五年級(jí)的作文【經(jīng)典5篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
二十年的異鄉(xiāng)生活，讓我那思鄉(xiāng)之情一次又一次地搏得我心中所思所想之冠。我就要回去我那日思夜想的故鄉(xiāng)了。
我按下按鈕，汽車(chē)立刻長(zhǎng)出兩片翅膀，飛了起來(lái)。“嘟，嘟，嘟”飛行汽車(chē)的速度就是快，一下子就踏上了故鄉(xiāng)的土地，啊！故鄉(xiāng)的柳樹(shù)，用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須拍打著我的汽車(chē)頂。我不由自主地下了車(chē)。一下車(chē)，哇！綠化帶真使人神清氣爽，空氣新鮮，我真恨不得多吸幾口。柳樹(shù)哥哥用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須一遍又一遍地?fù)崦业哪�，就像媽媽那溫暖的手一樣。我的`眼睛在四處掃描，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)機(jī)器人在“上崗”這機(jī)器人有什么樣的功能呢？我想地上這么干凈，難道這是環(huán)保機(jī)器人！為了證實(shí)我的猜想，我故意將一張紙扔在地上。果然不出我所料，。它把那張紙撿起來(lái)放進(jìn)他的嘴巴里，他的嘴巴一張開(kāi)就發(fā)出來(lái)許多新鮮的空氣。
“嘰，嘰，嘰”喲！是鳥(niǎo)兒們！它們用五彩繽紛的羽毛襯托在翠綠色的柳葉叢里，為故鄉(xiāng)增添了不少色彩。
“嘩，嘩，嘩”是什么聲音？我隨著聲音走了過(guò)去。是那清澈的小溪發(fā)出的流水聲，真好聽(tīng)！這是我聽(tīng)過(guò)的最好聽(tīng)的聲音。鴨子用它那扁扁的嘴巴在小溪中覓食。身后跟著一只只剛出生的小鴨子，那嫩黃嫩黃的羽毛襯在清澈見(jiàn)底的小溪里，多像一個(gè)拼音“e”。我的童心濺起一陣陣波紋，心里想：要是小時(shí)候，我早就叫哥哥給我捉一只了呢！可這是家鄉(xiāng)的歡樂(lè)之聲，我不能因自己的一己之私而奪走了這大自然不可缺一的聲音。
我又想起家鄉(xiāng)的農(nóng)田，便一陣小跑，一看，農(nóng)田依然像以前一樣長(zhǎng)滿了綠油油的小蔬菜，滿口金牙的玉米……一眼望去，農(nóng)田就像一片無(wú)邊無(wú)際的布滿綠色的天空。我一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)了兩個(gè)熟悉的身影，是哥哥和姐姐！姐姐說(shuō)：“我和你哥一聽(tīng)到你要來(lái)的消息，就迫不及待地趕到村頭來(lái)接你，哪知你到這兒來(lái)了。我們是怕你忘了回家的路�！蔽蚁耄涸趺磿�(huì)呢！連家都忘了，怎么還敢回家呢！來(lái)了老家，我一看傻了眼。老家變成了小洋樓�，F(xiàn)在，老家就是故鄉(xiāng)的一顆閃閃發(fā)光的夜明珠一樣。還好哥哥和姐姐來(lái)接我，否則我一定走錯(cuò)自家門(mén)檻了！
家鄉(xiāng)的變化，讓我差點(diǎn)兒就認(rèn)不出來(lái)這是我二十年前的故鄉(xiāng)了。
五年級(jí)的作文 篇2
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了這一天——在高老師的帶領(lǐng)下，和全班同學(xué)一起去長(zhǎng)沙世界之窗進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
進(jìn)園后，我們玩了不少項(xiàng)目，有水花四濺的激流勇進(jìn)，愉悅輕松的`海盜船，刺激過(guò)癮的小小過(guò)山車(chē)。我們還參觀了鬼屋，嚇得哇哇大叫；觀看了水上航天發(fā)射表演，感受了科技的強(qiáng)大。
不過(guò)我覺(jué)得最有趣的還是我們和高老師一起乘坐小火車(chē)。剛上車(chē)，我和王一淼就在一起研究地圖，我說(shuō)：“看！我們現(xiàn)在在1號(hào)點(diǎn)，正向2號(hào)點(diǎn)駛?cè)��！蓖跻豁祬s說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，應(yīng)該是我們現(xiàn)在在2號(hào)點(diǎn)，正向1號(hào)點(diǎn)駛?cè)ツ兀 蔽覀儬?zhēng)執(zhí)了一會(huì)兒，忽然聽(tīng)見(jiàn)毛毛姐說(shuō)：“快看！好一片向日葵風(fēng)車(chē)！”我和王一淼抬起了頭，不約而同地說(shuō)：“這向日葵風(fēng)車(chē)，真像我們班的向日葵國(guó)學(xué)園呢！”一陣微風(fēng)吹過(guò)，向日葵歡快地跳起了舞。有同學(xué)開(kāi)始唱《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》，我們接著將這首歌唱下去，卻把歌詞改成了“向日葵，飛呀飛起來(lái)，朵朵花兒向陽(yáng)開(kāi)……”過(guò)了一會(huì)兒，我們看到一大片綠油油的菜地，我跟高老師說(shuō)：“這是一片多美的田園風(fēng)光，我們回去告訴那些坐過(guò)山車(chē)的同學(xué)，他們肯定會(huì)很羨慕的。”旁邊的同學(xué)也附和著說(shuō)：“就是，就是！”
愉快的一天就要結(jié)束了，同學(xué)們都玩得十分開(kāi)心，老師們卻累得精疲力盡，我從心里默默地感謝他們。我看到周語(yǔ)軒媽媽來(lái)接她，這時(shí)軒軒從包里拿出小紀(jì)念品送給她媽媽?zhuān)腋械接行⿷M愧。下次，再有單獨(dú)出去玩的機(jī)會(huì)，我一定要留些零花錢(qián)，給媽媽也買(mǎi)個(gè)小禮物。
五年級(jí)的作文 篇3
母親，是多么的神圣。是多么的好聽(tīng)。
在你出生的那一刻，你一睜開(kāi)眼看見(jiàn)的是母親。
我的媽媽?zhuān)幸活^烏黑濃密的頭發(fā)，像黑色的瀑布，從頭頂上似瀉而下。雖然不柔軟，確很灑脫。有一種樸素，而自然的.魅力。在兩道劍眉和一個(gè)略高點(diǎn)的鼻子中間鑲著一雙大大的眼睛，像夏夜星空中的星星，那樣晶瑩。似秋天小溪中的流水那樣清澈，我覺(jué)得我的媽媽是世界上最美麗的
提起我的媽媽?zhuān)従訒?huì)說(shuō)她是個(gè)“逛迷”一點(diǎn)也不假。媽媽的確特愛(ài)逛商場(chǎng)，每個(gè)星期他都要過(guò)過(guò)癮，不說(shuō)有一次就是為了逛商場(chǎng)，讓我在學(xué)校里等了一個(gè)鐘頭，我實(shí)在不耐煩了，便打電話給她，這時(shí)，她才猛然醒悟，開(kāi)車(chē)來(lái)接我。唉，你們說(shuō)我的媽媽迷到什么程度了。
還記得有一次我陪媽媽出去逛街，陪他走了幾個(gè)小時(shí)，我的腿又酸又軟，而媽媽卻仍興不減，像著了魔似的看著，挑著，試著……
因此，老爸比我還慘，而且還會(huì)嘆到：“真乃高級(jí)保姆也”
回到家了，已經(jīng)5點(diǎn)多了！然后，我們父女倆商量以后該叫媽媽“逛魔”啦！媽媽靦腆地笑了笑說(shuō)：“愛(ài)美之心，人皆有之嘛�！�
好一個(gè)“逛魔”，真是“害人的不淺”哪！說(shuō)這老爸又要被選定明天被媽媽逛街的對(duì)象。
五年級(jí)的作文 篇4
從小到大，多少老師曾給過(guò)我多少的愛(ài)，老師的愛(ài)是無(wú)私的，是慈愛(ài)的，也是嚴(yán)厲的，更是令我難忘的。
那是一個(gè)星期二早上的自讀課，閑著沒(méi)事干，我便把從好友江小辰那里拿來(lái)的新奇玩意兒——命運(yùn)簽?zāi)贸鰜?lái)玩。哈，準(zhǔn)能引起大家的.興趣！我舉起命運(yùn)簽，對(duì)身旁的小瀅說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，閉上眼睛抽一下！”小瀅好奇地伸出手，閉上眼睛，抽出了6根簽。“嘻嘻，你的一生坎坷��！”我翻開(kāi)小本子，對(duì)了一下簽條，煞有介事地說(shuō)。周?chē)耐瑢W(xué)看了，也都圍了過(guò)來(lái)，和我一起玩了起來(lái)。
“叮鈴鈴——”早會(huì)鈴聲響了，老師帶著微笑，快步走進(jìn)了教室：“值日班長(zhǎng)，匯報(bào)一下今天早讀的情況�！敝等瞻嚅L(zhǎng)站了起來(lái)，毫不留情地把我的“壯舉”抖給了老師，盡管我一直狠狠地朝他瞪眼。老師聽(tīng)了，臉上的微笑不見(jiàn)了，微微皺了皺眉頭。顯然，老師對(duì)我的表現(xiàn)很不滿意。她疑惑地望了我一眼，那眼神就像在說(shuō)：你也會(huì)這樣做？“下課后到辦公室找我！”老師輕輕地說(shuō)了一聲，便上早會(huì)了。我，到辦公室？我的心直往下沉，要知道，我一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)可從來(lái)沒(méi)被老師“請(qǐng)”進(jìn)辦公室！這下完了！老師重申的紀(jì)律我一個(gè)字兒都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
下課了，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了辦公室。老師會(huì)說(shuō)什么呢？她會(huì)批評(píng)我嗎？站在老師跟前，我才覺(jué)得犯錯(cuò)誤的滋味是那么不好受。“你覺(jué)得這樣做對(duì)嗎？”老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地問(wèn)。我大氣都不敢出，直愣愣地盯著辦公桌。老師看我這副樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你呀，身為中隊(duì)長(zhǎng)，又是大隊(duì)長(zhǎng)，是我們班、也是全校同學(xué)的領(lǐng)頭人，應(yīng)該懂得‘以身作則’這四個(gè)字的意義吧！”我一下子不自在起來(lái)，心猛地一沉，隨即又“撲撲”跳得令人難受。老師停了一下，又繼續(xù)說(shuō)：“有多少雙眼睛在看著你�。∫雷鳛閷W(xué)生干部，只當(dāng)手電筒、雞毛撣，專(zhuān)管別人是不行的，還要以身作則，嚴(yán)格要求自己，這樣才能名副其實(shí)！”老師的話音不高，可份量很重很重，那一字字、一句句就像一把小錘子敲擊著我的心。頓時(shí)，我的心中不由泛起一陣慚愧，抬頭望一眼老師，老師的眼里嚴(yán)厲中飽含著期望。老師，您總是關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我，而我卻……我再一次低下了頭，恨不得找個(gè)地縫鉆下去，不知什么時(shí)候，那不爭(zhēng)氣的眼淚也來(lái)湊熱鬧，跑出眼眶，爬上面頰�！耙院罂蓜e再這樣了！”老師又笑了，慈愛(ài)地望著我。我憋足了勁兒，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
事情已經(jīng)過(guò)去很久了，可它卻使我永遠(yuǎn)難忘。
老師啊，您的愛(ài)像一股暖流，永遠(yuǎn)溫暖著我的心；您的愛(ài)像一把火炬，照亮了我的前程；您的愛(ài)像一盞導(dǎo)航燈，指引我向前。您嚴(yán)格要求、循循善誘。“嚴(yán)格要求亦是愛(ài)！”老師的愛(ài)——永銘我心！
五年級(jí)的作文 篇5
本人在地球上的雅號(hào)叫呂詩(shī)瑩，年齡保密，身高你猜，體重不說(shuō)，愛(ài)好很多，現(xiàn)棲身于大宇宙四維空間銀河系第三號(hào)行星地球上。
我，一張胖乎乎的臉，一雙小小的.眼睛，一張櫻桃小嘴，常常扎著烏黑亮麗的馬尾辮。
別看我學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，其實(shí)我也很貪玩，在家做作業(yè)常常做得很晚。
其實(shí)我也偶爾不聽(tīng)大人的話。暑假我是在外婆家過(guò)的。當(dāng)驕陽(yáng)似火時(shí)，外婆說(shuō)別出去玩太久，萬(wàn)一中暑就不好了，可我們就到村里到處亂逛，到小賣(mài)部買(mǎi)零食，一跑出去就半小時(shí)。當(dāng)下起瓢潑大雨時(shí)，外婆家我們別出去，在家好好待著，可我們卻拿著雨傘到處戲水、淋雨、捉蝸牛。
我，優(yōu)點(diǎn)一滴水，缺點(diǎn)一桶水。
優(yōu)點(diǎn)嘛！謙虛。即使我考了NO。one，也不會(huì)去炫耀，去顯擺，去恥笑他人；優(yōu)點(diǎn)還有懂事。每當(dāng)爸爸工作完一天回到家，我都會(huì)給爸爸捶捶背、倒茶
缺點(diǎn)嘛！貪睡。每當(dāng)上學(xué)的早上，媽媽都得叫我起床，可我卻賴(lài)在床上，懶洋洋地說(shuō)：再讓我睡會(huì)兒。缺點(diǎn)：粗心。一次數(shù)學(xué)考試中，一題對(duì)我來(lái)說(shuō)如此簡(jiǎn)單的應(yīng)用題卻做錯(cuò)了，就是粗心這個(gè)朋友，沒(méi)讓我好好看題目里的單位，害我做錯(cuò)了。還有一次做練習(xí)，我居然把加號(hào)看成減號(hào)。
我，一定要跟粗心這個(gè)朋友絕交。
瞧，這就是我，與眾不同的我，怎樣？愿意和我交朋友嗎？
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