二年級(jí)作文5篇【精華】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
們班有一個(gè)叫明明的人，他是我們的班長(zhǎng)。他愛動(dòng)腦筋、愛讀書、愛寫字、愛跑步、愛做仰臥起坐……
他是一個(gè)非常聰明的人，遇到事情總是先動(dòng)腦筋想一想，事情到了他那里會(huì)被他解決得非常好。
他讀課文的本領(lǐng)最強(qiáng)。每次老師留的讀課文，他都能背得滾瓜爛熟，就想把課文背下來一樣。記得，有一次，我們讀《長(zhǎng)城和運(yùn)河》這篇課文時(shí)，他用了五分鐘時(shí)間把課文背下來了。它可真了不起呀！
他寫的字也非常好看。他每天在家里描字帖，課堂上經(jīng)常練習(xí)，他的字和書上的幾乎一樣了，非常漂亮。
他每天四點(diǎn)鐘就起來跑步了，每次他都跑得滿頭大汗，跑完步街這座“仰臥起坐”，他說這樣才能達(dá)到鍛煉的目的。體育課上，他總能的第一。
他是我的`好同學(xué)，他是我的好朋友，他是我的好榜樣。
二年級(jí)作文 篇2
有一天，媽媽從市場(chǎng)買回來了小狗，我很開心。
小狗渾身雪白，烏黑的眼睛閃閃發(fā)亮，大大的耳朵垂在下面，毛茸茸的.尾巴又短又粗，四只粗壯的腿跑起路來非�？�。
我看了看說：“媽媽我們把小狗送到奶奶家去�！眿寢屨f：“好�！�
我和媽媽把小狗送到了奶奶家，奶奶家有一個(gè)狗窩，過了30天我和媽媽到奶奶家看一下小狗，看到了小狗長(zhǎng)大了，我很開心。
二年級(jí)作文 篇3
今天，我來到小公園里散步，忽然看到一群人圍在一個(gè)地方看熱鬧。好奇心強(qiáng)烈的我忍不住鉆進(jìn)人群去一看究竟，原來有一個(gè)人在讓一只小鳥表演節(jié)目，原本冷清的小公園卻變得熱熱鬧鬧的。那個(gè)人對(duì)著小鳥說：“你是壞蛋�！毙▲B說：“你才是壞蛋�！毙▲B的`強(qiáng)調(diào)實(shí)在太搞笑了！我也忍不住笑了笑�？粗鴻C(jī)靈的小鳥，它太可愛了！可我似乎卻看見了小鳥眼睛里的悲傷，它和公園里其它的小鳥相比，它雖然更引人注目，但也失去了自由。它離開了家，離開了大自然，它不能在天空中盡情地飛，只能服從人們的命令，我想它是身不由己的。
我擠進(jìn)人群，對(duì)小鳥的主人勇敢地說：“可以把小鳥賣給我嗎？”路人都奇怪地看著我。小鳥的主人問我為什么想買這只鳥？我說：“小鳥是屬于大自然的，它應(yīng)該在藍(lán)天飛翔，在樹林里唱歌，和伙伴們一起玩耍。小鳥還能抓害蟲，我們應(yīng)該保護(hù)它們�！贝蟾绺缤饬税养B賣給我，不過要用50元來買，我看著媽媽，媽媽很贊同我的做法，給了我錢買下了那只小鳥，并和我一起放掉了小鳥。如果我是那只小鳥，我會(huì)很高興，有人救我，把我送回家啦！
鳥類是我們的朋友，我們要愛護(hù)鳥類。只要能讓鳥兒重獲自由，不管幾元，都值！
二年級(jí)作文 篇4
前段日子，我去逛了歷史悠久的南塘老街。那里的一草一木，一磚一瓦都流傳著上個(gè)世紀(jì)的傳統(tǒng)風(fēng)貌。
走進(jìn)南塘老街，映入我眼前的是一排排木頭結(jié)構(gòu)的.房子，外表面都雕刻著各種各樣的古典圖案，小巧玲瓏，能看出都是出自能工巧匠之手。兩排木屋中間掛著花傘，微風(fēng)一吹一個(gè)個(gè)隨風(fēng)舞動(dòng)起來，像是降落傘從天而降，使老街看上去更加古老。
老街上最經(jīng)典的是各種風(fēng)味小吃。有狀元閣糕點(diǎn)，十六格包子，奉化特產(chǎn)等等。最吸引我的是一家賣寧波老字號(hào)“油贊子”，那里排著像火車一樣的隊(duì)伍，為買一小袋油贊子要花上兩個(gè)多小時(shí)，他們也心甘情愿。我看了很好奇，兩只腳不知不覺地也跟了上去。終于輪到我了，買了一袋迫不及待地嘗了一口，哇！味道好極了，酥脆誘人，值了。
我邊走邊吃，看到不遠(yuǎn)處圍著一大群人。我連忙跑過去，撥開人群看見一位叔叔一手拿著勺子，勺子里面有金黃色的汁，在鐵板上胡亂畫鴉。一會(huì)兒工夫，一個(gè)個(gè)小動(dòng)物活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我眼前，馬似馬，兔似兔，猴似猴……栩栩如生。我瞪大眼睛一看，原來是糖果做的，這位叔叔實(shí)在太厲害了。
后來，我還去參觀了一些獨(dú)特風(fēng)味，制作的工具。如面粉是怎么來的，年糕是怎么做的，還有以前農(nóng)民在下雨天干農(nóng)作時(shí)是用蓑衣和斗笠，掛在墻上像個(gè)金剛奧特曼。
南塘老街蘊(yùn)藏著我們寧波將要流失的鄉(xiāng)村味道，始終保持道原來的風(fēng)貌。
二年級(jí)作文 篇5
今天是冬至，家家戶戶都要吃餃子，我上學(xué)走的時(shí)候，媽媽就已經(jīng)開始忙著洗韭菜、剁肉餡兒了，想象著餃子那香噴噴的味道，坐在教室里也忍不住想流口水呢!圓溜溜的太陽，也恢復(fù)了一些耀眼的金色，好像也害怕凍掉耳朵，來和我們搶餃子吃似的。
“ 哦!多么誘人的香氣!”當(dāng)餃子的第一縷香氣偷偷的飄進(jìn)教室，同學(xué)們就再也坐不住了，用靈巧的小鼻子?xùn)|嗅嗅西嗅嗅，沒完沒了的小聲嘀咕著：“餓死了，餓死了!” 嚴(yán)厲的`劉老師居然沒有發(fā)火，還用最后十分鐘給我們講了醫(yī)圣張仲景為了救濟(jì)鄉(xiāng)親們制作“祛寒嬌耳湯”的故事。原來人們?cè)诙脸燥溩邮菫榱思o(jì)念醫(yī)圣張仲景呀!教室里頓時(shí)安靜了許多，同學(xué)們被溫暖籠罩著，仿佛嗅到了春天的氣息。
我家的小屋里更是餃子香四溢，不一會(huì)兒我就狼吞虎咽的吃了一大碗。吃完了飯，還不忘了給爸爸打個(gè)電話，爸爸說他在信陽出差，明天回來再吃，我吃吃的笑著說：“爸爸，冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管哦!”爸爸聽了，也哈哈的笑起來，夸我過了個(gè)冬至又長(zhǎng)知識(shí)了呢!
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