二年級(jí)作文[大全10篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文 篇1

　　星期天，天氣晴朗。小明和小剛制作了小飛機(jī)，小明的飛機(jī)是白色的，名字叫做“白鷹航模”，小剛的飛機(jī)是黃色的叫做“黃龍航�！�。

　　他們兩個(gè)又一起放飛飛機(jī)模型，小明的“白鷹航�！憋w得很高，他高興的跳了起來(lái)！可是小剛的.“黃龍航�！闭f(shuō)什么也飛不起來(lái)，他覺(jué)得很喪氣。

　　小明叫著小剛一起研究，小明一下子就查出了原因，幫他把小飛機(jī)修理好了。小剛高興的對(duì)小明說(shuō)：“小明，謝謝你，你真是我的好朋友�！毙∶髡f(shuō)：“不用謝，這是應(yīng)該的�！毙∶骱托�剛的飛機(jī)，一起在天空中飛翔，他們高興的笑了。

二年級(jí)作文 篇2

　　從前，在日本有個(gè)叫本田的人。在他小的時(shí)候發(fā)生了這樣一個(gè)故事。

　　有一天，放學(xué)了，忽然下起了大雨。媽媽拿著兩把小雨傘，還騎著一頭瘦骨嶙峋的老驢來(lái)接他。很多同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)。

　　有個(gè)胖同學(xué)說(shuō)：“兩個(gè)人騎一頭驢，會(huì)把驢壓死的`�！庇謥�(lái)了個(gè)掉了顆門牙的同學(xué)說(shuō)：“讓孩子騎驢，媽媽走路那也太不尊重媽媽了。”幾個(gè)女同學(xué)笑著說(shuō)：“讓媽媽騎，兒子走路，沒(méi)這樣的媽媽�！庇袀�(gè)叫張皮的人壞壞一笑說(shuō)道：“那有驢不騎，不就成了傻子了嘛？”小本田說(shuō)：“媽媽，你騎驢的時(shí)候，我走路。我騎的時(shí)候你走路，然后我們讓驢休息一會(huì)兒�！眿寢屨f(shuō)：“回家給你做好吃的壽司，因?yàn)槟闾�棒了�！被氐郊宜麄兂云鹆嗣牢兜膲鬯尽?/p>

二年級(jí)作文 篇3

　　星期四下午放學(xué)前，馮老師在班上宣布：“明天下午我們要去檢查一年級(jí)的拼音，請(qǐng)同學(xué)們回去先自已復(fù)習(xí)一下�！�

　　聽(tīng)到這個(gè)消息，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們七嘴八舌，議論紛紛。有的同學(xué)不太相信自己的耳朵似的：“��？讓我們當(dāng)檢查官？不可能吧？”有的同學(xué)緊張地叫了起來(lái)：“啊呀，拼音我都快忘光啦！”立即有同學(xué)慶幸地接上說(shuō)：“我都沒(méi)忘記呢！”……我聽(tīng)了既高興又有些擔(dān)心，高興的是我的理想可是當(dāng)老師噢，這下終于有機(jī)會(huì)先實(shí)踐一下了；擔(dān)心的是有些拼音知識(shí)我已經(jīng)記不得了，要是做不好怎么辦？

　　晚上做完功課之后，我趕緊翻出一年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)，把漢語(yǔ)拼音認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)地復(fù)習(xí)了一遍，這才放心地睡覺(jué)了。

　　第二天早自習(xí)，馮老師又帶著同學(xué)們把漢語(yǔ)拼音好好地復(fù)習(xí)了一遍。這下子，同學(xué)們對(duì)下午去做小老師充滿了信心。

　　下午第一節(jié)課，老師把拼音過(guò)關(guān)測(cè)試卷發(fā)到同學(xué)們手中，又詳細(xì)講解了測(cè)試注意事項(xiàng)。大家個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試。我心里既興奮好奇又忐忑不安，這可是我第一次當(dāng)小老師作考官噢！我們先來(lái)到二樓一年級(jí)（1）班教室，我有些緊張但卻一絲不茍地按著測(cè)試卷開(kāi)始測(cè)試：先背漢語(yǔ)拼音表，再讀拼音，再讀詞、讀句子。我專心致志地聽(tīng)著小妹妹悅耳的讀音，漸漸地，我不再緊張了�！斑@里是后鼻音，要這樣讀。”測(cè)試完，我輕輕地糾正小同學(xué)�！�97分”我微笑著打下了這個(gè)神圣的分?jǐn)?shù)。

　　接下來(lái)，我們又去了一年級(jí)（2）班和（3）班。一節(jié)課尚未結(jié)束，我們都完成了測(cè)試任務(wù)，同學(xué)們紅撲撲的臉上綻滿了甜甜的笑容。

　　今天我是小老師，這是一件多么令人興奮的事情啊！我為小同學(xué)們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)感到高興，也為自已順利完成了老師的任務(wù)而高興。今天我是小老師，這是一次多么寶貴的'實(shí)踐啊，我仿佛體會(huì)到了老師對(duì)我們的殷殷期盼之心。每次我們掌握了知識(shí)取得了優(yōu)異的成績(jī)，老師不也是這樣為我們感到高興的嗎？我以后一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，為了不辜負(fù)老師對(duì)我們的的期望，更為了實(shí)現(xiàn)自己的理想成為一名真正的老師。

二年級(jí)作文 篇4

　　今天，下著蒙蒙細(xì)雨。我和媽媽一起去杭州西山國(guó)家森林公園，參加堅(jiān)果部落活動(dòng)。

　　早上八點(diǎn)我們與班里其他小朋友在學(xué)校門口集合，坐大巴車向西山出發(fā)。坐了快一個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了森林公園門口，找到了我們的活動(dòng)教練石頭。石頭給我們講了要注意的安全事項(xiàng)，并教我們?cè)趺创┖冒踩�裝備-頭盔、手套、安全帶。我在穿安全帶的時(shí)候，怎么也穿不上，最后是石頭幫我穿好的。

　　開(kāi)始爬山了，因?yàn)橐恢痹谙掠�，道路很滑。雖然石頭不停提醒大家要小心，但不時(shí)有家長(zhǎng)、小朋友滑倒，我和媽媽也摔了好幾次，但是我們爬起來(lái)繼續(xù)往上爬。另外讓我害怕的是——教練說(shuō)山里可能有竹葉青、眼鏡蛇、螞蟥等，感覺(jué)腳都發(fā)軟了。到半山腰時(shí)，石頭讓我們掛在樹(shù)上休息了一下，就再一次出發(fā)了。最難走的是快到山頂那段路，路又陡又滑，還沒(méi)有安全繩拉著，邊上連抓一下的小樹(shù)都沒(méi)有，不小心的話會(huì)掉下山去的，還好有教練拉著，大家艱難地通過(guò)了這個(gè)危險(xiǎn)區(qū)。

　　中飯是在山里的一個(gè)寺廟里吃的，大伙拿出各自的美食，互相分享，開(kāi)心極了。我的'午飯是媽媽早上做的壽司和咖喱牛肉，味道好極了！

　　午飯后，我們一起下山，感覺(jué)下山比上山難多了！因?yàn)樽叩氖菦](méi)有人走過(guò)的密林，很多地方我們都是沿著繩索直接滑下來(lái)的。還好大家互相幫助，慢慢地往山下挪。到山下時(shí)，我們一個(gè)個(gè)像從泥地里鉆出來(lái)的小猴子，可是心里卻很開(kāi)心、很驕傲，因?yàn)槲覀兛恐�自己的努力獲得了堅(jiān)果勛章！

二年級(jí)作文 篇5

　　這個(gè)寒假，數(shù)學(xué)張老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：“玩轉(zhuǎn)魔尺”。

　　星期六我去取快遞，打開(kāi)一看，哇，是一個(gè)嶄新的魔尺，我高興極了，連忙把它捧在手里，擺弄起來(lái)。爸爸見(jiàn)了，說(shuō)：“我給你拼一個(gè)厲害的！”于是，我半信半疑的把魔尺遞到他手中，不一會(huì)兒，他果然拼了一個(gè)厲害的`球體，我心想：這有什么了不起的，我也會(huì)。于是，我一點(diǎn)點(diǎn)地把它拆開(kāi)，可是，當(dāng)我把它拆完的時(shí)候，我的腦海里卻一片空白，什么步驟都記不起來(lái)了。這時(shí)爸爸說(shuō)：“我只教你一步，你按照這個(gè)規(guī)律往下拼，一定會(huì)明白的�！庇谑牵�我又接過(guò)他拼出一步的魔尺，拆開(kāi)，又重新拼好，立刻明白了其中的規(guī)律。于是我三下五除二，迅速拼好了一個(gè)球體，得意洋洋地在爸爸面前炫耀：“你看，我十分鐘就會(huì)拼了，厲害吧！”爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)！”

　　我愛(ài)上了魔尺，而且還教會(huì)了妹妹，我要在接下來(lái)的比賽《玩轉(zhuǎn)魔尺，炫出精彩》中爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光！

二年級(jí)作文 篇6

　　上午，我和表哥、表妹一起去公園玩時(shí)，聞到了一陣陣年撲鼻的香氣，尋芳過(guò)去，只見(jiàn)一棵阿娜多姿的小臘梅，迎著寒風(fēng)，站在草地上。粉紅色的.梅花有的像一位漂亮的仙子，完全開(kāi)了；有的像一位害羞的小姑娘，有點(diǎn)半開(kāi)半合；還有的……我左瞧瞧右看看，有點(diǎn)舍不得離開(kāi)了。

　　不料下午，刺骨的西北風(fēng)吹得更加猛烈了，時(shí)而還飄下幾朵不大不小的雪花。我不禁為那棵小臘梅著急著。

　　到了傍晚，雪花還在不停地飄著，我叫爸、媽一起趕緊去公園，走到臘梅前，只見(jiàn)它正接受著風(fēng)雪的洗禮，一點(diǎn)也不怕風(fēng)吹雪打，雖然花枝上沾滿了雪花，但是花兒開(kāi)得更加鮮艷了。

　　看到梅花，我回想起了自己：學(xué)習(xí)上有時(shí)遇到困難，我就把鉛筆一扔，或者去找爸、媽；動(dòng)不動(dòng)還會(huì)不高興，而不是自己找不足和缺點(diǎn)……

　　那棵小臘梅讓我明白了無(wú)論發(fā)生什么難事，都應(yīng)該勇敢地去面對(duì)�？删吹男∨D梅呵！我要好好向你學(xué)習(xí)，像你一樣，用頑強(qiáng)去綻放美麗，用豎毅去譜寫精彩！

二年級(jí)作文 篇7

　　曾記得，在那片白樺林里，我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，暢談過(guò)，如今，白樺林依然在，可是。

　　太陽(yáng)沉淪于西山，是因?yàn)樗�明天還會(huì)再升起，塵封的月亮保留至今，令她留戀的是千萬(wàn)年后孤獨(dú)的冷清，無(wú)數(shù)顆飄浮于宇宙中的星球，在無(wú)力的咆哮之后安靜了下來(lái)，固執(zhí)的人們還在愛(ài)，恨交織的網(wǎng)中拼命掙扎。

　　悲哀，無(wú)奈，自己的.人生以浪費(fèi)了幾度花開(kāi)花落，徐徐的微風(fēng)吹淡了在我心中沉淀以久的污穢，隨手摘下的花瓣，以隨風(fēng)遠(yuǎn)走，消失在了我最后的視角中 。

　　千百年來(lái)，生活未曾改變，唯一變化的是那顆固執(zhí)又無(wú)為的心，白樺林依然在落葉，天使流下了眼淚，彩虹不再微笑，春天，走了。

　　為什么有家不能回，有國(guó)不能歸，人生最痛，莫過(guò)如此。如今，依然在外漂泊，但，永比忘故鄉(xiāng)的烈酒與問(wèn)候，又是九月九，他鄉(xiāng)沒(méi)有爹娘，只有孤單。

二年級(jí)作文 篇8

　　這幾天，我做了一件非常有意義的事，就是賣報(bào)紙，賣報(bào)紙。這項(xiàng)有趣的活動(dòng)可以鍛煉我們，也可以賺錢，真是一舉兩得呀!下面我給大家介紹一下賣報(bào)紙的過(guò)程吧!

　　首先，要到三峽都市報(bào)社領(lǐng)取報(bào)紙，然后與你的小伙伴分好報(bào)紙，就可以開(kāi)始賣了。你千萬(wàn)不要害羞，否則你可能一張也賣不出去，要大膽的去問(wèn)，才能賣得出去。我還建議大家可以賣給:早上等生意的出租車司機(jī)、沒(méi)事做的商店老板......這些人肯定都會(huì)買你的報(bào)紙。賣完之后，除去本錢，剩下的'就是你的第一份“工資”啦!

　　幾天來(lái)，我覺(jué)得我在賣報(bào)紙中學(xué)到了一些常識(shí)，也體驗(yàn)到了生活的樂(lè)趣，我希望以后我能成為一個(gè)名副其實(shí)的“小報(bào)童”!

二年級(jí)作文 篇9

　　星期二的下午14:30分，我收拾好東西，去學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。我穿好衣服，和爸爸一塊出了家門。

　　到了樓下，爸爸用鑰匙開(kāi)鎖，打開(kāi)門，把電動(dòng)車推出來(lái)。爸爸和我坐上電動(dòng)車，向美術(shù)學(xué)校奔去。

　　不一會(huì)，金谷園到了。我和爸爸下了車，來(lái)到三樓，見(jiàn)到滿老師。我進(jìn)了教室，爸爸給我交學(xué)費(fèi)去了。我坐在凳子上，等其他小朋友來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，他們都來(lái)了。老師拿出一張《海底世界》的畫(huà)。他們兩個(gè)不會(huì)畫(huà)。老師給他們拿了一張兩只小蜜蜂的畫(huà)，然后老師說(shuō)開(kāi)始。我們就開(kāi)始認(rèn)真畫(huà)起來(lái)。

　　下課了。老師說(shuō)：“咱們就看《貓和老鼠》吧。”我們都說(shuō)行。又上課了。我又回去畫(huà)畫(huà)了。我先用鉛筆描出海底世界，然后，我調(diào)好顏色，準(zhǔn)備上顏色，最后，我用勾線筆描好，一副海底世界的畫(huà)完成了。老師給我評(píng)了一個(gè)A,我的'心里很高興。

　　放學(xué)了，爸爸來(lái)接我。在半路上，爸爸看了看我的畫(huà)，說(shuō)：“行，真好看。”今天，我畫(huà)得很高興。

二年級(jí)作文 篇10

　　花兒在冷風(fēng)冷雨中離開(kāi)了草地的懷抱，堅(jiān)強(qiáng)的挺立著。它們隨時(shí)都有可能被冷風(fēng)吹到，被冷雨淋濕，可它們不怕，因?yàn)樗鼈冇杏職狻?/p>

　　在二零零八的'大雪中有多少人在掃雪，有多少人在救濟(jì)，又有多少人在犧牲。但他們?yōu)榱巳嗣瘢�全都不顧自己的生命�?/p>

　　在班干競(jìng)選的時(shí)候，我在猶豫，可我一直在對(duì)自己說(shuō)：“張依夢(mèng)，上去吧�！苯K于，我走了上去，全班同學(xué)都在鼓掌。真讓我不敢相信，我居然當(dāng)上了班長(zhǎng)。如果那時(shí)我猶豫了，沒(méi)上去，我就不會(huì)被選上班長(zhǎng)。

　　一個(gè)人只要有勇氣，不管多艱難的事情，就一定能辦到。

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