一年級(jí)作文精選5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
我們每個(gè)人心中都會(huì)有自己的老師。在我心中，老師就好像一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，總能給我解答許多困難的題目。我遇到過(guò)許多老師，但是我最喜歡的還是優(yōu)尼卡的趙婷老師。
趙婷老師是我們的英語(yǔ)老師，她個(gè)子不高，胖胖的，再加上她那身綠色的外衣，美麗極了。我們都親切地叫她sunny。sunny的意思是晴朗的、明媚的，而她也正是如陽(yáng)光一般的老師。
sunny平時(shí)對(duì)我們非常嚴(yán)厲，只要學(xué)過(guò)的課文都要求我們必須背會(huì)，而且要會(huì)默寫，第二天會(huì)挨個(gè)兒檢查。如果一不小心偷了個(gè)小懶兒，那你將會(huì)榮幸地受到sunny的“關(guān)懷”。有兩三次我也被留了下來(lái)，更是嘗到了苦頭，甚至還有那么一點(diǎn)點(diǎn)恨老師。可是時(shí)間長(zhǎng)了，當(dāng)我的英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)時(shí)，我才明白sunny的用意。
sunny雖然很嚴(yán)厲，但是上課時(shí)也會(huì)帶著我們做一些小游戲。比如，“大小聲游戲”——老師大聲說(shuō)漢語(yǔ)，我們小聲說(shuō)單詞；老師小聲說(shuō)漢語(yǔ)，我們大聲說(shuō)英語(yǔ)單詞，如果誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了，都會(huì)有相應(yīng)的'懲罰。又如，“挖炸彈游戲”——老師提前說(shuō)哪幾個(gè)單詞是炸彈，點(diǎn)到其他單詞的讀三遍，點(diǎn)到炸彈的不能出聲。倘若誰(shuí)出錯(cuò)了，我們就會(huì)對(duì)他說(shuō)：“轟轟轟！耶！”除此之外，我們還做過(guò)“救傷員”等游戲，做游戲的時(shí)候也提高了我們背單詞的速度。
sunny，明媚的陽(yáng)光；sunny，晴朗的太陽(yáng)；sunny，我心目中的老師。
一年級(jí)作文 篇2
中秋節(jié)，晚上我們一起吃團(tuán)圓飯，還一起賞月，聽(tīng)媽媽說(shuō)“今年是十五的月亮十五圓”，果然我看了一下今年的月亮又大又圓，掛在天空漂亮極了。
星期五，我和好朋友一起去了世紀(jì)公園玩，我在那里玩滑板，我們還去了游樂(lè)場(chǎng)，玩了碰碰車等等，中午我們?cè)谕饷嬉安停�搭了個(gè)帳篷。
下午，我們到了體育場(chǎng)，我這次是來(lái)攀巖的'，第一次玩攀不上去，第二次我比第一次有進(jìn)步，但還沒(méi)爬到頂，但是我下次還要來(lái)。
一年級(jí)作文 篇3
我不愛(ài)那美麗動(dòng)人的玫瑰，不愛(ài)祝人健康的康乃馨，也不愛(ài)那嬌嫩的米蘭，但我愛(ài)“出淤泥而不染”的荷花。
初夏時(shí)節(jié)，正是荷花長(zhǎng)得茂盛的時(shí)節(jié)，一朵朵荷花從荷葉間鉆出腦袋，有的已經(jīng)綻開(kāi)花瓣，有的躲在粉紅色的更衣中間在打扮自己呢！還有的只是鉆出小腦袋呼吸新鮮空氣。其實(shí)，荷花不是初就這第大，而是經(jīng)過(guò)努力，先要鉆出淤泥，才能開(kāi)放，不是所有的荷花都能開(kāi)放，只有那些勤勞意志堅(jiān)強(qiáng)的荷花才能開(kāi)放，正是因?yàn)檫@點(diǎn)，我很喜歡實(shí)驗(yàn)室。
除了上面兩點(diǎn)，它還有用途，它的藕可以吃；荷花供觀賞；荷葉可以抵擋陽(yáng)光；還有最重要的一點(diǎn)，在清晨，荷花上的`露水可以加工變成名貴的香水。它可是很好用的。正因?yàn)楹苫▽?duì)人做出的貢獻(xiàn)，所以我更喜歡它了。
一年級(jí)作文 篇4
生如櫻花之燦爛，死如秋葉之靜美。
我要像櫻花一樣活著，在屬于自己的季節(jié)，綻放得轟轟烈烈。驚艷了時(shí)空。
春天來(lái)了，櫻花開(kāi)了。開(kāi)得奢侈，開(kāi)得張狂。粉白色的櫻花如云，重重疊疊，將天空映染，粉白色的櫻花如雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，將世界點(diǎn)燃。櫻花盛開(kāi)就像來(lái)赴一場(chǎng)盛宴的少女，將自己所有的`光彩都展現(xiàn)出來(lái)，讓所有人為之驚嘆。
我就要像櫻花一樣才不去追求平淡的生活，雖然“平淡總是真”但是來(lái)世間走一遭，平淡無(wú)趣又有什么意思呢？生活本來(lái)就該五彩繽紛。我們被賦予生命，來(lái)體驗(yàn)人生就該喜歡什么就去做什么，櫻花喜歡春天，那就在春天盛開(kāi)。我喜歡夢(mèng)想，就要拼盡一切去追逐。
我要像櫻花一樣活著，活在今朝。
櫻花拼了命似的在春天盛裝出席，因?yàn)樗�，過(guò)了這幾天，春天就過(guò)了，如果錯(cuò)過(guò)，就要等到明年，明年再錯(cuò)過(guò)，就要等待一生了……所以她為了這一季拼盡一生的力量：而我也一樣，站在今天就要真切的經(jīng)歷今天，用自己的汗水來(lái)充實(shí)時(shí)間的滴答。我不會(huì)認(rèn)為自己的一輩子有多漫長(zhǎng)而把今天放到無(wú)線綿延的宇宙長(zhǎng)河中去。那個(gè)時(shí)候你會(huì)覺(jué)得這僅僅就是短暫的一個(gè)小時(shí)，而且一旦過(guò)去就永不再來(lái)，所以每個(gè)今天都要以純粹的心去感受。不要總是覺(jué)得失去的才是最好的，以此借口來(lái)沉湎于過(guò)去。只有今朝，只有當(dāng)下，才是最美！才最該珍惜！
我要像櫻花一樣張狂地活著，像櫻花一樣無(wú)憾地凋落，像櫻花一樣成為春天里最美的粉白色……甚至在漫天的粉白色中，自己就變成了櫻花。
一年級(jí)作文 篇5
一天中午，下課鈴聲響了。余老師帶領(lǐng)著我們到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。
劉X當(dāng)老鷹，余老師當(dāng)雞媽媽，我和其他同學(xué)當(dāng)雞寶寶。老鷹一心想捉住小雞，左撲右閃。余老師帶著我們靈敏地躲開(kāi)了。老鷹很生氣，更加兇猛，趁我們不注意，捉住了一只頑皮的'小雞，我們都笑了起來(lái)。
很快就放學(xué)了，同學(xué)們依依不舍地回家了。我們玩的可開(kāi)心啦!
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