[合集]五年級(jí)作文5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)作文 篇1

　　一天，小老鼠在路邊玩兒，忽然看到街頭拐角處有一只大象，它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹上，不能動(dòng)彈，旁邊沒有任何人�？粗�它痛苦的樣貌，小老鼠靈機(jī)一動(dòng)跑過去，施出獨(dú)門絕技“咬”，不一會(huì)兒就把繩子咬斷了。大象得救了，很感激小老鼠，送給它兩件禮物，一件就是一塊精美的手表，這塊表除顯示時(shí)刻外，還有一個(gè)特異功能，就就是其中一個(gè)指針能讓它時(shí)刻知道大象的具體位置，大象告訴小老鼠：“在你需要幫忙時(shí)，你能夠去找我�！边�有一件禮物就是一支長笛，你一吹我就會(huì)立刻趕到。

　　小老鼠拿著這兩件寶貝高興地回家了，路上恰巧碰到一只貓，小老鼠已經(jīng)來不及吹長笛了，他看著手表上大象的具體位置，發(fā)奮地跑呀跑呀，不一會(huì)兒就找到了大象，大象看見一只貓還在后面緊追不舍，于就是就伸出自己的長鼻子用力向前一甩，揪起貓的耳朵，狠狠地摔在了地上，好好地教訓(xùn)了它一頓。貓不甘心，晚上趁老鼠睡覺的時(shí)候，在門口放了一塊面包，勾引它。這時(shí)小老鼠正好出來散步，聞到面包的香味，徑直走過去，還沒等它張嘴，一只貓叫響起，貓出此刻小老鼠的面前。小老鼠已經(jīng)“走投無路”了，他拿出長笛，吹了一只優(yōu)美的.曲子，奇了怪了？貓好像陶醉在音樂里，可當(dāng)音樂停下時(shí)，貓又恢復(fù)了以前的兇惡。向老鼠猛撲過去，奇了怪了？貓?jiān)谂�，怎樣沒見它前進(jìn)呀！原來大象出來了，施了魔法，貓的陰謀又沒得逞，只有乖乖地回家了。游戲公會(huì)名字

　　從此，老鼠和大象成了一對形影不離的好朋友。這個(gè)故事告訴我們：要做一個(gè)好心人，處處行善，你會(huì)得到意想不到收獲！

五年級(jí)作文 篇2

　　我剛上幼兒園那年，表哥正好上小學(xué)一年級(jí)。開學(xué)沒多久的一個(gè)星期六，我跟著爸媽一起去探望爺爺、奶奶，順便和好久沒碰面的表哥“瘋”一下。玩的時(shí)間總是過得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了下午。哥哥要做功課了，那時(shí)的我可不知道是干什么，就好奇的問他：“我能看看嗎？”哥哥看著我期待的眼神，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好吧，不過你不能出聲哦！”我開心地舉起右手保證，但沒過一會(huì)兒就覺得無趣了。我的眼神從他的作業(yè)本開始往上移，發(fā)現(xiàn)桌上有個(gè)盒子挺漂亮的，可是更吸引我的卻是盒子里的“糖”，這塊“糖”的樣子居然像條栩栩如生的鯉魚。它一定很好吃！我伸手就拿了起來，咦？軟軟的但不黏手，是橡皮糖嗎？“你干嘛！”哥哥有點(diǎn)生氣地奪了回去，我忙問：“這是糖嗎？我要吃！”“不是！”他滿臉不耐煩的回答道：“這是我的橡皮�！毕鹌ぃ堪选疤恰比サ艟筒皇翘抢�？我一肚子疑惑，看看他，又看看被他放回去的橡皮，不！那一定是糖，想騙我？于是我乘著他在認(rèn)真地做一道難題之際，偷偷地將那條“魚”握在手心里，轉(zhuǎn)身就往嘴里塞。可剛咬了兩下我又立刻吐了出來，什么糖啊？咬不動(dòng)還沒味兒。哥哥聞聲轉(zhuǎn)過臉來，看見被我吐在地上的橡皮，哭笑不得地說：“不是告訴你這是橡皮嘛！真煩人，吃下去沒？”他拿起那條可憐的'“魚”，反復(fù)地查看，“我咬不動(dòng)�！边@聲音幾乎是從我鼻子里哼哼出來的，“哈哈……”哥哥笑得前俯后仰，學(xué)著我的樣說：“我也咬不動(dòng)！”“哈哈……”我們笑成了一團(tuán)。童年的趣事數(shù)不勝數(shù)，但是可以這樣“傻”的時(shí)代也快要過去了，真懷念�。�

五年級(jí)作文 篇3

　　今天是20xx年7月23號(hào)，我用學(xué)校發(fā)給我們的觀影券觀看了我一直夢寐以求的電影《花木蘭》。

　　“花木蘭”是一位有孝心的女子，她為了他年邁的父親而冒險(xiǎn)參軍。剛?cè)胲姾蟮摹盎�木蘭”受了很多苦，也掉過很多淚，但是為了她的父親，她克服重重困難，并靠自己的'機(jī)智勇敢和戰(zhàn)友們一起戰(zhàn)勝了敵軍，取得了勝利，保衛(wèi)了自己的國家。從“花木蘭”身上，我也學(xué)到了一種信念，就是凡事不要怕吃苦，只有努力去拼搏，一定會(huì)取得最后的勝利。

　　7月30號(hào)，我和同學(xué)一起看了《汽車總動(dòng)員》。這部電影是主人翁丁丁和卡卡的故事。他們通過吃苦耐勞，最終獲取了成績。

　　8月4號(hào)我和媽媽一起看了《洛克王國大電影》。這部電影讓我明白人類需要愛惜和珍惜小動(dòng)物和身邊的環(huán)境，只有和諧相處，人類才能有更好的生活環(huán)境。

　　8月8號(hào)我和我的小伙伴一起看了《辛巴達(dá)歷險(xiǎn)記》。在這部電影里面，我認(rèn)識(shí)了很多從來沒有見過的動(dòng)物朋友：有很少見的火紅色金鳳凰，還有頭巨大的金色蟒蛇，還有可愛的金色垂耳兔兔，很奇怪的一個(gè)小動(dòng)物。我特別喜歡這部電影。

　　8月14號(hào)，我和妹妹一起看了《美人魚》大電影。這部電影是講的美人魚打敗海盜勝利回歸的故事。

　　8月18號(hào)我看了《灰姑娘》，美麗的女孩因?yàn)橛H愛的爸爸去世后，被繼母和繼母帶來的姐姐們欺負(fù)，得不到應(yīng)有的幸福。但是她沒有放棄對美好生活的向往，并時(shí)刻保持愛心，和身邊的小動(dòng)物和諧相處。最后靠自己的智慧和美麗贏得了王子的喜愛，最終獲得了幸福的生活。讓我明白這個(gè)世界上人與人相處需要有愛心和真心，只有愛才會(huì)讓這個(gè)世界變的更美好！

五年級(jí)作文 篇4

　　我愛春天，我愛看周圍生物欣欣向榮的景象，愛聽小河潺潺的流水聲和鳥兒嘰嘰喳喳的唱歌聲，愛嗅各種植物的清香。

　　轉(zhuǎn)眼間，春天終于回來了，春姑娘悄悄地來到了人間，給大地披上了綠裝，撒下蒙蒙的細(xì)雨為大地輕輕地洗滌。我們來到郊外，到處的花草樹木長出了嫩葉、嫩芽，開出了鮮花，大地上出現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩草。小燕子從南方趕來，在天空中唧唧喳喳地叫著，好像在說：“春天的景色真美啊!空氣真清新，我愛這里的春天�！痹诤�面上自由自在地飛翔，偶爾用尾尖沾了一下水面，波紋一圈一圈地蕩漾開去。河里的小魚兒在綠波中嬉戲，不時(shí)嘴里還冒出幾個(gè)泡泡，小鴨子在水面上歡快地游動(dòng)。許多五顏六色的小蝴蝶在美麗的花頭上站著，好象在贊美花朵的美麗。鮮艷的花引來的`許許多多的蜜蜂，他們在五顏六色的花朵上向大地展示著他們優(yōu)美的舞姿，花兒陶醉了，也輕輕地舞動(dòng)著。一陣清涼的微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過，陣陣襲來的芬芳使我不由得駐足細(xì)細(xì)品味。那些帶有淡黃色的柳絲被輕輕的微風(fēng)吹過都不自覺地扭動(dòng)著她那纖細(xì)的腰肢。

　　處在春季盎然的環(huán)境中，我倍感心曠神怡。真想變成一只小鳥，飛到九霄云外俯視大地，痛痛快快地欣賞春天所創(chuàng)造的各種奇跡。春姑娘到來帶給大地一片新的景象，到處都充滿生機(jī)，充滿希望，到處都光彩奪目、鳥語花香，使我好像進(jìn)入了仙境一樣。

五年級(jí)作文 篇5

　　自打進(jìn)入小學(xué)階段，我就從來都沒有勇敢地舉手發(fā)言。雖然我父母也鼓勵(lì)過我，但始終沒有發(fā)言。

　　這一天，覺還是照常睡，飯還是照常吃。可課就不是照樣上了。下午第一節(jié)課是語文課，正當(dāng)上一半時(shí);同學(xué)們都很興奮，課上得很愉快。老師提了一個(gè)問題時(shí)，同學(xué)們的手立馬就起刷刷地舉起手來;有些通學(xué)生怕老師在“人�！敝锌床灰娝�，一個(gè)肘撐在課面，一只手伸得老高，頭幾乎都是在仰望了;有的甚至整個(gè)人都站起來了，也不忘舉;而有的同學(xué)則安靜地坐在座位上，端端正正的。而我只是趴在桌子上，看他們爭先恐后地舉手。想：他們真大膽啊，而我自己呢?從來就沒有舉過手，發(fā)言，也只是被抽。這時(shí)老師注意到我了，便繞彎子說：“這堂課的問題是絕對不夠讓每一位同學(xué)都發(fā)言，但有一位同學(xué)卻從不敢發(fā)言，所以這堂課就讓哪位同學(xué)來發(fā)一次言吧!”

　　我沒想到會(huì)是我，可老師已無聲無息地走到桌旁。我抬頭望了望老師，看見的是慈祥的面孔。在這時(shí)，老師的聲音在次響起：“就請鄧椿女來回答一下問題吧!”我慢吞吞地站起來，老師站在我面前，我看著她，可嘴就怎么也打不開。大家也不是以開始期待的眼神看著我，而是不屑。

　　老師見狀，就鼓勵(lì)我：“鄧椿女，不怕，說出來就行了，不管你對與錯(cuò)，我都不怪你。說出來吧!”經(jīng)過老師的.一番鼓勵(lì)，我開始有說的念頭，在下面我也以想到了答案�？梢槐煌瑢W(xué)們這種眼光盯著，腦子里就瞬間想不出來了。他們越盯著我，我就越緊張!老師看了我一兩秒，就說：“鄧椿女，你先坐吧!下次再給你機(jī)會(huì)。你要加油啊!我心里咯噔一下，便低下頭。

　　我總是這么的含羞，它給我?guī)�來了不少麻煩，我什么時(shí)候才能改掉啊!

【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：

五年級(jí)的作文01-20

（精選）五年級(jí)的作文08-14

[精選]五年級(jí)的作文08-05

（精選）五年級(jí)作文08-02

五年級(jí)作文【經(jīng)典】08-03

【經(jīng)典】五年級(jí)作文08-19

（經(jīng)典）五年級(jí)的作文08-20

(經(jīng)典)五年級(jí)的作文08-21

五年級(jí)作文08-16

[經(jīng)典]五年級(jí)的作文08-17