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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-09-29 10:24:25 初二 我要投稿

        八年級(jí)作文

          在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

        八年級(jí)作文

        八年級(jí)作文 篇1

          今天,居然停水了!于是爸爸媽媽就從樓下拿來兩桶純凈水用。我們開始了一天沒水的日子。

          早晨起來刷牙洗臉,一開水龍頭,“啊呀!忘了今天沒水了,我這記性!”于是我倒了一杯水刷牙,又倒了一杯水洗臉。唉!有水的.日子真好!

          過了一會(huì)兒,我去上廁所,上完了,一按沖水鍵,啊呀!今天沒水!真麻煩!我又得倒水來沖廁所。唉!有水的日子真好!

          午飯吃完,阿姨去洗碗。啊呀!今天沒水!阿姨又得倒水來洗碗。唉!有水的日子真好!

          “嗯,好臭!”我拎著我的鞋子準(zhǔn)備去洗。我一開水龍頭,啊呀!今天沒水!我又去廚房拎了一桶水,使勁地刷鞋子。唉!有水的日子真好!

          到了四點(diǎn)多的時(shí)候,水來了。我開心極了,再也不用拎水桶啦!

          我想:今天只是停一天的水,我就那么難受了,如果真的沒水了,我們?cè)撛趺椿钛剑∷晕覀円欢ㄒ斡洠?/p>

          珍惜水資源,給未來買保險(xiǎn)!

        八年級(jí)作文 篇2

          盼星星,盼月亮,期待已久的精彩暑假終于到來了。我也可以趁著暑假這大好時(shí)光來到我夢(mèng)寐以求的桂林。

          俗話說,“桂林山水甲天下!”桂林以獨(dú)特的山水著稱,去過桂林游覽的人都紛紛情不自禁地感慨道:“桂林山水果然是名不虛傳!”當(dāng)我學(xué)了《桂林山水》這一課后,渴望去桂林的愿望就更加強(qiáng)烈了。

          當(dāng)我真正地來到桂林時(shí),我被它深深的震驚了——桂林簡直不能用普通的語言來形容!

          我們租了一條小舟,便靜靜地開始欣賞桂林的山。我攀登過如夢(mèng)如幻,云霧仙境般的黃山,游覽過楓葉似火,世外桃源般的香山,卻從來沒有見到過桂林這一帶的山。桂林的山真高啊,一座座峰巒疊起,一眼望不到邊,使人不由得驚嘆它的宏偉;桂林的山真奇啊,一座座連綿起伏,奇形怪狀,令人不得不贊嘆它的鬼斧神工;桂林的'山真險(xiǎn)啊,一座座怪石嶙峋,陡峭險(xiǎn)峻,使人不禁驚心一顫,嚇出了冷汗。

          觀賞過桂林的山后,我們又接著欣賞桂林第二絕——水。恬適的仰臥在竹筏小舟上,悄無聲息地繼續(xù)我們的桂林之旅。我游覽過水平如鏡的西湖,眺望過波濤洶涌的大海,卻從來沒有見到過桂林漓江這樣的水。漓江的水真清啊,清澈見底,一眼就可以看見湖底的沙石,使我忍不住輕輕捧起水,懷疑這是不是幻象;漓江的水真好啊,冬冷夏涼,水天一色,令我忍不住把頭伸進(jìn)水里,嘗一嘗這甘甜的湖水;漓江的水真奇啊,生產(chǎn)了許多著名特產(chǎn),養(yǎng)育一代又一代淳樸的桂林人,讓我不得不對(duì)它肅然起敬。

          桂林的山高、奇、險(xiǎn);桂林的水清、好、奇。這樣的山環(huán)繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,兩者合為一體,配合得天衣無縫,巧奪天工,真不愧是“桂林山水甲天下”,令我不由得發(fā)自內(nèi)心地由衷感嘆:“山高路險(xiǎn)奇壯山,水清味好奇漓江。青山綠水互襯映,天下美景歸桂林!”

        八年級(jí)作文 篇3

          長大了,不再輕言放棄,不再害怕面對(duì),不再……一起都充滿了勇氣和自信。

          喚醒深睡的記憶,在往來的風(fēng)波中尋找成長的足跡,一串難忘的經(jīng)歷便掠過腦海。

          記不清時(shí)間了,但記憶也沒完全掃去這一串風(fēng)波。那天,我和幾個(gè)外婆村的伙伴在外婆村子里玩耍,不知是誰提議,說我們?nèi)ヅ揽吭谝蛔窖律系腵鐵絲網(wǎng),大家都很有興致,迫不及待的躍躍欲試。我微微的打量這網(wǎng),它不算太高,但也說不上低,看似一排樓梯連接著山崖末端的凹洞,我有些害怕,膽小的性格一下子竄上來了。

          但我也知道,伙伴的性致一旦興起,就不會(huì)收下,我想,我只有硬著頭皮上了!看這個(gè),“嗖嗖”兩下,便穩(wěn)奪桂冠,哦!那個(gè)也不甘示弱,奮起直追,很快便奪得亞軍稱號(hào)。伴隨著我思緒的一起一伏,剩下的伙伴也越來越少,我沒了辦法,只好咬咬牙,拽上了第一根鐵絲線。

          開始,我的腳步有點(diǎn)慌,手似乎也拽不上鐵絲,但是,慢慢地,有了感覺,我的速度在一點(diǎn)點(diǎn)加快。可好景不長,后面的人似乎有點(diǎn)亂,鐵絲忽地夾在了一起,!真疼!鐵絲恢復(fù)了原樣,但手指卻疼得厲害,我的信心又有了些動(dòng)搖,這打算回去,麻木了的大腦又有了些知覺,牽引著我的思緒——不!我不能放棄!繼續(xù)前進(jìn)!我咬咬牙,腳步又緩緩移動(dòng)。沒過多久,又出了事,鐵絲網(wǎng)似乎承受這么多的人的壓力,搖搖欲墜,變得有些危險(xiǎn),大多數(shù)人已經(jīng)爬到了離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方,沒有什么事,偏偏是我,恰處危險(xiǎn)地帶,不由得心驚膽戰(zhàn)。我知道后退的路更難走,我必須往前!鼓鼓勇氣,我繼續(xù)向前,終點(diǎn)的伙伴扶穩(wěn)了一點(diǎn)點(diǎn)滑落的鐵網(wǎng),我們沒上來的也就暫獲平靜。不知過了多久,我終于握住了同伴遞來的手,哈!我成功了!

          不再膽怯,不要放棄,相信自己,才能勇往直前,戰(zhàn)勝困難。我,明白了。

        八年級(jí)作文 篇4

          又是一個(gè)月圓之夜,在這無眠的夜晚,你把酒問天,明月也無言。

          一杯清冷的酒,一輪皎白的月,一個(gè)無眠的人,一縷淡淡的愁。你是想去月宮吧?還是罷了,那里太華麗,太寒冷,一如你向往的官場,并不肯接納你,于是你在這月圓之夜舉杯問月,自是沒有回答。你在月下端起酒杯,揮袖起舞,好生快活,如何像那多愁的人間?

          那似輕紗一般的月光轉(zhuǎn)過朱紅色的樓閣,拂進(jìn)雕花精美的窗戶里,拂上你的臉。你瞥見月光,心中自嘆:這撩人的月光怎能總映射著人們別離的悲傷呢?不,你的本性不是哀婉的,你有豁達(dá)的胸襟,轉(zhuǎn)念即悟出了人生:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟!

          算了,罷了,官場失意,兄弟別離,不都是人生的常事么?這世上本就不會(huì)有圓滿的事情啊,問天問月也只不過是討一些逆境中的自我安慰吧。既然那瑰麗堂皇的月宮不肯接納你,你又不肯融于這多愁的社會(huì)。所以你以酒為友,你醉了,醉的酣暢淋漓,直到天亮,你陶醉于自己理想的`世界,那里沒有官場傾軋,沒有離別的傷感,沒有是非恩怨,同時(shí)也送出了美好的中秋祝愿:“但愿人長久,千里共嬋娟。”

          沒有更多的設(shè)想與構(gòu)思,你揮就了一篇千古絕唱!端{(diào)歌頭》是如此渾然天成,仿佛沒有半點(diǎn)酌詞斟句的推敲痕跡,痛快地表現(xiàn)出你內(nèi)心的情感。你的這篇作品既有婉約派的柔情愁腸,又有豪放派的樂觀豁達(dá)。不愧令胡仔贊為“中秋詞自東坡《水調(diào)歌頭》一出,余詞盡廢。”

          千年前的你怎能知道你的名篇正被我細(xì)細(xì)品味,我抬頭仰望那輪彎月,它真的承載了古往今來文人墨客的紛雜的愁緒嗎?那么今天又有多少人乘著月光失意或團(tuán)圓。你告訴我,要常常保持一顆曠達(dá)的心,才不會(huì)有那么多的愁緒,不會(huì)有那么多的負(fù)擔(dān)。

          掩卷仰面,誠愿:人長久,千里共嬋娟。

        八年級(jí)作文 篇5

          擁有不在乎多少,而在于感知。生命的旅途中,我們一直在尋尋覓覓,卻總是忽略了眼前的精彩。不必面朝大海,只需一卷素書在手,一把古琴在側(cè),我的世界就會(huì)春暖花開。

          手中有書,書香盈袖

          清晨,一縷微風(fēng)拂過,樹葉沙沙作響,不覺心曠神怡。呷一口清茶,輕輕翻開書卷,墨香襲來。漫步在古詩的世界里,凝眸端視,心漸漸沉醉。

          撩起一江清水,我濺了一身“一江春水向東流”的愁悵;踏過一地落花,我察覺到了“清水出芙蓉”的素凈與美好;路過幾個(gè)小村莊,我感受到了“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”寧靜。

          散文,讓人寧靜。炎炎盛夏,在我最煩躁的時(shí)候,是一篇《荷塘月色》使我沉靜下來,撫平了我心中的煩惱。讀讀朱自清,讀讀張小嫻,那一個(gè)個(gè)充滿靈性的文字,帶我步入了奇妙的文學(xué)殿堂。在我的眼里,每一本小說都有它獨(dú)一無二的香氣,書香馥郁。無論在曹文軒筆下的秸稈味,還是郭敬明筆下的霰雪凜香,都讓我癡迷。夢(mèng)回紅樓,踏過黛玉的點(diǎn)點(diǎn)紅淚,和“三毛”一起領(lǐng)略撒哈拉的神秘。獨(dú)坐一隅,禪茶一味,心留余香。

          心中有琴,琴聲悠揚(yáng)

          冗長而悶熱的夏天,聒噪不休的蚊蟲聲在耳畔一遍遍的回響。心中不覺一陣煩亂,索性起身,打開臺(tái)燈,百無聊賴的坐在床前。偶然間瞥見了那在角落里積灰已久的古箏,心中一陣顫動(dòng)。是啊,多久不曾碰過它了?一年前?還是,兩年前……

          我不由自主的走過去,輕輕拭去上面的灰塵,指間不自覺的跳動(dòng)。月光如水般的傾瀉下來,給大地的一切都披上了霓裳。夜空里開始蕩漾著悠揚(yáng)清亮的琴聲,與這自然之美契合于無形,有了一種超越時(shí)空的力量。那一刻,我的靈魂化作了一只靈動(dòng)的鳥,開始了快樂的飛翔。

          忘情于雨,小雨淅淅

          雨緩緩的,淺淺的迷離著,像一盞白紗若有若無。風(fēng)輕盈地掀起窗簾,空氣中夾雜著泥土清香的濕潤氣流撲面而來。我心中一陣欣喜,不禁走上前去,打開窗子接受它的洗禮。在我的'心中,雨是一位水一般的女子,抱琵琶半遮面的淺吟低唱。指間動(dòng),衣袂揚(yáng),就這樣把詩意的水灑向大地。

          “吧嗒”“吧嗒”,我饒有興趣地看著雨點(diǎn)打在光滑的路上,濺起一個(gè)個(gè)皇冠型的水花。雨,它有腳哇,滑過花朵,觸碰葉兒微微抖動(dòng)。點(diǎn)亮了花朵,觸醒了綠水,撓癢了天空。我最愛撐一把小傘,獨(dú)自在老城漫步,遠(yuǎn)離喧囂,走向靜謐。聆聽雨打芭蕉脆生生的響聲,伸手想要接住那從瓦檐上墜落的雨滴,卻又觸手即融,留下絲絲清涼。葉兒沙沙,鳥鳴啾啾,在古巷穿梭,心靜且凈,且明且敏,步漫且慢,去觸摸時(shí)間的質(zhì)感。

          倏的從巷子里走出一個(gè)女子,忽然以為自己和戴望舒一樣逢著了一個(gè)丁香似的結(jié)著愁怨的姑娘。我的世界,是一場緩緩灑過的雨,晶瑩溫婉。

          那些藏在生命里的花朵在時(shí)光的長河里悄然綻放。嗅得書的清新,聽得雨的纏綿,淡淡的日子,別樣的精彩!

        八年級(jí)作文 篇6

          雖然呼吸著同一天空的氣息,卻無法觸碰到你,轉(zhuǎn)換了千年春秋的嘆與息,又讓我想起你。

          乘上時(shí)空的夢(mèng),回到我們不變的記憶——大唐盛世,我們民族的驕傲。長安城內(nèi)正歌舞升平,家家戶戶無不在慶賀著新年的到來,舉城上下喧鬧至極,就連月亮也在璀璨的煙花照耀下急急落下。

          而此時(shí)向西數(shù)千里的天空格外安詳,甚至?xí)钊藨岩蛇@里的`人到底知不知道有新年這一回事,但是在這個(gè)中國西陲小村里有一戶人家卻不同,家里的每個(gè)人的臉上無不掛著璀璨無比的笑容,因?yàn)檫@晚這戶人家又添了一兒子,而這戶人家姓李,主人望著遠(yuǎn)方天空微露的魚肚白,遂給了這個(gè)孩子取了單名一個(gè)“白”。而這個(gè)人就是后來在中國詩歌史上極具濃墨重彩的一筆——青蓮居士。

          “先生,奉皇上口諭,請(qǐng)你即刻入宮面見圣上,轎已備好!薄吧圃,善哉!”,一位身著一襲白衣,雙頰微曛的“醉仙”正從酒館大門走出“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!”隨即登轎進(jìn)京。此時(shí),天格外蔚藍(lán)。

          “此次進(jìn)京,圣上定封我為當(dāng)朝宰相!”轎中人自信滿滿地嚷道。大殿之下,玉墀之上,一聲雄渾的男聲:“你就是李白?”“是的,皇上。”“好,好!聽說你作詩堪稱一絕,我大唐無人可敵,今納入我囊中,樂哉,樂哉!今后你就是朕的文學(xué)侍從”李白聽后,邁著沉重的步伐退下,仰天長嘯,一股暗藍(lán)籠罩在天際。悲愴之情涌上心頭。

          仕途不滿,遣晴而登山,獨(dú)坐于敬亭之下,獨(dú)觀那野鶴翔于天際,“野鶴,野鶴,我多向往于你,日日信步于閑云間,為什么要像車輪一樣不停轉(zhuǎn)動(dòng),和你一樣,遠(yuǎn)離紛擾,也是一件樂事啊!”抬望眼,輕藍(lán)縈繞,心頭不禁一舒。

          夏夜,乘船飲酒,邀日吟詩,舞劍囈語,“此生吾聊一心愿,想去看一看那月上玉宮,宮中嫦娥,懷中玉兔,此生,既已無憾。旋即,跳入江水之中。漣漪平盡,只見水面上只余一月,一舟,一劍。天空的星星都掩藏起來。

          遙想李白的天,陰、晴,遙想李白的月,圓、缺,遙想那片天空,這么精彩,神圣。

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