（通用）六年級的作文5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的六年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
理想是每個人都應該有的，理想也是生命中的一部分，而我的理想是當一名老師。
我小時候覺得老師很嚴厲，而且也很偉大，可我不知道在辦公室老師是比上課還忙，我為他們感到辛苦。
每當晚上的家庭作業(yè)有讀的一項，別的同學就不開心，而我開心得都跳起來了，因為這是老師給機會，讓我當老師，雖然在家沒有學生，我就把空氣當成學生，我就是老師，假裝在上課，把讀的一項作業(yè)看成是我的工作時間。
我想到老師上課站一節(jié)課非常辛苦，而且還要講課管紀律，非常的忙。有一會兒老師提問學生，那個學生不會就把老師氣的火冒三丈，把我們都嚇了一跳。當時我還在想，為什么老師會生氣，而不是家長生氣，難道老師是在生自己沒有教好學生的氣么？哎，當老師還真是辛苦�；氐郊抑�，我又找媽媽，問了一些關于老師講課的信息，我一下子恍然大悟了。
我現(xiàn)在可知道，當老師不容易，看起來能在黑板上寫字，其實是非常累的，而我當老師的目的是感受一下以前老師的辛苦，而且要把每個學生都讓他們成為尖子生。我的理想是當一名老師小朋友們，你們肯定都有自己的理想，我當然也有自己的理想！我的理想就是當一名光榮人的人民教師。
老師是人類靈魂的工程師，他們像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。當老師是多么的光榮��！
老師教給了我們許多知識，教我們認字、教我們計算、還教我們許多做人的'道理，讓我們明辨了是非，懂得了什么是真善美，什么是假丑惡！我從前是一個什么都不知道的"傻"孩子，是老師把我培育成一名講文明、懂禮貌的好少年。
老師不僅教我們知識也關心我們的身體，一次我在課堂上生病了，老師趕忙把我送進醫(yī)院，幫我喂藥，給我補課。老師的無私奉獻精神深深地打動了我。所以我從小就想當一名教師。
如果我當了一名教師，我會無私地把自己的知識傳授給同學。我還會關心每一個同學，和他們真誠相處。如果同學犯了錯誤，我不會像別的老師那樣打他、罵他，而是下課時和他談一談，讓他知道自己的錯誤，下次不再犯了。如果有人沒把作業(yè)寫好，我不會像別的老師那樣狠很訓斥，而是讓他回家補齊。
我相信通過我的努力，我的理想一定會實現(xiàn)的！我的理想當老師作文600字每個人都有自己的理想，有的人想當醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當企業(yè)家，為社會創(chuàng)造更多的財富……而我的理想就是當一名老師。
我想，我要當一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學知識將我學的傳授給那里的孩子們，我還要學會開導他們，學生有什么煩惱解決他們，我要當一個智慧與能力并存的好老師。
做老師還因為我對這個職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師就是不簡單的事情，我們班的語文老師——曾老師，她陪伴我們走過了六個春秋，她默默無聞，特別就是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動，我越發(fā)增加了對老師這個偉大的職業(yè)的熱愛。所以，我越發(fā)覺我的理想就是老師。這不僅能把知識帶給山區(qū)孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作就是很輕松的，孩子媽媽放假，我們也可以放假，而且工資也很高。
就看老師這一點無私，我要把這個精神擔當起來延遲下去，當作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來不止就是一個美好的夢。
六年級的作文 篇2
友誼是一杯香醇的酒，讓人如癡如醉；友誼是一米陽光，讓人暖徹心扉；友誼是一陣微風，讓人心曠神怡。自從那次畢業(yè)考之后，友誼便在我的心中成了一首動人的歌。
那次畢業(yè)考：先考語文，再考數(shù)學。語文老師說，為了畢業(yè)，所以試卷很簡單�？纪旰�，林老師給我們分析了一下考試試卷。分析過程中，我發(fā)現(xiàn)我的作文似乎偏題了，心里很不安。這對于平�？季攀畮追值奈沂莻�非常嚴重的'打擊。
終于到了公布成績的那一天。按號次來報，一號二十一號九十四分應霖琪九十四分，考得這么好！我這次跟她落差一定很大�？靾蟮轿伊耍瑧K了，上帝啊，耶穌啊，佛祖啊，撒旦啊，我給你們燒香啦！不要，不要，不要報�？墒潜娚穸疾恢滥娜チ�，于是我最不期待的時刻終究還是到來了，我埋著頭，閉上了雙眼，靜靜地等待著死神的到來。八十分，四十六號九十一分什么，我九十一分，眼淚一下子就從眼眶里滑落下來，一滴滴，一滴滴把我桌上的報紙打濕了。同桌陳妍似乎發(fā)現(xiàn)了這不尋常的地方，她一只手輕輕拍著我的后背，另一只手把餐巾紙遞了過來。我還是哭了，只不過不知此時是恐懼而哭，還是感動而哭。前后左右桌似乎都聽見了我的哭泣聲，紛紛轉過頭，問陳妍是怎么回事？明白了緣由，李泓瑾拿餐巾紙給我。那個好像是她自己做的。有著圓圓的頭，一雙眼睛的餐巾紙娃娃，背后寫著：粟米別哭，我挺你！我舍不得用，就把它放進了抽屜。陳心遠也從自己的餐巾紙盒里拔了幾張，給我擦眼淚。此時此刻，我明白了友誼的意義，也體會到它的深情，哭得更兇了。
朋友就是有福共享，有難同當?shù)幕磉_；朋友就是海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的默契。但是朋友，你永遠都是我心中一首優(yōu)美的歌，我會用那一個個美麗音符來記錄我們的友誼，我們的回憶
六年級的作文 篇3
一年一度的圣誕節(jié)到了，今天放學爸爸就代我往參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會。
我們終于到達了地點，我一下車真是太熱鬧了，有音樂又有舞蹈。當我們來到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，看著看著，忽然一個又老又歡快的聲音從遠處傳來：”原來是圣誕老人來了，他把小朋友們領上臺，讓我們跳起歡快的舞蹈。時間慢慢地過去了，舞蹈停了，晚會的主持人來了，圣誕老人不見了，我覺得越來越?jīng)]勁兒，于是我就跑到一邊往玩，不一會爸爸走過來說：“你都快把我急壞了，看看哪個小朋友像你一樣，跑來跑去？我只是想玩一玩，覺得那里太沒意思了。”我撅著嘴慢慢地說到。這時我聽到主持人阿姨說“圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請大家把目光轉移到后面的大吊鐘上�！币宦犨@話，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響了，這時，一位長長的'胡子，白發(fā)蒼蒼的老爺爺，背著一個大禮包，帶著滿面的笑臉走向人群中，我看見了他，圣誕老人似乎活了，我激動的連話都說不出來，我只顧著真奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話，我還沒跑到圣誕老人的跟前，他就慈愛的從大禮包里拿出一個精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊說：“祝你以后的日子里快樂成長，好好學習。”
我謝謝了圣誕老人后就高興的跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地嘆了一口，我這才知道爸爸由于找我又被我急壞了。
六年級的作文 篇4
盼望著，終于到了星期四的下午。第一節(jié)課的鈴聲還沒響，我們和六三班的同學們就早早地來到了操場，焦急地等候著我們兩個班的籃球比賽正式開賽�；@球員們時而練球，時而圍在一起做入場前最后的戰(zhàn)略部署。
隨著上課鈴聲的響起，裁判老師踏著矯健的步伐走了過來，兩班隊員在裁判老師的示意下入場了�！皢琛钡囊宦暽陧�，裁判員把球高高拋起，雙方爭球的`隊員同時向上一躍，開始了激烈的爭奪。六三班的侯冠宇眼疾手快，奪到球后他迅速運球向我班籃下跑去。這時，我班的湯軍威猛撲過來將球斷下，并靈活地做了個假動作繞過六三班的防守隊員來到對方籃下。只見他雙手把球高高舉起，向上一躍，籃球準確無誤地投進了籃筐�！耙�！”場上響起了一片喝彩聲�，F(xiàn)在，該我班發(fā)球了。我班的王巖迅速把球傳給了韓彬，正當韓彬運球到籃下正要跨步上籃時，只見六三班馮齊宇猛地跳起，從王巖手中巧妙地奪走了球，接著又把球傳給了籃下毛璽超同學，只見他高高地跳起又穩(wěn)穩(wěn)地把球灌進了籃內(nèi)。“加油！”“加油！”雙方啦啦隊的助威聲此起彼伏，激烈的比賽在歡樂的氣氛中進行著。
不一會兒，場上比分已經(jīng)錯了15分，我班的比分明顯地落后了。由于我班主力王巖同學多次犯規(guī)已被罰下了場，此時，我班場上的球員明顯有點兒緊張慌亂，沒有了剛上場時的自信。場上隊長湯軍威邊跑邊給隊員們大聲鼓氣：“不要灰心，相信自己，我們一定能扭轉乾坤！”場下的同學們聽到后也忙給隊員們加油助威。場上的隊員雖然都很累了，但為了集體榮譽，他們都抖擻了精神，盡全力投入到比賽之中。
最終，由于兩班力量的懸殊，我班輸了這場比賽。正當我們都很沮喪時，侯佳佳同學帶頭鼓起了掌。隨后，掌聲一浪高過一浪。是�。‰m然我們輸了這場比賽，但比賽過程中同學們?yōu)榧w榮譽頑強拼搏，團結奮進的精神卻是更為精彩可貴的。有時，輸未嘗不是一種成長，相信未來的我們會不斷總結經(jīng)驗，吸取教訓，贏來更多的精彩。
六年級的作文 篇5
大家都以為班長是至高無上的，在班里能使用班長的權利，是老師面前的紅人。但是當班長也有許多的苦與樂，下面大家看看我當班長的酸甜苦辣吧。
酸
有一次，老師出去聽課，前一天晚上把留好的課堂作業(yè)交給了我并千叮嚀萬囑咐讓我把班級紀律管理好。
第二天早上，我來到了學校，由于那天早上是數(shù)學早自習，老師說讓每個數(shù)學早自習給他們出五道簡便計算。剛開始挺安靜，但是后來不知搗蛋鬼王鵬從哪里得知老師不來了以后，便飛奔進班，說：“告訴大家一個好消息，今天老師不來了�！鳖D時班里炸開了鍋，無論我怎么讓他們安靜他們就是不聽，我一氣之下便回到座位上寫作業(yè)。此時主任進來了，不管三七二十一說了我一頓，我的.眼淚在眼圈里直打轉，簡直比竇娥還冤。
甜
終于又到期末了！這個時候是我最開心的時候了，因為老師要對這學期為班級做貢獻的同學發(fā)獎品。這次老師為我發(fā)了學習成績獎和好班干部獎，下面的同學都像我投來羨慕的目光，我心里像吃了蜜一樣甜。
苦
由于我是一班之長，老師管我比其他同學嚴厲多了。
在一次期末考試之前，老師拿來了一套卷子讓我們做。有兩道應用題我錯了，于是老師罰我把這兩道應用題一個抄10遍，因此我晚上又多加了兩個小時的班，我真是啞巴吃黃連—有苦說不出。
辣
有一天上午，老師拿我的作業(yè)本盯正作業(yè)，說到口算題的時候，竟發(fā)現(xiàn)我有一道口算題做錯了，當時我的臉火辣辣的，真恨不得找個地縫鉆進去。
想當個好班長，難呀！
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