二年級(jí)作文優(yōu)選（7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
為什么同學(xué)們今天穿得那么漂亮？為什么同學(xué)們今天那么興奮？因?yàn)槲覀儗W(xué)校今天要進(jìn)行“才藝大比拼”。
“大比拼”開始啦！一、二年級(jí)同學(xué)（演唱）的聲音非常動(dòng)聽，舞蹈節(jié)目也非常精彩，他們表演完就是我們班的了，我非常緊張。“下面為大家表演節(jié)目的是17號(hào)袁靜漪，請(qǐng)18號(hào)余知遠(yuǎn)作準(zhǔn)備�！痹捯魟偮�，臺(tái)下迎來了一陣陣歡呼。媽媽連忙說：“看，你多有魅力呀，放松，把最好的一面展現(xiàn)給大家�！甭犃藡寢尩脑�，我的心情漸漸平靜下來了。輪到我上場了，我神氣十足的走向舞臺(tái)中央，隨著優(yōu)美的伴奏完整地唱了一遍，臺(tái)下的同學(xué)們有的鼓掌，有的歡呼，有的說：“看，她唱得多好呀！”
緊跟著后面還有許多精彩的節(jié)目。尤其是湯沐洋哥哥的（小提琴演奏）節(jié)目最為出色，（我聽得陶醉了，情不自禁地）隨著音樂翩翩起舞。周圍的.同學(xué)都說：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)，你干脆到舞臺(tái)上去給他伴舞�！蔽衣犃瞬缓靡馑嫉匦α恕�
“才藝大比拼”活動(dòng)在歡快的歌聲中結(jié)束了，我的心情久久不能平靜，我真想著快樂的時(shí)光能多停留一會(huì)兒。
二年級(jí)作文 篇2
有一天放學(xué)了，蘭蘭要到白馬石刻公園。可他不知怎么走。蘭蘭走到一個(gè)十字路口看到一位老爺爺，蘭蘭對(duì)老爺爺說：“老爺爺您好，請(qǐng)問一下去白馬石刻公園怎么走？”老爺爺說：“你向東走，路過一個(gè)百貨超市，再路過八路紀(jì)念館，就到白馬石刻公園了�！碧m蘭說：“謝謝老爺爺，我知道了，再見老爺爺�！碧m蘭按照老爺爺指引的路線，很快走到了白馬石刻公園。
二年級(jí)作文 篇3
漸漸發(fā)現(xiàn)樹葉慢悠悠的落下，有的飛快飄下來，像個(gè)不平穩(wěn)的飛機(jī)，即將要掉下來！
樹上結(jié)的花不見了，成了光禿禿的樹枝，一排排像壓不垮的.戰(zhàn)士。
在我家小區(qū)大門旁的長廊中里，沒有了爺爺奶奶的笑聲，沒有了鄰居孩子的啼哭聲，一切顯得那么空曠。冬天來了，寒冷來了。
二年級(jí)作文 篇4
毛致遠(yuǎn)是我們班的籃球健將，一頭酷酷的型發(fā)，一口幽默的談言是他的象征。
在每一次的籃球比賽中，他一高超的技術(shù)，一路過五關(guān)斬六將，獲得一次又一次的勝利。
記得在一次比賽中，對(duì)方大將正得意地運(yùn)著球，我方?jīng)]人能奪過球。毛致遠(yuǎn)一見，跨著大步來到對(duì)方面前，對(duì)方一見情勢(shì)不妙，立刻防御，毛致遠(yuǎn)趁機(jī)從對(duì)方腋下將手直伸過去，使勁一拍，球便落入他的手中。搶到了球，他舉起左手，以右腿為定點(diǎn)，右手靈活地拍著球，突然，猛一轉(zhuǎn)身將球傳給了另一個(gè)隊(duì)員。那隊(duì)員運(yùn)球換位而后又將球傳回給了毛致遠(yuǎn)。只見毛致遠(yuǎn)一個(gè)健步又一躍而起將球緊抱手中，拿到球后他奮力一投，球在空中形成了完美的弧線落入籃中。雷鳴般的`掌聲立刻響了起來。
第一輪的失敗讓對(duì)方很不服氣，他們開始反攻了，哪知毛致遠(yuǎn)面不改色，用左臂攔住了對(duì)方的去路，右手一晃就將球拿到手中，眼看對(duì)方把自己包圍了，一個(gè)傳球，我方方隊(duì)員接住球后又朝籃里投去，哪只失誤，毛致遠(yuǎn)猛地一踏，右手將球用力一托，球又落入籃中，讓對(duì)方輸?shù)眯姆诜?/p>
他——毛致遠(yuǎn)，一個(gè)籃球健將。
二年級(jí)作文 篇5
“快來觀戰(zhàn)了！張老師制造第三次世界大混戰(zhàn)了！想知道戰(zhàn)爭有多混亂嗎？那就跟我來吧！”
張老師今天給我們帶來幾個(gè)我最喜愛的氣球，老師給我們每人發(fā)兩個(gè)氣球。同桌剛拿到氣球就跟打了雞血一樣把氣球往嘴里送，氣球也很配合，瞬間鼓得大大的，就像一顆巨大的葡萄，又像酸到恐怖的.大檸檬。老師先把氣球系在線的兩端，然后把線掛起來。老師一邊用干毛巾擦氣球一邊問我們：“小朋友們，如果兩個(gè)氣球碰在一起，就會(huì)有奇跡發(fā)生哦！”我心想：奇跡？它們會(huì)變成一個(gè)嗎？想著，這奇幻的畫面竟然出現(xiàn)在我的腦海里。這時(shí)老師把它們放在一起，它們竟然打起來了，可神奇的是我用一張白紙往它們中間一放，它們又和好了。
看到這一幕，我和我的小伙伴都驚呆了，正在這時(shí)，老師說：“每個(gè)氣球上都有相同的電，當(dāng)它們相碰時(shí)，一個(gè)氣球上的電就會(huì)對(duì)另外一個(gè)氣球上的電有排斥的作用，我們就看到它們打架了。但我們改變氣球所帶的電時(shí)，它們就會(huì)異性相吸，粘在一起。”
我好喜歡這課堂啊。
二年級(jí)作文 篇6
把耳朵叫醒，然后傾聽世界，相信必有一個(gè)聲音屬于成功。
——題記
時(shí)光荏苒，我所做的一切，我從不后悔，一如往昔那些不做后悔事的古人。相信自己，我不后悔。
越王勾踐說：“我不后悔。”
硝煙彌漫，戰(zhàn)火紛飛，遍地的狼煙熊熊燃燒，燃燒著一個(gè)屬于自己的帝國，曾經(jīng)的君臨天下，一瞬間，灰飛煙滅，連灰燼也不留絲毫。在越王勾踐，看來一切都不是定數(shù)，他要忍辱負(fù)重，做一個(gè)永不后悔的帝王。
以前的綾羅綢緞變?yōu)榇植悸檎�，以前的山珍海味變�(yōu)闅埜潆龋郧暗奈ㄎ要?dú)尊變?yōu)槿缃竦碾A下囚。
每天躺在草席上，許下自己的諾言，進(jìn)出的馬屋懸掛著苦膽。閉上眼睛，皺起眉頭，去品嘗苦膽帶來的苦味，但永不摧毀的信念正在心中萌發(fā)。在積蓄了多年的力量后一朝打碎了吳王的`美夢(mèng)，站上權(quán)力的巔峰。越王勾踐說：“我不后悔！”
漢使蘇武說：“我不后悔。”
本可以享受上乘待遇，可不辛半途中參與了匈奴的內(nèi)反。在遭遇了不平等的待遇以后，他用自己的佩刀刺向懷中，誓終要忠誠于天子。但在后來的顛沛流離后被流放蠻荒與牦牛相互依偎，相互取暖。餓了嚼草根，渴了吮霜露。在與命運(yùn)搏斗了十年以后，終于回到故鄉(xiāng)，為歷史留下濃墨重彩的一筆。漢使蘇武說：“我不后悔！”
我不后悔自己的決定，成敗總在一念之差，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹，黑暗中堅(jiān)持自我，成長中我不后悔，相信成功后的我也不后悔，一如往昔那些永不后悔的古人！
二年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)心愛的存錢罐。它的樣子是一個(gè)哆啦a夢(mèng)，穿著一身藍(lán)色的外套，腦袋圓圓的，像一個(gè)大雪球。它的身體胖胖的，好像一個(gè)大氣球。它的腦袋上長著一雙雪豆大的眼睛，炯炯有神，好像隨時(shí)都在注視著我。它還有一個(gè)紅紅的鼻子，看上去像水靈靈的紅櫻桃！它那半圓形的嘴巴特別大，好像那彎彎的月亮，嘴巴的兩側(cè)還長著左三根右三根的貓胡須，它的`樣子又漂亮又滑稽，它的頸上系著一個(gè)鮮艷的紅絲帶，在紅絲帶上還掛著一個(gè)金色的鈴鐺，它有一個(gè)大肚皮，鼓鼓的，雙手伸進(jìn)他的百寶袋里，下面有一個(gè)蓋著的小孔。
我平常都把存儲(chǔ)的錢全部從這個(gè)小孔里放進(jìn)去，從不亂花。如果你想知道我的存錢罐里的底系，我就打開蓋子給你看一看：一分、兩分、五分、一角、兩角、五角的硬幣，一角、兩角、五角、一元、五元、十元、五十元……面值的人民幣都有。我的存錢罐里就是這樣一點(diǎn)一滴地存儲(chǔ)起來的。
自從我有了它，我就和哆啦a夢(mèng)成了好朋友，它還成了我零存整取的自我銀行。
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