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        六年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-10-01 08:43:44 六年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】六年級(jí)的作文6篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實(shí)用】六年級(jí)的作文6篇

        六年級(jí)的作文 篇1

          我的奶奶家住在鄉(xiāng)下,每次我到奶奶家,都會(huì)有些趣事吸引著我,使我留戀那生活。

          去年,我去奶奶家,剛到家與哥哥一起吃過(guò)午飯,奶奶就說(shuō):“等會(huì)兒我?guī)銈兇驐椚ァ!边^(guò)了一會(huì)兒,奶奶拿來(lái)了木棒、長(zhǎng)鉤、細(xì)網(wǎng),帶著我們來(lái)到了門前。棗樹枝粗壯,樹身和枝干向池塘中傾斜,稀疏的樹葉之間掛滿了棗果。棗果有青透白,有青里泛紅。像小姑娘羞紅了臉。風(fēng)吹過(guò),發(fā)出沙沙的響聲,好象在說(shuō):“我的果子可甜可香啦,小朋友,你們喜歡我嗎?”

          我迫不及待的說(shuō) :“我聞到棗的香味了,奶奶,快打棗吧!”奶奶笑瞇瞇的.說(shuō):“不急 ,不急 ,等我把準(zhǔn)備工作做好了,多打點(diǎn)棗讓你們吃個(gè)夠!”說(shuō)完奶奶先在棗樹下池塘邊的水面上鋪上細(xì)網(wǎng),以免打下的棗落到池塘里

          開始棗打了,奶奶用木幫和長(zhǎng)鉤把棗打了下來(lái),隨著奶奶的鉤動(dòng),棗紛紛飄落,落在我們頭上.臉上和肩膀我高興的喊:“下棗雨了,下棗雨了!”我抬頭一看一顆顆棗從天空中爭(zhēng)先恐后的落下,就像一個(gè)個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員一頭扎進(jìn)水里又浮出水面,水面上的棗個(gè)個(gè)打著滾,你碰我,我撞你多么像小朋友在游泳嬉戲啊!

          奶奶和哥哥把鋪在池塘里的網(wǎng)收了起來(lái),一顆顆棗都聚在了一起,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,像娃娃在甜蜜的微笑。

          我趕緊抓了一把,在水里洗干凈,津津有味的吃了起來(lái)!罢嫦阏嫣鸢!”奶奶看著我的饞樣哈哈的笑了。

        六年級(jí)的作文 篇2

          那是一次特殊的班會(huì),教室外面的雨聲打亂了我的心緒,或許我一輩子也不會(huì)忘記那講臺(tái)上的主角……

          那年,緊張的期末考試過(guò)去了,給我們共同學(xué)習(xí)了四年的殷老師被調(diào)到城里了,我們開了最后一次班會(huì),同學(xué)們的心情就跟外面的細(xì)雨一樣憂傷,老師開始點(diǎn)名,‘小南’‘到’‘小超’‘到’他親切的稱呼著每一個(gè)同學(xué)的小名,‘殷海燕’‘到’我們都愣住了,老師滿懷激情的說(shuō)‘到’這讓我想起了殷老師剛來(lái)的時(shí)候,她像一個(gè)大孩子,給我們玩游戲,講故事,不久就和我們打成一片了,四年里,她像一位知心朋友,傾聽著我們的心聲。我們就像一個(gè)大家庭,之間沒有秘密,團(tuán)結(jié)友愛。時(shí)間會(huì)沖淡一切。四年了,現(xiàn)在站在講臺(tái)上的已經(jīng)不是那個(gè)有著清脆、響亮的聲音,豐滿的大姑娘了,您頭上的一絲銀發(fā)見證著你對(duì)我門的.愛,直到最后一刻,您依然把自己當(dāng)作我們共同學(xué)習(xí)的伙伴,時(shí)間結(jié)束了這最后的班會(huì)。

          直到現(xiàn)在,當(dāng)時(shí)感動(dòng)的情景還歷歷在目,過(guò)幾天就是教師節(jié)了,讓我為殷老師獻(xiàn)上最美的一朵鮮花吧。

        六年級(jí)的作文 篇3

          和同桌的你在一起發(fā)生過(guò)趣事,零零碎碎。整天嘻嘻哈哈,無(wú)憂無(wú)慮日子;像山溪中清亮的泉水,純真甜美;像綿綿思情的樂曲,優(yōu)美動(dòng)聽;像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩流進(jìn)我心中。

          你那張陽(yáng)光的臉、胖胖的身體、和藹的微笑、以及活潑開朗的性格,都成了我心中一面指路的旗幟。

          課堂上,你像我的戰(zhàn)友,一絲不茍地聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問(wèn)題,當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果,就會(huì)相視而笑。

          一次,我忘記帶英語(yǔ)本了,可老師說(shuō)這節(jié)課就要寫完,正當(dāng)我記得我就像熱鍋上的螞蟻時(shí),同桌的你似乎看出了我的疑慮,探問(wèn)道:“你怎么還不寫啊?是不是英語(yǔ)本忘帶啦?”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭,原以為你會(huì)一副事不關(guān)己,高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的,你在課桌下鼓搗了一陣,很快掏出一本嶄新的.英語(yǔ)本來(lái),遞給我,友好地說(shuō):“吶,你先拿去用吧,碰巧我這有多余的!”我愣住了,內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動(dòng)!澳莻(gè),謝謝了!”我如一只溺水的螞蟻很幸運(yùn)得抓住了救命稻草,生澀地答謝道!皼]事,不就是一本練習(xí)本嘛!”你爽快的回答道,露出了甜甜的微笑。

          有一次我正為一道題目,想得焦頭爛額,你看到我那痛苦的樣子,便熱情地問(wèn):“需不需要幫忙?”我一個(gè)勁地猛點(diǎn)頭,你很耐心的一步一步地講解給我聽,連一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò)。你的細(xì)心講解使我很快的理解了那道題目。

          有首詩(shī)中說(shuō)得好:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”雖然我們這個(gè)夏天就要畢業(yè)了,但你就是我最好的同桌——?jiǎng)⑻旆?/p>

        六年級(jí)的作文 篇4

          又是一個(gè)辭舊迎新的夜晚,這讓我想起了白居易的《客中守歲》:守歲尊無(wú)酒,思鄉(xiāng)淚滿巾。始知為客苦,不及在家貧。畏老偏驚節(jié),防愁預(yù)惡春。故園今夜里,應(yīng)念未歸人。 除夕的中午,無(wú)論城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村,家家戶戶都要貼……

          又是一個(gè)辭舊迎新的夜晚,這讓我想起了白居易的《客中守歲》:守歲尊無(wú)酒,思鄉(xiāng)淚滿巾。始知為客苦,不及在家貧。畏老偏驚節(jié),防愁預(yù)惡春。故園今夜里,應(yīng)念未歸人。

          除夕的中午,無(wú)論城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村,家家戶戶都要貼上大紅的對(duì)聯(lián),大多是為了祈求吉慶,贊美春光!敖鸸穲(bào)喜,快樂多多,財(cái)源廣進(jìn)。逐年高升,永盛旺旺,生意興隆!边@是我家的對(duì)聯(lián)。寄托了全家人祈盼“春滿人間福滿門”的美好心愿。

          晚上,吃過(guò)年夜飯,我到電視機(jī)前看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》,看到一半突然覺得這樣很沒趣,太過(guò)平凡罷。于是獨(dú)自一人走到家里的樓頂,端著咖啡坐在椅子上,眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景。我想追尋熱鬧氣氛中屬于我自己的那一份寧?kù)o。又是一個(gè)星晴夜,繁星點(diǎn)亮除夕夜的精彩,悄悄向世人訴說(shuō)新春的故事,將天上的祝福灑向人間。月牙兒笑彎了嘴,叫人去感受嫦娥的歡欣。一切都是靜的,卻從那星星調(diào)皮的眉目傳情中,洋溢出不平靜的喜悅與心動(dòng)。

          當(dāng)悠揚(yáng)的鐘聲剛響過(guò)12下,在中華大地上,不管是城鎮(zhèn)還是鄉(xiāng)村,都要打開大門迎接財(cái)神!班枥锱纠病钡谋夼邶R聲轟鳴,萬(wàn)家競(jìng)放。真是“爆竹聲聲辭舊歲,鞭炮陣陣迎新年!睜敔敯殉衫Φ呐谥裨诩议T口圍成圈,點(diǎn)燃了黑色的引線,過(guò)了一會(huì)兒,只聽雷鳴般的聲音響徹長(zhǎng)空,然后在似乎與天相近的地方驟然開放。霎時(shí),黑夜如同白晝,天空中金雨紛紛,銀花朵朵,仿佛是碧波銀浪,雪里紅梅,又像巨龍騰飛,金蛇狂舞,一會(huì)兒,一根根細(xì)如柳紅;一會(huì)兒像夜空開放的曇花;一會(huì)兒成了密密麻麻的芝麻……瞧!遠(yuǎn)處那戶人家又把煙花點(diǎn)燃了,那焰花絢麗多彩,變化多端。似乎是滿天繁星,銀光熠熠。又像一朵牡丹,光彩照人。天空出現(xiàn)好多色彩,紅的似火,白的像雪,綠的似玉,粉的.像霞,黃的似金……令人眼花繚亂。遠(yuǎn)處的鞭炮、煙花雙管齊下,一個(gè)個(gè)直沖夜空,在空中翩翩起舞,這邊的聲音弱了,那邊的又起來(lái)了,聲音此起彼伏,連綿不絕。鞭炮聲、炮仗聲匯成一股歡快和諧的交響樂,為這無(wú)邊的夜景又增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

          望著五彩繽紛的夜幕,我不禁想起了安徒生筆下的賣火柴的小女孩,在除夕之夜里因寒冷和饑餓而死。我們有無(wú)數(shù)難忘的日子,最難忘的是年年的除夕;無(wú)論有多少快樂的日子,最快樂的是年年的相聚。春節(jié)是“時(shí)間和希望的大門”,無(wú)論過(guò)去怎樣,我堅(jiān)信明天清晨我的家鄉(xiāng)賀州會(huì)像初升的朝霞一樣燦爛!

        六年級(jí)的作文 篇5

          那腳步聲漸近漸響,卻分明聽得出鮮明的滄桑感。

          我知道,是奶奶。

          我即刻起身去開門,迎上奶奶還未來(lái)得及隱去的驚訝,在布滿皺紋的臉上慢慢演變成關(guān)切的笑容。

          “哦,孫女!我是想來(lái)問(wèn)問(wèn)你晚上做作業(yè)會(huì)不會(huì)餓,要不要我?guī)湍隳眯┝闶硜?lái)。”

          “奶奶,沒事,我不餓,你早些睡覺吧。我只做一會(huì)兒,馬上就去睡覺!

          奶奶帶著些許擔(dān)心、些許欣慰轉(zhuǎn)身走了。

          坐下來(lái),拿起筆,繼續(xù)我未完成的作業(yè)……

          寫完最后一個(gè)字,收起文具,想再讀一會(huì)兒政治書,才覺上下眼皮有點(diǎn)互相吸引的趨勢(shì)。

          于是,輕輕嘆了一聲,還是明天早上起來(lái)讀吧。

          熄了燈,走進(jìn)臥室。開燈的瞬間,看到柜子上齊整地?cái)[著一堆面包、餅干之類的零食。

          似乎還真有點(diǎn)餓,端起旁邊的牛奶,又吃了個(gè)面包,終抵消了食欲,打算好好睡覺了。

          躺上床上,正醞釀一份平靜的心情來(lái)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然隱隱約約中又聽到一陣腳步聲,很輕很輕,但還是被我捕捉到了。

          腳步聲漸近,卻沒有變響,只是那份滄桑感更明顯了。聽得出來(lái),走得很小心、很謹(jǐn)慎,像是生怕稍重的腳步聲會(huì)打破這片水晶般澄清純脆的安靜。

          停下了,轉(zhuǎn)身了,腳步聲又漸漸遠(yuǎn)去、最終讓我不再捕捉得到了。( )

          心中的安寧不再,思緒隨著腳聲的消失而飄遠(yuǎn)……

          奶奶走得更輕了,是擔(dān)心打擾我吧。

          零食是奶奶準(zhǔn)備的'吧……

          突然察覺到,奶奶的腳步聲輕到讓我不仔細(xì)捕捉都聽不到了。誰(shuí)知道在我躺在床上之前,她悄悄來(lái)看過(guò)我?guī)谆,誰(shuí)知道,在我進(jìn)臥室之前,她把那杯溫?zé)岬哪虩徇^(guò)幾回。

          原來(lái),我的思想太狹隘了,滿心以為只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),他們便一定都得到滿足,他們是愛我的,他們希望我上進(jìn),但并不是愛我的認(rèn)真學(xué)習(xí),他們要我一切都好。

          奶奶的腳步聲,我盡力從記憶的聲浪中回想。很小很小的時(shí)候,我就是伴著奶奶的腳步聲漸漸長(zhǎng)大,如今奶奶的腳步聲雖然沒有小時(shí)候那般有力,但是一樣讓我感到溫馨,感到親切……

          枕著深深的親情,因?yàn)閻,我在人生的路上,行走、跌倒、站穩(wěn)、成功,莞爾一笑,連睡夢(mèng)中的呼吸都是甜蜜的……

          夢(mèng)里的腳步是輕盈的,也是滄桑的……但是就在這樣的腳步聲中,我慢慢長(zhǎng)大了。我也慢慢學(xué)會(huì)讓奶奶的腳步聲變得更輕了,是因?yàn)槟棠痰纳磉叾嗔宋业臄v扶……

        六年級(jí)的作文 篇6

          下雨天,我的窗外真美!

          那一片綠綠的稻田,好大的一片,像一片海。而我這小樓就像一只船。遠(yuǎn)遠(yuǎn)那兩叢樹林掩映的村舍,和稍近一點(diǎn)的那長(zhǎng)著芒蒿的小丘,是這綠海上的島嶼;那環(huán)抱著我們的群山,在有霧的時(shí)候,就不是山,而是云,是灰色、紫色、深藍(lán)、淡青的云;而那些挺秀的電桿呢?那是帆檣,悠然地點(diǎn)綴在這綠綠的海上。

          雨,靜靜地落著,落在稻浪上,深深密密地溶入那無(wú)邊的綠海里。于是,你禁不住要俯在窗口,向那如絲的雨凝望。你是多么想,想自己變成那只在綠海上翩躚著的白鷺,撲在那柔細(xì)清涼的雨絲里,讓它沖刷撫慰著你的頭頸,和你赤裸的背。你是多么想,想投身到那被雨水濡濕的稻浪里,泳著,拍打著雨水的花朵,和稻浪的波痕。讓你瑩潔纖細(xì)的身體,沒入那深深沉沉的綠海,去捕捉那柔柔細(xì)細(xì)的雨絲。

          而當(dāng)有風(fēng)的時(shí)候,雨絲如珠簾般的,在淡灰的天幕前,暢快地斜斜地掃過(guò)去,掃過(guò)那波濤洶涌的稻浪,在那波峰上激起一片白蒙蒙的霧,給稻浪涂染上一抹夢(mèng)痕。

          你更會(huì)愛那不知什么時(shí)候出現(xiàn)的兩朵深紅的傘花,持傘的人沒在深深的'稻浪里,只有那兩朵圓圓的深紅,在淺綠的海面上飄著、飄著,慢慢地,不像是要到哪里去,而只是無(wú)目的地那么飄著,在斜風(fēng)細(xì)雨里。

          你能不想到“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的詩(shī)句嗎? 愛雨的人是不想躲開雨的。讓那雨絲的清涼,洗去你心靈上的塵;讓那雨絲的安閑,抹去你思想上的俗;讓那無(wú)聲的雨絲告訴你,那些躲在房中,關(guān)緊了門窗的人們,所永遠(yuǎn)不會(huì)了解的,雨絲和綠海那心底的愛,和永恒的詩(shī)。

          多希望你來(lái)!

          來(lái)看看我未關(guān)的窗,來(lái)看看我被雨絲沾濕了的窗簾,來(lái)看看為愛那如絲的雨而不肯關(guān)窗的我。