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        二年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2023-09-26 11:12:50 二年級(jí) 我要投稿

        (優(yōu))二年級(jí)優(yōu)秀作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (優(yōu))二年級(jí)優(yōu)秀作文

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          今年暑假,我們來(lái)到了浙江省嵊泗列島游玩,乘著開往嵊泗列島的輪船,佇立在銀白色的甲板上,沐浴著涼爽的海風(fēng)、眺望著四周無(wú)邊無(wú)際的大海,注視著船頭幾只嘰嘰喳喳叫個(gè)不停的小海鷗,心中藏著無(wú)數(shù)激動(dòng)和喜悅,經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的漫長(zhǎng)等待,終于到達(dá)了目的地——嵊泗。

          踏上小島,一股涼爽的海風(fēng)迎面撲來(lái),讓我感覺心曠神怡。

          稍做休息,下午我們?nèi)チ舜蟊娇达L(fēng)景,山上風(fēng)很大,吹得灌木叢呼啦呼啦地響個(gè)不停。站在山頂眺望,可以看見山下的大海和輪船。海面是有不同顏色組成的,近處的海水像天空那么藍(lán),遠(yuǎn)處的海水是渾濁的黃,藍(lán)黃之間形成一條分界線。

          接著我們?nèi)チ嘶I浴場(chǎng)。海灘坡度很緩,面積很大是個(gè)適合游泳的地方。瞧!沙灘上游人如織,海水里游泳的人們成群結(jié)隊(duì),一片喧囂,一片快樂。海面上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的可見防鯊網(wǎng)的白色浮標(biāo),救生艇在巡邏,穿著橙色救生馬甲的救生員,不停的在寬闊的海面上轉(zhuǎn)悠。我也感受一下海水的`溫度,從淺水區(qū)慢慢往里走,看試平靜的海面突然一個(gè)浪沖過來(lái),我腳下一軟,被浪沖的站不穩(wěn)了。在海水里,和爸爸一起嬉鬧,玩水。還一起在沙灘上用腳寫自己的名字,踩著沙子的小腳丫就像踩在棉花上很舒服。我們還一起在沙灘上堆沙子,看看誰(shuí)堆的高,誰(shuí)堆的結(jié)實(shí),可是海水一打就被浪打了,沙子也被打翻了?晌彝娴牟灰鄻泛,開心極了。大海讓我認(rèn)識(shí)到了個(gè)人的渺小。

          嵊泗之旅實(shí)在讓我難忘,小島的風(fēng)情,大海的魅力都將是我美好的記憶。

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          冬天到了,鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),下了整整一夜。大雪覆蓋了大地,外面全是潔白無(wú)瑕的一片。

          窗外,小伙伴們?cè)谟瓮妗P『偤托」吩谔∥,小老鼠在自由自在地滑,一不下心,小倉(cāng)鼠摔了一個(gè)四腳朝天。

          小熊看見小伙伴們?cè)谕嫠,也迫不及待想出去玩。它剛抬起一只腳,想跨出門外。“撲嗵”一聲,它摔了一個(gè)個(gè)跟頭。它哭著說(shuō):“我再也不要學(xué)溜冰了。”熊媽媽聞聲趕來(lái),對(duì)小熊說(shuō):“孩子,男子漢不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄。你的眼睛要向前看,身體前傾,四腿彎曲!毙軏寢尷⌒芤徊揭徊降貙W(xué)溜冰,沒過多久,小熊就學(xué)會(huì)了。小熊開心地溜冰,心想:太好了,我終于學(xué)會(huì)溜冰!

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          今天下午,我叫上小伙伴們?cè)谠鹤永锿妗袄销椬叫‰u”的游戲,有趣的游戲,老鷹捉小雞。

          游戲開始了,我作為“老鷹”撲來(lái)?yè)淙,心里盤算著怎樣抓到小雞。可是“雞媽媽”緊緊地護(hù)著小雞,使我很難有下手的`機(jī)會(huì),有趣的游戲作文:老鷹捉小雞。我裝作漫不經(jīng)心的樣子,突然猛一轉(zhuǎn)身,向著小雞撲了過去!半u媽媽”見狀,大吃一驚,張開了她的雙翅迅速擋住了我的去路,機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子們”。而小雞們也一個(gè)拉著一個(gè),左躲右閃,不讓“老鷹”我抓住。后來(lái),先假裝從正面進(jìn)攻,趁“雞媽媽”不注意,從她的兩只“翅膀”下鉆了過去。“小雞”們一看雞媽媽沒有擋住“老鷹”,嚇得四處奔逃。一只“小雞”跑慢了一步,結(jié)果嘛,呵呵,自然成了老鷹我的爪下之物了!

          “老鷹捉小雞”的游戲真有趣,我和小朋友們玩得都很開心!

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          一天,小明放學(xué)了,開開心心準(zhǔn)備背著書包回家。

          在回家的路上,小明看到一個(gè)農(nóng)夫抓了許許多多的小青蛙,小明趕緊對(duì)農(nóng)夫說(shuō)道:“我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物,可以放了這些小青蛙嗎?”農(nóng)夫說(shuō)道:“這可是我辛辛苦苦抓住的青蛙,我還要拿他們賣錢呢!”

          小明靈機(jī)一動(dòng),想到一個(gè)好辦法,馬上回家拿出自己的零花錢,再來(lái)到那里,跟農(nóng)夫說(shuō):“我拿錢跟您換青蛙行嗎?”農(nóng)夫想了一下,自言自語(yǔ)地說(shuō):“這么多的.錢!比缓缶秃托∶鲹Q了。

          小明把青蛙一個(gè)一個(gè)地全放了。小青蛙們好像在說(shuō):“謝謝你救了我們。”農(nóng)夫看到了說(shuō):“連小朋友都懂得愛護(hù)小動(dòng)物,我真后悔!

          通過這個(gè)故事我知道了要愛護(hù)小動(dòng)物,不可以傷害他們,因?yàn)樗鼈兌际侨祟惖暮门笥选?/p>

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