實(shí)用的六年級(jí)年的作文錦集(4篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
時(shí)常，不經(jīng)意的，就回想起那段難忘的日子。那一場(chǎng)令人激動(dòng)又難忘的籃球比賽。
球場(chǎng)上，我們與對(duì)手的比賽在教練的口哨聲下開(kāi)始了。大家穿好各色的球衣，把我們每一個(gè)人的心都緊緊揪起。我們屏息，目光都紛紛投向隊(duì)員們。
場(chǎng)上可謂是火藥味十足，場(chǎng)上處處都是同學(xué)們的掌聲和球員們揮灑的汗水。隊(duì)員們也給我們展示了一個(gè)又一個(gè)的精彩瞬間。
比賽馬上要結(jié)束了，可是我們得到的分卻比對(duì)手少了一分，大家都緊張不已，幸運(yùn)的是，我們竟然意外地獲得了兩次罰球的機(jī)會(huì)。第一個(gè)罰球加分的機(jī)會(huì)是小陳，小陳是我們班籃球打得不錯(cuò)的人。他看著籃框，雙手奮力一投，球就來(lái)了個(gè)美麗的拋物線(xiàn)，球徑直地進(jìn)了。同學(xué)們都為他歡呼著。分?jǐn)?shù)逼平，剩下的一次罰球至關(guān)重要。
第二個(gè)罰球的是小冠，他雙手緊緊地握著籃球，同學(xué)們屏息緊盯看著那一球，球場(chǎng)安靜得仿佛只剩清風(fēng)輕拂。準(zhǔn)備完畢，小冠雙眼死死地盯著球框，奮力起身一跳，把球投向球框，球在框邊旋轉(zhuǎn)了一周，然后就掉進(jìn)網(wǎng)下，隨著球的入框，也瞬間打破了球場(chǎng)的'寂靜，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)：”我們贏了！“
啊，和同學(xué)們那段難忘的日子，有笑有淚，是友誼的見(jiàn)證，是童年的樂(lè)章。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
六年級(jí)年的作文 篇2
我的媽媽是個(gè)閑不住的人，起早貪黑，忙忙碌碌。
那是去年一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的黃昏，放學(xué)后，我自個(gè)兒打著雨傘，趕回了家里。剛一進(jìn)家門(mén)，媽媽匆匆忙忙地迎出來(lái)，關(guān)切問(wèn)道：“讓我看看，淋濕了沒(méi)有?冷不冷?事剛忙完，我正準(zhǔn)備接你呢�！眿寢屨f(shuō)個(gè)不停。
“媽媽?zhuān)覜](méi)事，好著呢，我餓了。”
“那你想吃什么?”
“路口賣(mài)的燒餅�！蔽揖褪请S口一說(shuō)，外面下著雨，沒(méi)指望媽媽去。誰(shuí)知，媽媽接過(guò)我手中的傘，就下樓了。
我走到書(shū)桌前，開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè)。直到我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我開(kāi)始有些不安，瞅瞅窗外，雨似乎更大了呢。唉，也怪我自己，餓了偏偏吃什么燒餅呀，媽媽隨便做點(diǎn)就行了。雨下這么大，也不知道賣(mài)燒餅的攤子出來(lái)了沒(méi)有。我心里不停地埋怨自己，越想越覺(jué)得不應(yīng)該。
又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我開(kāi)始著急起來(lái)，不停地從窗戶(hù)往外看，昏暗的燈光下密密的雨簾，雨下得更大了，嘩嘩的響，像瓢潑似的，遠(yuǎn)處的天空很黑，偶爾幾道閃電，幾聲雷鳴，使我感到了莫名的恐懼。
我既擔(dān)心又害怕，一會(huì)兒坐在椅子上，一會(huì)兒往窗外看。忽然，隱約之間，雨簾之中，我看到了熟悉的'影子，我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，門(mén)口就響起了敲門(mén)聲。我連忙跑去開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)媽媽全身上下被雨水打濕，劉海兒也貼在額頭上了，氣喘吁吁的。見(jiàn)了我，臉上燦爛地笑，連忙把手中的燒餅給了我，說(shuō)道：“餓壞了吧?吃吧。都怪我，去晚了，那家收攤兒……”
“那，那這饃……”我再想問(wèn)下去了。一團(tuán)東西卻堵在喉嚨里┅┅
六年級(jí)年的作文 篇3
“拔蘿卜、拔蘿卜，嘿喲嘿喲往上拔，拔蘿卜，……”《拔蘿卜》這首民間歌曲從我嘴巴里一個(gè)字、一句話(huà)的“跳”了出來(lái)，知道為什么嗎？哈哈，猜對(duì)了，我要去——拔蘿卜！在哪兒拔？哦，忘了告訴你，我在2月10日那天，回到我的老家——宜賓南溪。那兒可是農(nóng)村，為了想體驗(yàn)農(nóng)村生活，就必須下地去。
也許，你寒假?zèng)]有機(jī)會(huì)下地去，可是，如果你跟我去南溪拔蘿卜，我一定會(huì)讓你開(kāi)心的！不要再猶豫了，快！背起小背簍，去拔蘿卜了。
拔蘿卜并不是你想象中的那么容易，今天，算你幸運(yùn)，看我給你露一手。第一步，用手把蘿卜旁邊的泥土給刨開(kāi)；第二步，把蘿卜直著往上拔。這時(shí)便出現(xiàn)兩種情況，一種是拔不起來(lái)，那么沒(méi)有辦法，只好回到第一步，直到成功，還有一種就是拔起來(lái)，就可以進(jìn)行第三步了，把蘿卜上面的菜茵摘掉；第四步，把蘿卜下面的根須折斷，第五步，把蘿卜“身上”的“毛”拔掉。哈哈，一個(gè)“活活生”的“紅”蘿卜就“出世”啦！當(dāng)然，吃之前，還是需要用熱水洗的哦！
喂！你笑什么！有什么好笑的，你說(shuō)我百分之九十都會(huì)出現(xiàn)第一種情況！才怪！你剛好說(shuō)反了，我百分之九十都是會(huì)成功的！當(dāng)然，那百分之十，還是有很大困難的，呵呵，瞧，這不就是一個(gè)——大困難嗎？
我們都在拔蘿卜，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸喊我快去幫幫他拔蘿卜，誰(shuí)拔起來(lái)今晚就可以吃三碗飯，雖然我并不想吃三碗飯，但我和姐姐都想去試一試，但是不管我們用多大力，就是拔不起來(lái)。就在我們一籌莫展時(shí)，我突然想到一篇課文—小鹿和小猴一起摘蘋(píng)果的故事。我在姐姐耳邊說(shuō)了一番話(huà)后，她也笑了，我們又花了九牛二虎之力后終于把蘿卜拔起來(lái)了。但卻讓我們大吃一驚，這蘿卜只有胖墩墩、矮矮的身子，但根卻很長(zhǎng)，難怪這么久才拔出土。最后，我們滿(mǎn)載而歸。這是非常正常的`，因?yàn)槲疫@位高手出馬怎么會(huì)失敗呢？嗯，對(duì)不起，剛才“自戀”過(guò)了頭，這是大家共同勞動(dòng)的結(jié)果，只不過(guò)我也很行喲，你會(huì)相信我的。
勞動(dòng)其實(shí)真的很偉大、光榮、也不容易……
六年級(jí)年的作文 篇4
春雨在淅淅瀝瀝地下著，像一條條細(xì)長(zhǎng)的珠簾，掛在天地間。雨水輕輕地落在地上，減去一朵朵漂亮的小水花。
春雨給小草附上了歡快的音符，給鮮花戴上了一串串美麗的項(xiàng)鏈，給麥苗送去了甜美的甘露。小溪里的水漲起來(lái)了，小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，瞧！柳樹(shù)姐姐正在春雨里梳洗她那綠油油的長(zhǎng)發(fā)呢。
小孩子們跑出家門(mén)去迎接春雨。他們跑啊，跳啊，笑啊，春雨悄悄地落在他們的歡聲笑語(yǔ)中。遠(yuǎn)處是連綿起伏的群山，山上粉色的桃花和樹(shù)枝的嫩芽都被籠罩在這張無(wú)邊的“雨”網(wǎng)里，這張“網(wǎng)”是春姑娘編織的.紗巾，披在群山上，裹在天地間。
池塘里的鴨子聽(tīng)到了孩子們的歡笑聲，發(fā)出了“嘎嘎嘎”的叫聲，像是對(duì)青蛙朋友說(shuō);“看啊，春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的雨。
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