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小學(xué)四年級(jí)吃餃子的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)吃餃子的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)吃餃子的作文1
元旦到了，學(xué)校舉行了“巧手創(chuàng)美食”活動(dòng)，包餃子就是其中之一。同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)是“包餃子”，都高興得跳了起來(lái)。
開(kāi)始包餃子了，我們四個(gè)人一組。我先穿上圍裙，把準(zhǔn)備好的餃皮和餃餡從保鮮盒中拿出來(lái)。準(zhǔn)備包餃子前，老師先給我們做了一個(gè)示范，把餃皮放在手的中間，然后拿勺子把一些餡放在餃皮中間，接著兩邊的皮對(duì)捏�？瓷先�，餃邊只有一道逢就可以了。
“包餃子現(xiàn)在開(kāi)始!”老師一聲令下，大家立即行動(dòng)起來(lái)，用筷子快速地把肉餡放到餃皮上，然后將餃皮對(duì)折，我把餃皮攤在手上，把餃餡放在中間，餃餡不能多也不能少，多的話它就會(huì)露出來(lái);少的話，就變成吃白面了，然后沾一點(diǎn)水，接著對(duì)折一捏，一個(gè)圓咕咕的餃子就完成了。因?yàn)槲以诩依锿低稻毩?xí)過(guò)了，所以我們組當(dāng)然是我包的最
好啦!我們把包好的餃子放在盤(pán)子里。大家捏的餃子雖然形狀各異，姿態(tài)百出，但看著自己的勞動(dòng)成果，每個(gè)人的心里都喜滋滋的。同學(xué)們餃子包好了，老師在一邊做著另一份事兒——燒開(kāi)水煮餃子。水燒開(kāi)以后，老師把我們包的餃子放進(jìn)鍋里煮。同學(xué)們可興奮了，都想吃到自己親手包的.餃子。同學(xué)們看到快要煮好的餃子，口水都快流出來(lái)了，等到老師把煮好的餃子盛到碗里，個(gè)個(gè)都搶著吃，我也趕忙加入了爭(zhēng)搶的隊(duì)伍。直到大家的肚子都吃得像一個(gè)個(gè)圓圓的大西瓜。
我想，包餃子真有趣。它培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，更使我體會(huì)到爸爸媽媽的辛苦，也明白了一個(gè)道理：看上去簡(jiǎn)單的事情并不好做。所以在家我要多幫媽媽做事。
小學(xué)四年級(jí)吃餃子的作文2
每個(gè)人的生活中都有第一次吧，今天，我借助這次習(xí)作的機(jī)會(huì)，來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)我的第一次包餃子吧!
今天是周末，媽媽回來(lái)的早，所以，今天中午我們吃餃子，我先和媽媽出去買(mǎi)好餃子餡里需要的菜和肉，買(mǎi)回來(lái)以后，媽媽和好面，把面切成一小塊一小塊的，然后再搟成小圓片。我看見(jiàn)媽媽臉上的皺紋越來(lái)越多，頭發(fā)上的白發(fā)也漸漸多了，這一刻，我才知道了媽媽的辛苦。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽搟好了餃子皮，我就開(kāi)始包了，可媽媽說(shuō)，你洗手了嗎?我就急忙把餃子皮扔到菜板上，馬上去洗手了，洗完手我才開(kāi)始包的。
首先，我拿起一片餃子皮，再往餃子皮上夾了一些餡，然后用手一捏，可能是我捏得太緊了，餡從底下掉了出來(lái)，然后我又把餡放到空的里面從上面再添了一塊餃子皮，那邊又露了，我又拿了一塊補(bǔ)上，媽媽看見(jiàn)笑著說(shuō)，你這是補(bǔ)丁嗎?我生氣的說(shuō)，我沒(méi)有，媽媽說(shuō)我包的這個(gè)餃子不好吃，皮大厚。
我以經(jīng)灰心了，可媽媽又鼓勵(lì)我說(shuō)，不要放棄，不要灰心，你要慢慢地練，才能做好每一件事的，你再試一次。
所以，我又開(kāi)始了第二次的挑戰(zhàn)，我又拿了一片餃子皮，這次我少少地放了一些餡兒，結(jié)果捏出來(lái)的一個(gè)餃子太扁了，于是，我包了第二個(gè)，三個(gè)，第四個(gè)，五個(gè)……我包的越來(lái)越好看，媽媽說(shuō)，你個(gè)小丫頭，既然包的比我的`還好看，我自豪的說(shuō)，當(dāng)然了，我就是包的比你的好看多了，媽媽哈大笑。
這件事讓我明白了一個(gè)道理，做一件事，不能光看到表面的簡(jiǎn)單，可是實(shí)際做起來(lái)很難，在做這件事的過(guò)程中，不能因?yàn)槭×司突倚�，而是要�?jiān)持，只要有堅(jiān)持，才能成功。
小學(xué)四年級(jí)吃餃子的作文3
“愛(ài)是什么味道的?”我略做沉思：“愛(ài)好像是韭菜雞蛋餃子的味道……”
小時(shí)候我在老家生活，經(jīng)常吃到餃子——韭菜雞蛋餡兒——姥姥包的。那會(huì)兒我們家的平房里有塊兒3.4平米大的小菜地，姥姥就愛(ài)侍弄些花花草草。結(jié)果不知怎的，她曉得了我喜歡吃韭菜餡兒的餃子，便從中騰出好大一塊地方種韭菜�？沈v的地方再多，也終歸不夠吃啊!于是姥姥就開(kāi)始想招兒，在裂開(kāi)縫兒的大臉盆里種，在廢了不用的大浴缸里種，哪兒都種。最后，總算是種出了三家人吃的。三家人，便是表姐家，表哥家，我家。那時(shí)候我們一直和姥姥生活在一起，每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，我們都會(huì)在一張桌子上吃團(tuán)圓飯。飯桌上也常有韭菜雞蛋餡兒的餃子。姥姥會(huì)為這餃子操一天的心兒，從和面、弄餡兒，再到搟皮兒、包，姥姥無(wú)時(shí)無(wú)刻在為它繁忙著。
餃子下鍋時(shí)，沸騰的水像極了海浪，而那隨著勺子翻涌的餃子則是一條條歡脫的`魚(yú)，在水里馳騁。終于，魚(yú)上了岸，用帶有青花瓷紋路的“玉盤(pán)”盛著，餃子晶瑩剔透的特點(diǎn)一覽無(wú)余，皮兒里的韭菜更是成了一塊塊翡翠;用筷子夾起，它嫩嫩的仿佛要滴出汁來(lái)，再蘸上醋，放進(jìn)嘴里，韭菜獨(dú)有的清香在口中散發(fā)的淋漓盡致;下肚后配上些臘八蒜，嘖嘖，回味無(wú)窮……可是這樣的闔家歡樂(lè)的場(chǎng)景，現(xiàn)在也只有過(guò)年時(shí)候看得見(jiàn)了……
那年我北京上學(xué)，姐姐也來(lái)這上大學(xué)。平常過(guò)節(jié)她課業(yè)緊，便不回老家，飯桌上便少了我姐;現(xiàn)在她上了班，時(shí)間富余了，可哥哥又去讀了大學(xué)，于是飯桌上便少了我哥;過(guò)幾年他時(shí)間富余了，可我又該讀高中、上大學(xué)了，飯桌上是否會(huì)少了我呢?那就再等幾年吧，等我的時(shí)間也富余了�？墒堑侥菚r(shí)候，姥姥還有力氣給我種韭菜、包餃子么?我不知道……
小學(xué)四年級(jí)吃餃子的作文4
今天是12月22日，冬至悄然而至。為了度過(guò)這個(gè)節(jié)氣，每個(gè)家庭都要吃餃子，我家也不例外。
早飯過(guò)后媽媽便忙碌起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)廚房傳來(lái)“噔噔噔”的聲音，好奇心驅(qū)使我放下手中的筆迅速跑進(jìn)廚房一探究竟。她先把豬肉放在案板上，然后小心翼翼的拿水果刀把豬肉的外皮削下來(lái)，接著拿大刀一遍一遍把肉細(xì)細(xì)切碎，看得好好玩，我也手癢癢了。趁媽媽不注意，我眼疾手快拿起刀，模仿著她的樣子切了起來(lái)，卻沒(méi)想到還需要臂力，沒(méi)兩下胳膊就提不起來(lái)了，看來(lái)好奇心害死貓啊!終于能包餃子了，我興奮極了。左手拿起媽媽搟好的面皮，右手小心翼翼的用筷子夾上一小撮菜餡，放到皮的正中央，接下來(lái)卻讓我手足無(wú)措，該怎樣裹住餡呢?我只好向大師級(jí)別的媽媽來(lái)請(qǐng)教，媽媽一本正經(jīng)的告訴我：“要先把中間捏住，再順著圓弧把剩余的缺口捏緊，”我心想，這還不簡(jiǎn)單，不就是把它沿邊捏緊嘛，但讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，手放左邊想捏緊，發(fā)現(xiàn)開(kāi)口太大了;手放在右邊，卻發(fā)現(xiàn)菜餡太多了，等來(lái)等去，遲遲下不了手，生怕錯(cuò)了毀了整個(gè)餃子。“媽媽你快來(lái)幫我，我的餃子餡兒都快要掉了，”我著急地喊道，“來(lái)來(lái)來(lái)，讓我?guī)湍惆?”一旁的媽媽看到我這狼狽不堪的樣子真是哭笑不得，接過(guò)我的餃子，熟練的包起來(lái)，我的第一個(gè)餃子失敗告終。
我不甘示弱，又拿起餃子皮躍躍欲試。媽媽告訴我，水滿則溢，餡滿則漏，放菜餡要少一點(diǎn)。我一步一步按媽媽的要求去做，果然一個(gè)歪歪扭扭的.作品在我的手中誕生了，我高興地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，把它放到案板上，和媽媽的“正規(guī)軍”放在一起。
看著自己包的餃子，我滿心的歡喜。餡滿則漏，包餃子就像做人，不能太貪心，要時(shí)刻保持一顆謙虛的心態(tài)。
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