[必備]五年級(jí)作文5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文 篇1

　　那一回，我和媽媽在路上發(fā)現(xiàn)兩只小狗，它們都非�？蓯�，毛軟軟的，耳朵卷卷的。我非常喜歡它們，便把包里的`餅干拿給它們吃，媽媽也非常喜歡它們，我想領(lǐng)養(yǎng)它們�？墒菋寢屨f只能養(yǎng)一只，我失望極了，然后我選了一只，把它抱走了，可是另一只小狗卻跟著我，我見它很可憐，就對(duì)媽媽說：“把另一只也帶回家，送給外婆吧。”媽媽見我這個(gè)樣子，便說：“好吧！”

　　到了家，我擔(dān)心它們會(huì)打架，就找了兩個(gè)廢棄的紙箱臨時(shí)為兩只小狗分別安了一個(gè)小窩。第二天，媽媽要帶我去外婆家，我抱著送給外婆家的那只小狗，對(duì)家里的小狗說：“乖乖在家等我哦，我一會(huì)就回來陪你玩。”

　　不一會(huì)兒，就到了外婆家，外婆一見到那只小狗便喜歡上了它，不斷給它好吃的。在外婆家吃過午飯，我和媽媽要回家了，那只狗似乎看懂了我的心情，掙脫了外婆的控制，飛奔著去追我們。

　　這時(shí)，媽媽正好啟動(dòng)了車子，可是我媽媽開車本來就慢，再加上小狗跑的速度快，不一會(huì)兒就追上了我們，我朝著小狗說：“不要追了，不要追了，你會(huì)被壓到的。”

　　可是，小狗并不理會(huì)我的心情，一直在追，果然，它追到的媽媽的車子前面，似乎是想攔住車子，當(dāng)媽媽看到小狗時(shí)，雖然已經(jīng)緊急停車，可是…。只聽到一聲慘叫，鮮血染紅了它的身體。

　　不！這是為什么？為什么？為什么呢？小狗，我對(duì)不起你��！

五年級(jí)作文 篇2

　　在茂密的大森林里,住著許多可愛的小動(dòng)物，有喜歡寫作文的`小兔子，有愛吹奏的小熊，有堅(jiān)持跑步鍛煉的小鹿，有愛唱歌的小燕子……

　　頑皮的小猴看到了大家都有本領(lǐng)，它也想有一個(gè)本領(lǐng)。它看到小兔子喜歡寫作文，還能發(fā)表作文，所以小猴也開始學(xué)習(xí)寫作文�？墒菦]過多少天，小猴子就開始心煩了，它想：“寫作文太枯燥、太煩了，真沒意思，天天都在家里寫作文，也不能出去玩，小兔難道就不煩嗎？”從此以后，小猴就不寫作文了，它又換了一個(gè)新本領(lǐng)。

　　小熊在吹喇叭，吹出來的曲子好聽極了，小猴見了也拿了一個(gè)喇叭吹。每天早晨，小猴子就在大樹下滴滴嗒嗒的吹喇叭。幾天過去了，小猴依然沒有吹出一個(gè)好曲子，反而把嘴吹疼了。小猴心想:“這喇叭太難吹來，沒吹出一首好聽的曲子，反而把我的嘴唇都吹疼了，還是在換個(gè)別的本領(lǐng)吧!”就這樣，小猴又換了個(gè)本領(lǐng)。

　　后來，小猴看見小鹿每天都堅(jiān)持跑步鍛煉身體，從來都沒有生過病。于是小猴子就學(xué)了跑步，可是沒跑幾天，小猴就不想跑了，它直喊著腿疼。就這樣，小猴不停的換本領(lǐng)。

　　很多年以后，小兔子成了作家，小熊成了演奏家，小鹿成了運(yùn)動(dòng)健將，燕子成了歌唱家……而小猴呢？還是那只頑皮的小猴，什么都不會(huì)。

　　這個(gè)故事告訴我們：做任何事都要堅(jiān)持不懈，不要像小猴子那樣半途而廢！

五年級(jí)作文 篇3

　　我校一年一度的足球賽又開始了，聽到了這個(gè)消息，我們?nèi)�班別提有多高興了！這次是班級(jí)賽，全年級(jí)選出一個(gè)優(yōu)勝班，代表學(xué)校比賽，每個(gè)班都希望自己的班可以被選出，我們班當(dāng)然也不例外。

　　第一場，我們班和五（3）班比賽。第一節(jié)比賽開始，兩隊(duì)隊(duì)員先相互握手，表示友好團(tuán)結(jié)。開始正式比賽了，每個(gè)班都不停地給自己的班吶喊加油！那聲音，真是響徹云霄！最后我們五（4）班進(jìn)了三球，五（3）班沒有進(jìn)一個(gè)球。第二節(jié)，共比賽了十分鐘，五（3）班突然大顯神威，頻頻攻向我們的球門，給我們班一個(gè)措手不及，還好我們的守門員頑強(qiáng)地守住了球門，不然五（3）班可就要進(jìn)球了，我們五（4）班也不甘示弱，隊(duì)員們同心協(xié)力，又進(jìn)了一球，比賽結(jié)束了，裁判員宣布比分：4:0，我們五（4）班獲勝了！球場上頓時(shí)響起一陣陣歡呼聲，我們班每個(gè)人心中都感到非常自豪！

　　第二場，我們班和五（5）班進(jìn)行比賽，聽說五（5）班非常厲害，把五（2）班踢了一個(gè)8:0，就在我們班議論的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，比賽開始了。兩個(gè)班都在為自己的班助威加油，比賽剛開始一會(huì)兒，五（5）就進(jìn)了兩個(gè)球，但是我們認(rèn)為我們班還有希望獲勝，突然，五（5）班一名隊(duì)員把球踢到了我們班守門員的眼睛上了，守門員的眼睛都腫了，但他仍堅(jiān)持在場上比賽，就在這時(shí)，五（5）班又進(jìn)了兩球，第一節(jié)比賽結(jié)束了，我們班隊(duì)員和同學(xué)們的.心情都不好，從他們的眼神中可以看到，他們多么希望我們班能獲勝！最后十分鐘，兩隊(duì)都沒有進(jìn)球，裁判員宣布比分：4:0，五（5）班獲勝了，雖然我們班沒有獲勝，但是在我們心中，我們班的隊(duì)員永遠(yuǎn)是最棒的！

　　通過這次比賽，我感覺到：勝利并不是最重要的，重要的是我們一定要同心協(xié)力，共同努力，堅(jiān)持到底！只有這樣才可能獲得最后的勝利！這次只是一場小比賽，以后還會(huì)有很多機(jī)會(huì)的！

五年級(jí)作文 篇4

　　小時(shí)候，我是一個(gè)獨(dú)來獨(dú)往的女孩，但我很喜歡水喜歡在有水的地方靜靜地坐著或是折幾條小船，在里面寫上自己的愿望，然后把它放在水里，風(fēng)一吹，紙船就在水上慢慢的前進(jìn)，把我的愿望送到別的地方�，F(xiàn)在我依然喜歡有水的地方，也很自然的愛上了大海。

　　記得上次，我去了青島，心里別提多激動(dòng)了，可算讓我有機(jī)會(huì)看見大海了，剛到青島，還沒喘口氣，我就拉著姐姐去了海邊，哇，好美呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海面一眼望不到邊，我走到了沙灘上，海浪一浪接著一浪向我涌來，我覺得海浪像一個(gè)淘氣的的孩子，總喜歡捉弄我們這些喜歡大海的人，讓我們迫不及待的去海里游泳；再一次海浪向我涌來，我又覺得海浪像一個(gè)犯了錯(cuò)的小姑娘，來討好我們，讓我們舍不得離開；當(dāng)海水浸濕我的腳踝，我又覺得海浪像一位導(dǎo)游，遷引著我們進(jìn)入海中，享受一下魚兒的自由自在。當(dāng)然了，我也沒有忘記自己習(xí)慣，我找了一個(gè)透明的玻璃瓶，找了一張紙，上面寫上了我的愿望，蓋上蓋兒后，我下海了，拿著玻璃瓶去海的'深處，把我的愿望拋進(jìn)了海中，讓他飄到海中，在海中像魚兒一樣無憂無慮，自由自在的游著。

　　讓我喜歡大海的原因還有一個(gè)，那就是當(dāng)太陽快要下山時(shí)，穿一身短裙，伴隨著微風(fēng)，海浪，新鮮空氣在海邊漫步更是一種難以忘卻的景色。海風(fēng)拂過我的臉頰，涼涼的，還帶有一些大海的味道，隨著海浪給我們伴唱，一家人在一起散步，說說笑笑，真是難以讓人忘懷。

　　大海真美麗呀！我愛你大海！

五年級(jí)作文 篇5

　　說起宴會(huì)，你們一定認(rèn)為是在一個(gè)豪華的大廳里舉行，里面還有許多華麗的東西�？墒俏艺f的`是在一個(gè)平凡的家庭里舉行的小宴會(huì)。

　　這天，我們到舅舅家去吃飯，因?yàn)槿朔浅６�，所以分成兩桌。小孩一桌，大人一桌。我們七八個(gè)小孩用小桌子，坐小凳予。孩子當(dāng)中我年齡最大，論輩份最大的是我和博博，所以舅舅叫我當(dāng)孩兒頭。這下可急壞了博博。他說：“為什么讓曉露姐姐當(dāng)？我是主人，應(yīng)該我當(dāng)�！本司苏f：“曉露姐姐年齡要比你大，還是中隊(duì)長呢！”博博可不服，便說：“曉露姐姐要比我小，因?yàn)楣霉眠�要叫爸爸‘哥哥’，曉露姐姐也應(yīng)叫我哥哥。我還是大隊(duì)長�！彼�就自說自話地當(dāng)了頭。

　　他當(dāng)了“頭”后，這桌像孫悟空大鬧天宮一樣，嘰嘰喳喳地可熱鬧了，博博和小侄兒勇勇把水當(dāng)作酒喝，活像兩個(gè)醉漢。他們還學(xué)著大人的樣子干杯，說笑，搶菜吃。這時(shí)候也不分長輩和小輩了。那些早已忍不住的小調(diào)皮也學(xué)了起來，用筷子搶還不夠，還要用手抓。結(jié)果菜都搶光，地下桌子上都是飯粒。大家覺得這頓飯吃得特別香，特別有味道。

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