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        三年級(jí)學(xué)生的作文

        時(shí)間:2023-09-16 17:54:50 三年級(jí) 我要投稿

        (精選)三年級(jí)學(xué)生的作文4篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)學(xué)生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (精選)三年級(jí)學(xué)生的作文4篇

        三年級(jí)學(xué)生的作文 篇1

          你的愛(ài)好,他的愛(ài)好,我的愛(ài)好,愛(ài)好,這個(gè)每個(gè)人都有的東西,卻會(huì)在不同人的手里綻放出不同的光彩,我也是這樣,下面就來(lái)看我的幾個(gè)愛(ài)好吧!

          愛(ài)好NO1:哼歌:我很喜歡唱歌,可惜我五音不全,唱的歌基本跑調(diào),經(jīng)常因?yàn)檫@個(gè)遭到別人的數(shù)落,不過(guò),我可不會(huì)退縮,因?yàn)檫@只是一種我用來(lái)消遣時(shí)間的方式。

          愛(ài)好NO2:看書:書是我的最愛(ài),在我的家里,書已不下200本:《小屁孩日記》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》?同學(xué)來(lái)到我家,不由得感嘆一聲:“你家里的.書真多啊,我要拿幾本去看看。”讀書不僅帶給我學(xué)習(xí)上的輕松,而且還讓我得到了更多的知識(shí)。在學(xué)校里,有很多同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題,我一一給他們答復(fù),這種方式,既給了他們答案,又能讓自己快樂(lè),這何樂(lè)而不為呢?我為書狂!

          愛(ài)好NO3:玩:玩是每個(gè)孩子的天性,我每周都有一個(gè)固定的游戲時(shí)間,那就是星期天下午,我玩的最高紀(jì)錄為:時(shí)間5小時(shí),行程數(shù)十公里,玩得我腰酸背痛,腿腳發(fā)軟,汗流滿面。

          呼!我的愛(ài)好很有趣吧!

        三年級(jí)學(xué)生的作文 篇2

          秋天輕輕的來(lái)了,他加快腳步,將每一座山、每一棵樹、每一片楓葉統(tǒng)統(tǒng)染成了紅色,其中的楓葉讓我陶醉不已。

          漫步在樹林的小路上,一陣優(yōu)雅而悅耳的沙沙聲傳入我的耳朵。這是什么聲音呢?原來(lái)是微風(fēng)輕輕掠過(guò)樹葉的聲音!我聽得正入迷,這時(shí),一片漫天飛舞的楓葉吸引了我的注意,它猶如一只美麗的蝴蝶,在陽(yáng)光的襯托下騙騙起舞,顯得更加優(yōu)美。我輕輕將那一片落葉捧在手中,它的顏色呈耀眼的鮮紅色,大小跟我的手掌差不多,象一片張開的腳蹼,細(xì)數(shù)上面的紋理,我仿佛讀了一本厚厚的歷史書,讓我看到幾億年前的大自然的奇妙景象。

          為了一探究竟,我加快腳步,不會(huì)兒就來(lái)了樹林旁,一陣風(fēng)吹過(guò),樹葉輕輕飛起,在空中向我招手,又輕輕落下,在樹林里為我鋪上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色地毯。一走進(jìn)樹林,我仿佛聽到了一首歡快的交響曲,鳥兒是這首曲子的主唱,而樹葉的沙沙聲剛好成為伴奏,形成了這大自然的歡快樂(lè)曲,繼續(xù)向前走,我嗅到了大自然的芬芳清香,漸漸地,我感覺(jué)身世外桃源,心里無(wú)比舒服。

          很快,我便走出了這片樹林,回頭一望,那片紅色的樹林仿佛是一件紅色的.大衣,精巧的披在小山上,我被一種無(wú)形的吸力吸在了樹林邊,被這大自然創(chuàng)造的美麗的畫卷所陶醉。

          我愛(ài)碩果累累的秋天,更愛(ài)那秋天里頻頻起舞的落葉。

        三年級(jí)學(xué)生的作文 篇3

          我很喜歡春天,因?yàn)樵诖禾斓臅r(shí)候,小草開始發(fā)芽,鮮花開始盛開,春天是一個(gè)讓人充滿活力的季節(jié),今天正是立春的日子,我的心情很激動(dòng),我盼望的春天終于到來(lái)了,我就要走進(jìn)春天的腳步了。

          但當(dāng)我看到窗外楊柳青青的`時(shí)候,我的心情忽然很沉重,他們?cè)缫呀?jīng)過(guò)嚴(yán)冬的肅殺,立春的時(shí)候,他們可曾欣賞喜悅?他們整日吸食云雨天露,奮力的向上生長(zhǎng)、可最終不是終究逃不過(guò)秋至葉枯的悲嗎?既然如此,為何還要如此勤勞,如此奮斗?

          正在我苦思冥想的時(shí)候,一縷清風(fēng)拂過(guò)送來(lái)?xiàng)盍θ~純正的芳香,心神一陣清醒,我忽然想到,這楊柳的不懈輪回,不就是為了這天地氤氳的清香嗎?它們的心早就在期盼那溫暖的立春,明知會(huì)有枯葉滿天,明知會(huì)有雪凍寒枝。但他們不在乎最終的結(jié)果,而是享受其中的過(guò)程,為這個(gè)春天奉獻(xiàn)自己的一份芬芳。

          我心中頓時(shí)驚喜,是的,本知道最終等待的結(jié)果是什么,但還是盡自己最大的努力給春天增添一點(diǎn)綠色,不為別的,只為心中的那個(gè)夢(mèng)想,我了解了。

        三年級(jí)學(xué)生的作文 篇4

          秋姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到人間,她一來(lái)就不停地忙起來(lái)。

          她給高粱抹紅了“臉蛋”;給玉米穿上了桔紅色的“裙子”;給稻谷穿上了金色的“西裝”。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),稻谷連忙彎下了身子,像在給秋姑娘致謝。

          秋姑娘來(lái)到了森林里,一片片黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。只有松樹和柏樹的葉子是綠的,他們挺直了身體,威武地站在山坡上。

          秋姑娘又來(lái)到了果園里。果園里的果子成熟了,葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的大葡萄,它們相互掩映著自己的身體,太陽(yáng)出來(lái)了,照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。桔樹上,一個(gè)個(gè)金黃色的桔子,讓人看了忍不住想咬一口。假如你剝開桔皮,你就可以看見一瓣瓣桔子就像一彎彎虧月時(shí)的月亮,晶瑩剔透。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還有一些看似珍珠的圓圓的果子,其實(shí)就是龍眼和石榴。

          放眼秋天的山山水水,我的筆下寫不盡秋天的迷人和絢麗。秋天,不僅給大自然換上了金秋十月的盛裝,更是給人們帶來(lái)了豐收的.喜悅和舒心的笑容。

          秋天的景色真美啊,我愛(ài)秋天!

          秋天的景色

          秋天,天高云淡,涼爽宜人,爸爸決定帶我去農(nóng)村游玩。在農(nóng)村我們看到一片黃燦燦的田野,上面長(zhǎng)滿了金黃的麥子,脫開外殼,里面就是像雪花那樣的大米。田野還有挺拔的高粱,好象笑紅了臉?biāo)频。成片的大豆搖動(dòng)著豆夾,像一個(gè)風(fēng)鈴在“沙沙”作響。你瞧,那軟綿綿的棉花,白像雪。你看,那紅中帶黃的小石榴齜牙咧嘴的笑著,有的竟然笑破了肚子。人們喜氣洋洋地忙著收割,一陣陣笑聲抖掉了臉上的汗珠。

          我和爸爸走在農(nóng)村小路上,頭頂上不時(shí)傳來(lái)嘎嘎嘎地叫聲,抬頭一看,原來(lái)是大雁排著人字形的隊(duì)伍向南方飛去。小路的旁邊有幾棵蘋果樹,樹上又圓又大的蘋果,讒得我直流口水。蘋果樹的旁邊還有幾棵柿子樹,樹上紅通通的柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛滿了枝頭。

          啊,秋天的景色真美呀!

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