章脫穎而出了,真是“功夫不負(fù)有心人”,我的心里很高興。
下面就是我寫的文章:
劉老師是管城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五四班的劉彥霞老師,她當(dāng)過(guò)許多年的語(yǔ)文老師,在輔導(dǎo)同學(xué)們讀書這一方面有她自己獨(dú)到的見(jiàn)解,據(jù)說(shuō)家里的圖書也是有好幾百本。劉老師喜歡讓同學(xué)們看書,她常說(shuō):讀書不僅能提高寫作水平,還能從書中尋找到快樂(lè)。
劉老師常把她們家的`一些圖書放到包里,拿到學(xué)校借給同學(xué)們看,同學(xué)們看完后,劉老師就再?gòu)募依锬眠^(guò)來(lái)了一些,所以大家都說(shuō)劉老師的包就是我們的“流動(dòng)圖書館”。
“流動(dòng)圖書館”中的圖書都是同學(xué)們喜愛(ài)看的書,從每本書中都能學(xué)到知識(shí)。劉老師告訴同學(xué)們:讀書要讀好書,讀書不要圖快,要把每一句話讀懂,還要學(xué)會(huì)做讀書筆記,把好詞好句記下來(lái),這樣有助于寫作,還會(huì)從讀書中得到知識(shí)和快樂(lè)。
這就應(yīng)了我之前寫的文章《堅(jiān)持+努力=成功》。
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