實(shí)用的五年級(jí)的作文【精華】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
做個(gè)舞蹈家是每個(gè)熱愛(ài)舞蹈孩子的夢(mèng)想，當(dāng)然這也是我的夢(mèng)想。
我喜歡舞蹈，所以不管受多少苦多少累我都會(huì)堅(jiān)持住。因?yàn)槲抑溃瑘?jiān)持就是勝利，只要達(dá)到自己心中的目標(biāo)，就是最完美的。
那是20xx年的暑假，媽媽因?yàn)楣ぷ骱苊�，所以只好把我送到舞蹈班里學(xué)舞蹈，媽媽也知道舞蹈是我的夢(mèng)想，希望可以實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)寐以求的愿望。在舞蹈班里，或許我不是最優(yōu)秀的，但老師教的每一個(gè)動(dòng)作，我都會(huì)牢牢的記在心里。我會(huì)反復(fù)地跳，反復(fù)的想這個(gè)動(dòng)作，因?yàn)槲乙衙總�(gè)動(dòng)作都要跳得很標(biāo)準(zhǔn)。
有時(shí)，我會(huì)呆呆的坐在那想象我未來(lái)是個(gè)什么樣的人，會(huì)有這什么樣的大好前途。這一切的一切都成了我對(duì)未來(lái)的遐想。舞蹈就是我生命中的'一部分，每當(dāng)我有不開(kāi)心的事，它這個(gè)知心的好伙伴——舞蹈，就會(huì)陪我度過(guò)！
舞蹈伴我走過(guò)快樂(lè)、憂傷和喜悅。舞蹈成為我的驕傲，它使我在別人眼里成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。
但是爸爸媽媽都不支持我，只有姐姐在背后支持我，鼓勵(lì)我，姐姐對(duì)我說(shuō)：“雖然爸媽不支持你，但姐姐永遠(yuǎn)支持你。你要天天堅(jiān)持練基本功，不怕苦不怕累就行。”聽(tīng)了姐姐這番話讓我更加努力。其實(shí)我知道爸媽很支持我，就是怕我耽誤了學(xué)習(xí)。
舞臺(tái)對(duì)一個(gè)學(xué)舞蹈的人來(lái)說(shuō)是一種誘惑，一種致命的誘惑。要想成功的站在舞臺(tái)上，得到觀眾的認(rèn)可你一定要努力。姐姐的話一直激勵(lì)著我，哪怕是再苦再累，哪怕是只有我一個(gè)人的舞蹈，一個(gè)人的舞臺(tái)，沒(méi)有觀眾的掌聲和認(rèn)可，我也是快樂(lè)的，因?yàn)槲遗α�，我更不�?huì)辜負(fù)他們對(duì)我的期望。我可是他們一生的驕傲。
為了我一生的夢(mèng)想，我會(huì)不惜一切代價(jià)，勇往直前去努力，去爭(zhēng)��！
五年級(jí)的作文 篇2
我家有一名特殊的成員，叫溪溪。雖說(shuō)它是一只狗，但是，只要我一有好吃的，就一定分給它吃，誰(shuí)讓它是我的好伙伴呢。
溪溪是爺爺從北寧后門(mén)那里給我買(mǎi)的。當(dāng)時(shí)是我剛考完試，爺爺為了讓我過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期，于是就選擇了買(mǎi)一只小狗。
溪溪的品種是貴婦人，它擁有一雙炯炯有神的小眼睛，鼻子是翹起來(lái)的，兩只小耳朵為淺黃色，而且很長(zhǎng)。它高興的時(shí)候，又是上沙發(fā)，又是滿地打滾，弄得滿地都是狗毛，害得我們家的吸塵器天天用。不開(kāi)心的時(shí)候，就誰(shuí)也不理，趴在一個(gè)角落里睡覺(jué)。
不過(guò)在它吃飯的時(shí)候，只要你動(dòng)一下它的食物，它便會(huì)咬你，然后像打了勝仗的.將軍一樣高高興興地去吃飯。
一次，姐姐來(lái)到我家，當(dāng)時(shí)它正在吃食，姐姐便抱起了它，由于掙扎，溪溪啪的一摔在了地上，頓時(shí)昏迷不醒了，它出生只有不到4個(gè)月呀！還好，它只是昏迷了1個(gè)小時(shí)。不過(guò)，溪溪的后腿落下了殘疾，直到現(xiàn)在走路還一瘸一拐的。
五年級(jí)的作文 篇3
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)，童年的歌，歡樂(lè)的歌。童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞”這首歌是否讓你想起美好的童年？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，像星星般閃亮。
在我很小的時(shí)候，我曾看過(guò)一部有關(guān)超人的電影，電影里的.超人神通廣大，他打擊罪惡，無(wú)所不能，令壞蛋們聞風(fēng)喪膽。我時(shí)�；孟胛夷芟癯艘粯优t色的披風(fēng)，飛翔在城市的上空，成為這座城市的守護(hù)神。
“都什么時(shí)候了，還不去補(bǔ)課呀？”一陣熟悉的催促聲打斷了我的思緒，原來(lái)是媽媽。我不情愿地拿起書(shū)包準(zhǔn)備出門(mén)。
可此時(shí)，天氣陰沉沉，雪花成團(tuán)飛舞著，那刺骨的寒冷使我不禁將手縮進(jìn)口袋里，可一股股寒風(fēng)還是鉆進(jìn)我的衣服，使我打了一個(gè)寒顫。我沒(méi)來(lái)得及多想，直奔補(bǔ)課班。
終于沒(méi)有遲到，可像瓦片一般的雪已堆疊在我的身上，我抖抖身上的雪跑進(jìn)教室里。
這節(jié)課，像往常一樣，在一個(gè)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的串聯(lián)中很快就結(jié)束了。
回家的路上，我不禁感慨，“哎，為何我總是這么辛苦的學(xué)習(xí)呀，我多么想像電影中的超人那樣打擊罪惡，無(wú)憂無(wú)慮，在天空中自由翱翔……”忽然，路邊一對(duì)父子的對(duì)話鉆進(jìn)我的耳朵“孩子，我欠你一個(gè)童年，可我是為了你的明天……”這句話仿佛一顆小石子投進(jìn)了心里，我立在當(dāng)場(chǎng)，眼淚不禁流了下來(lái)。
是啊，爸爸、媽媽也是為了我好，他們或許更愿意給我們更多的快樂(lè)，更美好的童年。只是他們走過(guò)的路讓他們知道“吃得苦中苦方為人上人”。爸爸媽媽心中更希望讓我們長(zhǎng)大后能慢慢地享受生活。
我突然意識(shí)到：我可能只是一個(gè)普通人，永遠(yuǎn)不會(huì)成為超人，唯有用功讀書(shū)，才能讓知識(shí)成為我的翅膀，在未來(lái)的天空任意翱翔。
五年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人，也許當(dāng)初他的內(nèi)心是如此脆弱，不知如何去填補(bǔ)心中的痛，也許，最好的方法就是——擁有快樂(lè)的心態(tài)。
“有了快樂(lè)的思想，也就有了快樂(lè)的感覺(jué)”，也許，這就是古人留下來(lái)關(guān)于"內(nèi)心世界”最貼切的詮釋吧。
快樂(lè)，是人內(nèi)心的.一種意志，他能使你擺脫失落，擺脫病痛，擺脫人生的陰暗面，使你變堅(jiān)強(qiáng)，從而走向成功。 《把心鍛煉成鋼鐵長(zhǎng)城》， 本書(shū)從人性、逆境、生活、環(huán)境、人生等十二個(gè)方面，解開(kāi)了人的內(nèi)心。有的人不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，所以終究不會(huì)成功，然后會(huì)淪陷;有的人會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，所以會(huì)成功，然后愜意地享受人生。如果你有良好的心靈，那么，你會(huì)變得很強(qiáng)大;如果你的內(nèi)心空空的，那你的人生就悲劇了。我們不能做自卑的人，自卑的人身上有很多塵土危機(jī)，因?yàn)樗麄兪擒涹w動(dòng)物。自卑是一種消極意識(shí)，良好的心態(tài)從健康開(kāi)始，良好的個(gè)人因素對(duì)自卑的危機(jī)客服有重大的影響，同時(shí)是建立自信的基礎(chǔ)。面面俱到的優(yōu)秀者、成功者肯定與自卑無(wú)緣，但所謂“金無(wú)赤足，人無(wú)完人”，所謂，天下無(wú)人不自卑，自卑的危機(jī)在每個(gè)人身上都能發(fā)生。只有把心鍛煉成鋼鐵長(zhǎng)城般堅(jiān)硬，才能使自己成功。我們要每天做一些有意義的事，使自己的人生時(shí)時(shí)處于快樂(lè)中，心靈得到洗禮......
《把心鍛煉成鋼鐵長(zhǎng)城》讓我懂了許多，許多......
五年級(jí)的作文 篇5
晚上，晴空萬(wàn)里，繁星似錦，天空中閃爍著一顆顆明亮的星星。它們有的像一雙雙小眼睛，一眨一眨地現(xiàn)出怪相；有的像一個(gè)個(gè)小五星，一藏一躲地在捉迷藏；還有的像一顆顆紅寶石，一閃一閃地在撒嬌。這真是個(gè)形態(tài)各異、千姿百態(tài)的星星世界��！
正對(duì)頭頂?shù)哪穷w星星最引人注目。它是整個(gè)天空中最高的一顆。它一會(huì)兒眨著眼睛，調(diào)皮地對(duì)我笑著，好像是鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，天天向上，一會(huì)兒又搖著頭，好像是說(shuō)學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；一會(huì)兒又揮揮手，好像是說(shuō)學(xué)習(xí)上有問(wèn)題，可別放過(guò)。這顆星星是我的朋友，也是我的老師。
看著，看著，我不禁想到：假如我有一雙翅膀的.話，我要飛到高高的天上，去月宮里看看嫦娥和月兔，帶她們回家來(lái)看看祖國(guó)的新面貌；到耀眼的銀河邊，數(shù)數(shù)里面睡著多少顆亮閃閃的小星星；再摘幾顆小星星送給我的好朋友。
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