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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-09-29 10:35:35 初二 我要投稿

        八年級(jí)作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的八年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        八年級(jí)作文

        八年級(jí)作文 篇1

          天很藍(lán),藍(lán)的炫目,被大片大片的白云恰到好處地裝點(diǎn)著,和地上大片大片的油菜花相映成趣。

          我饒有興趣地跟在大部隊(duì)身后,朝著目的前進(jìn)。深吸一口氣,空氣中彌漫著陽(yáng)光的味道,幾分慵懶,幾分溫馨,絲毫沒(méi)有掃墓前的莊嚴(yán)與憂(yōu)傷。

          一路上,滿(mǎn)眼都是金燦燦的油菜花,我有些興致缺錢(qián)了。

          直到隨著爺爺拐進(jìn)一塊田,金色瞬間從我的視野里消失了,只剩下一大塊低矮的`蠶豆。我撇了撇嘴,還不如油菜花漂亮呢!

          慢吞吞地走到同樣低矮的墳前,雜草叢生,墓碑殘破的都看不見(jiàn)字了,聽(tīng)說(shuō)這是爺爺?shù)淖娓改赴苍岬牡胤健N掖蛑仿唤?jīng)心地看著紙錢(qián)飛舞。

          “你看,這是什么!”妹妹忽然扯住我的衣尖,示意我看她的手心。一片葉子孤零零地躺在那兒,不,不對(duì)!那片葉子是卷的,中間沒(méi)有一點(diǎn)空隙,像極了綠色的耳朵。

          “這是蠶豆耳!卑职置偷夭暹M(jìn)來(lái),聲音染上了絲絲笑意,“小時(shí)候可都靠它打發(fā)時(shí)間呢!”說(shuō)著伸手又摘了一個(gè)蠶豆耳,得意洋洋地托在手心。

          妹妹冷哼一聲,一腳踩進(jìn)蠶豆地,半彎下腰,一株一株的翻找,企圖再找一兩個(gè)炫耀一把。

          我擼了擼袖子,終于受不了一會(huì)兒便傳來(lái)一聲“我又找到了”的刺激,義無(wú)反顧地邁進(jìn)了田里,也開(kāi)始搜尋起來(lái)。

          “找蠶豆耳也要有技巧。”就在我找了來(lái)半天還一無(wú)所獲,正發(fā)愁時(shí),耳畔響起了伯伯溫厚的聲音,抬頭看看四周,不知什么時(shí)候幾乎全家人都參加了這個(gè)沒(méi)有規(guī)則的游戲,都半彎著腰,小心翼翼地邁步的場(chǎng)景成功地逗樂(lè)了我。也許在此刻,我終于明白了我們找的是快樂(lè),而他們找的是逝去的青春。

          在瘋狂地搜尋了近半小時(shí)后,我們一起攤開(kāi)手,一個(gè)個(gè)小巧的蠶豆耳攤在大大小小的手中,有些褶皺,但都是充滿(mǎn)活力的嫩綠,我手中唯一一個(gè)蠶豆耳與其他人的一小把格格不入,緊接著我們一群人相視而笑。時(shí)光雖在他們臉上留下痕跡,但他們的笑容,卻和我們一樣美好。

          直到爺爺喊我們回去,我們才戀戀不舍地離開(kāi)了蠶豆地,這個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)回憶的地方。下一個(gè)清明,再來(lái)此地拾撿重新開(kāi)放的回憶。

        八年級(jí)作文 篇2

          我已經(jīng)有一年沒(méi)有見(jiàn)到小學(xué)我最?lèi)?ài)的老師了。雖然,我才跟他相處了四年,在這短短的四年里他是我接觸的最好的語(yǔ)文老師,經(jīng)常給我們講例子而且還給我們將對(duì)我們有幫助的而小學(xué)有學(xué)不到的知識(shí)。

          他教了二十幾年的書(shū),一調(diào)到我們學(xué)校就教我們班很快就融合了,我很愛(ài)戴這位老師,是因?yàn)樗幸活w金子版閃閃發(fā)光的心。在我們心情失落的時(shí)候,他就像是鼓舞我們前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們成功的時(shí)候,他與我們分享喜悅;當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候,他就會(huì)耐心的開(kāi)導(dǎo)我們。你既是我們的良師,有時(shí)我們最真心的朋友!

          我總以為你的這份工作是美麗的,神圣的;在這一間小小的教室里是你領(lǐng)著我們這一群小鳥(niǎo)放飛我們各自的夢(mèng)想,守巢的總是你,你是我們的.希望。你的那只粉筆寫(xiě)的不是一點(diǎn)一滴的知識(shí),而是一片片你對(duì)我們真心祝福和希望。在講臺(tái)上舉起的是別人,奉獻(xiàn)的卻是自己,我看見(jiàn)你的頭發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)白去,我的心是一種說(shuō)不出來(lái)的……你在夜晚燈光下的背影在我的腦海里若隱若現(xiàn)。老師你的這份工作不知識(shí)傳授我們文化,知識(shí);你還教會(huì)了我們做人的道理。

          現(xiàn)在你也許不記得我了,說(shuō)不出我的名字來(lái),但我會(huì)永遠(yuǎn)的記住你,我的好老師,我的啟蒙!

        八年級(jí)作文 篇3

          未來(lái),對(duì)每個(gè)人而言,都是不可預(yù)知的同時(shí)充滿(mǎn)希望的,而它對(duì)于我而言充滿(mǎn)希望卻又伴隨著膽怯,直到現(xiàn)在我都不敢想象我的未來(lái)。

          現(xiàn)在的我,已是一個(gè)步入初二的學(xué)生,不久,我就將踏上初考的'戰(zhàn)場(chǎng),這塊改變了許多人命運(yùn)的地方,我也想借此機(jī)會(huì)來(lái)為我的未來(lái)鋪平道路。而回顧六年級(jí)的我,每天在墮落中度過(guò),不思進(jìn)取,荒廢著寶貴的光陰,沒(méi)有方向,沒(méi)有目標(biāo),就好像一個(gè)漂流瓶漂浮在海面上,任憑狂風(fēng)的擺布,時(shí)而向東,時(shí)而向西,永遠(yuǎn)也不能到達(dá)彼岸。學(xué)習(xí)成績(jī)也可想而知,簡(jiǎn)直就是慘不忍睹,一次比一次低,直到現(xiàn)在,哎。

          努力才有希望,放棄等于絕望。希望現(xiàn)在覺(jué)醒還來(lái)的及,一切都還不遲。所以,在接下來(lái)的三年時(shí)間里,拋開(kāi)雜念,努力學(xué)習(xí),盡力做到最好,即便最后失敗了,我也不后悔,因?yàn)槲以^(guò),過(guò)程往往比結(jié)果更重要,加油。

          初中的生活豐富多彩,更結(jié)識(shí)了一些不錯(cuò)的同學(xué),希望我們共同努力,三年后,都有一個(gè)滿(mǎn)意的結(jié)果,從現(xiàn)在起,讓我們?yōu)榱俗约盒闹械哪莻(gè)理想奮斗吧!勝利屬于我們,親愛(ài)的伙伴們,年輕沒(méi)有失敗,加油,努力,奮斗。

        八年級(jí)作文 篇4

          父親,不像母親那樣溫柔,但往往在他那嚴(yán)肅的表情下,讓我明白了更多的深沉的愛(ài)。

          那天,我剛與同學(xué)吃晚飯回到家,就發(fā)現(xiàn)父親在抽煙,一副醉酒的樣子。見(jiàn)到我后,隨即酒興大發(fā),吵鬧著要去洗澡,我害怕父親不高興就陪同去了。

          這時(shí)天色已晚,加上雨后的清冷,街上的人少之又少。父親便想開(kāi)車(chē),我極力勸阻,父親渾濁的眼睛盯了盯地上發(fā)黃的泥水,猶豫了一下。

          “當(dāng)真不開(kāi)車(chē)?”父親開(kāi)口了,一股濃濃的酒氣刺進(jìn)我的鼻腔。

          “不開(kāi)了吧,就當(dāng)散步一樣走著去!蔽绎@出央求的樣子。

          父親微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,表示妥協(xié)。一路上,我們都沒(méi)有說(shuō)話(huà),他也一直保持著嚴(yán)肅的神態(tài)?粗赣H跌跌撞撞的走姿,我趕忙上前攙扶著他,生怕他跌倒。

          街道上,昏暗的燈光灑落在地上,一輪彎月掛在高且雜亂的.枝椏上,照映在地上凹凸不平的水坑上,格外清冷。

          我們小心翼翼地避開(kāi)水坑,以免把鞋子弄濕。忽然,父親停了下來(lái),那雙迷醉的眼凝視著地面的大水坑,在我差點(diǎn)陷進(jìn)去之前,笨拙地把我拉開(kāi),但他卻遲遲不肯說(shuō)話(huà)。

          暗影中,我分明感到,父親寬大而有力的手,卻是那樣粗糙;璋档臒艄鉃⒃谒⑽Ⅰ勚谋成希屓诵纳鄾。

          父親,這就是我的父親,平時(shí)不善言辭,卻在醉酒時(shí)還要保護(hù)我的父親!終于,我抑制不住心中的感動(dòng),一把緊緊摟住了父親。她的嘴唇微微顫抖了一下,卻久久沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

          秋風(fēng)蕭瑟中,昏暗的燈光下,印下父子倆溫馨的背影......

          母親的細(xì)膩關(guān)心是愛(ài),飽經(jīng)滄桑的父親獨(dú)自撐起全家的重?fù)?dān)又何嘗不是愛(ài)呢?只是,這種愛(ài)更加深沉而已。

        八年級(jí)作文 篇5

          清風(fēng)拂面,鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴,一股股淡淡的青草香夾雜著一陣陣的耐人尋味的花香沁人心脾,我隨著花香不知不覺(jué)地一路尋來(lái),不經(jīng)意間已穿過(guò)幾排高高的白楊,這種美妙的氣味更加濃郁,我禁不住閉上雙眼,貪婪地吮吸著,品味著,幻想著……

          “咩,咩,咩……”一聲聲的羊叫喚醒了我,我好奇地睜開(kāi)眼睛四處尋找著聲音的來(lái)源,一個(gè)放羊人趕著一群羊從坡下爬上來(lái),羊兒白白肥肥,甚是可愛(ài),我禁不住跑了過(guò)去,卻不料在我面前展現(xiàn)出一幅人間仙境,荷塘美景,恍若天上人間。

          只見(jiàn)荷塘中,碩大的荷葉像一把巨大的油紙傘,隨風(fēng)搖曳,小心地呵護(hù)著嬌嫩的花朵;朝露更似多情的`小伙,難舍心愛(ài)的姑娘,深情地凝望著她幸福的面龐,悠閑地躺在荷葉中央。忽然,,一條調(diào)皮的魚(yú)兒從荷葉下竄出水面,只見(jiàn)葉中的露珠迸濺起來(lái),在和煦的陽(yáng)光的照射下,形成五彩的圖案,仿佛是荷葉自己喜悅心情的展現(xiàn)。時(shí)而小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地落到它身上喝水,每次荷葉都熱情地款待,它是如此的慷慨善良……

          不遠(yuǎn)處,幾朵嬌羞的荷花正在怒放,嬌羞的粉紅色清澈透明,在形狀各異的荷花的遮隱下,隨著清風(fēng)時(shí)隱時(shí)現(xiàn),恰似那海市蜃樓,如詩(shī)如畫(huà),引人入勝。我輕輕地走近它,仔細(xì)地端詳最近的一朵。它的花瓣肥碩動(dòng)人,在綠色的“海洋”中讓人迷戀,一只小蜜蜂正躲在金燦燦的花蕊中辛勤地采蜜,中間小小嫩黃的蓮蓬被花蕊環(huán)繞著,上面黑黑的小點(diǎn)就是蓮子的小腦袋,可愛(ài)極了,這時(shí)一片花瓣隨風(fēng)飄落,搖曳著輕輕地飄入水中,水波一層層地向外伸展,好象這粉紅色的小船即將起航,開(kāi)始新的探險(xiǎn)……

          樹(shù)上的蟬兒還在鳴叫,地上的螞蟻還在搬家,草叢間的羊兒還在“咩咩”地吃草,時(shí)間似乎凝固了,我的心也融化了,真想成為這畫(huà)中的人兒,永遠(yuǎn)這么美妙……

        八年級(jí)作文 篇6

          我是一桿路燈,豎立在寬敞的道路旁。不論刮風(fēng)下雨,我依然屹立在道路旁,為人們照亮夜行的路。夜深人靜的時(shí)候,刮過(guò)一陣風(fēng),冷冷的,我不禁打了一個(gè)寒顫,心想:“回家吧!外面冷。”可是轉(zhuǎn)頭一想:“我如果走了,人們出行就會(huì)不方便了,還是堅(jiān)持一下吧!”于是,我不分晝夜的站在了路邊,做起了航標(biāo)燈一樣的工作。

          可是,事情并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單,在我睡覺(jué)的時(shí)候,被一陣嘈雜聲吵醒了,只聽(tīng)有一個(gè)小朋友說(shuō):“我們比誰(shuí)跳的高啊!”我心想:“現(xiàn)在的小朋友懂得鍛煉身體了!闭胫,只見(jiàn)其他的`小朋友同意了。他們向我走來(lái),我猜他們是想要我作證。

          誰(shuí)知他們一個(gè)接一個(gè)的在我眼睛下跳,在我腳下跳,在我身邊跳,啪的一下,我的眼睛被打了,疼得我直流淚,不過(guò)這也沒(méi)有用,阻止不了他們,也不愿離去,只有挨著。只見(jiàn)他們一個(gè)接一個(gè)打在我的身上,打在眼睛上的次數(shù)越來(lái)越多。最后,我的眼睛被他們打破了一只。他們還在攻擊我的另一只眼。我覺(jué)得我的心正在破裂。

          漸漸的,我又失去了一只眼。而那些小朋友也早已離去,將我孤零零的丟在了路上。我哭了。更覺(jué)得自己錯(cuò)待了人們。我全心全意的為人們做事,換來(lái)的卻是一陣鉆心的疼痛。晚上,我奄奄一息了,人們都在談?wù)撐遥一杳粤恕?/p>

          至死我也沒(méi)有明白,為什么人們要這樣對(duì)待我呢?

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