（通用）六年級(jí)的作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
我現(xiàn)在大一，是一名準(zhǔn)大二生。我想象的是我三年以后的樣子。
三年以后，我一定會(huì)拿到上海交大的研究生錄取通知書，我要帶他們?nèi)ド虾！?/p>
我會(huì)開(kāi)通我關(guān)閉了四年的QQ空間，發(fā)一組照片，是關(guān)于我的大學(xué)的，還有我的——上海。我還會(huì)寫一段煽情的話，就是這樣寫，“四年，像一個(gè)輪回。所幸，我終于見(jiàn)到，那繁花滿地的盛景�！�
我大概會(huì)哭出來(lái)吧。我一定會(huì)親手打開(kāi)那錄取通知書，到底是什么樣子的呢。
我會(huì)帶他們?nèi)タ瓷虾�，去看東方明珠，去看浦東新區(qū)，去看小四說(shuō)的上海，然后再對(duì)比我心目中對(duì)上海的想象，一定會(huì)有很大差距吧。
那時(shí)候的`我一定會(huì)跟現(xiàn)在很不一樣吧。一定學(xué)會(huì)化妝了，一定學(xué)會(huì)自己買衣服了，一定會(huì)自己處理那些心煩的事情了，一定不緊張了在遇到上臺(tái)演講的事情。
那時(shí)候的我，一定會(huì)比現(xiàn)在，更好。
六年級(jí)的作文 篇2
象山的漁村非常美麗！
一來(lái)到魚村門口，就可以看到遠(yuǎn)處有一艘大輪船，修建得十分精巧，船帆高高揚(yáng)起，隨著海風(fēng)飄動(dòng)。船的前面有一塊用石頭砌成的小型噴泉，小孩子們光著倆小腳丫在噴泉邊嬉戲。我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，有我最愛(ài)玩的阿拉伯飛毯，坐在上面，只讓人心驚膽寒，透不過(guò)氣來(lái)，還有大聲尖叫。下來(lái)之后，就會(huì)覺(jué)得頭暈，可我還是覺(jué)得很刺激。好玩。
后來(lái)，我們又坐上了摩天輪，像風(fēng)車一樣，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，等轉(zhuǎn)到了最高處之后，吸引我的是那波濤洶涌的大海，我高興地站了起來(lái)，突然，我乘坐的像搖籃的東東左右搖動(dòng)，把我嚇回了座位。等下了摩天輪，我就趕快拉著爸爸。媽媽去海邊。金色的沙灘上，散落著五光十色的貝殼，有長(zhǎng)的。有圓的。有扁的，奇形怪狀，像鑲嵌在軟軟的'棉緞上一樣。海水一躍而起，在陽(yáng)光的照射下，跳躍起無(wú)數(shù)耀眼的光斑。我們脫下鞋子和襪子，到海邊去走，海水沖洗著我們的腳，我拿著手機(jī)拍錄象。
這次游玩，我不僅開(kāi)闊了眼界，還獲得了一次美的享受。
六年級(jí)的作文 篇3
冬天，一個(gè)美麗的季節(jié)。我最喜歡冬天，可以每天在家里無(wú)憂無(wú)慮的蓋著厚厚的被子，呼呼睡大覺(jué)。到了冬天，可以看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，可以收到好多好多的紅包，可以吃很多平時(shí)媽媽不讓我吃的水果糖，可以喝好多好多雪碧，就算是喝到打飽嗝也沒(méi)有人管我。
也許有人不喜歡冬天，它既沒(méi)有春天的溫暖，也沒(méi)有秋天的香飄十里，也沒(méi)有夏天的'游泳歡樂(lè)，只有世間萬(wàn)物討厭的嚴(yán)寒。當(dāng)你走在路上，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)全身毛骨悚然，脖子也不由自主地往衣服里縮。身上必須穿著厚厚的“防彈衣”。
但我卻認(rèn)為冬天溫暖，它帶給我們快樂(lè)。就算身穿“防彈衣”行動(dòng)不便。我在電視上看見(jiàn)過(guò)別人有的堆雪人、打雪仗、滑雪，都快樂(lè)極了，是多么的羨慕，只可惜，漳州下不了雪，哎!我是多么的渴望能讓漳州下一場(chǎng)雪，即使一分鐘也足夠!
冬日里的溫情無(wú)處不在。宿舍里，生活老師把宿舍收拾的干凈整潔，每晚提前把空調(diào)打開(kāi)，最熱的一擋，等待我們下課回去。教室里，溫柔和藹的陸老師的多么的細(xì)心，看著我們干裂的嘴唇，悲痛!不停地叮囑我們，要多喝水，小心著涼!這是多么溫暖的事情啊!
“天寒色青蒼，北風(fēng)叫枯�！保焓嵌嗝吹拿篮�!多么的“溫暖”!我喜歡冬天，喜歡它的寒風(fēng);我喜歡冬天，喜歡它的大雪;我喜歡冬天，喜歡它的“溫暖”……
六年級(jí)的作文 篇4
夏天匆匆的走了，帶著最后一場(chǎng)雨，帶著那炎炎烈日，就這么“逃之夭夭”了，隨后一切都變了！
秋天慢慢的從土里鉆出來(lái)了，從大地到田野，從田野到樹(shù)梢，從樹(shù)梢到到高山，最后它飛上了天空。隨后，天不再云里霧里，山不在綠，樹(shù)不再密，田野不再充滿生機(jī)，大地也脫掉了花衣，他們都悄然消失了，換來(lái)的，是那秋天的濃濃的詩(shī)意！
看��！那樸實(shí)、純潔的天空，自然而又清新、輕柔而又淡雅。只有它才能讓你知道什么叫真正的藍(lán)的天空：淺藍(lán)、深藍(lán)、碧藍(lán)、清藍(lán)……還有很多我叫不出的名字的藍(lán)交映著，渲染著，浸透著，使天空美麗而不單一。
看��！大片大片的莊稼地，被風(fēng)吹動(dòng)著，蕩漾起一層層波浪，露出了各種微微的黃，它流動(dòng)著，仿佛溢了出來(lái)，它們頑強(qiáng)地站著，深深地扎根，它們經(jīng)歷了春夏，終于迎來(lái)了秋。
看�。∵@黃色已踏遍了這個(gè)樹(shù)梢，颯颯的風(fēng)吹拂著樹(shù)葉，它們便零零散散的飄落下來(lái)，慢慢的，靜靜的落在地上，融化在泥土里，這夏天僅存的`一絲痕跡也被卷了進(jìn)去。
秋天，你這飄然的仙子，你像一幅完整而色彩鮮明的圖畫出現(xiàn)在我的心中，我多想放開(kāi)筆墨描畫你，但我怎么能用我的拙筆畫出你萬(wàn)分之一的美妙呢？
六年級(jí)的作文 篇5
都說(shuō)無(wú)影手能夠幫助他人，守護(hù)別人，聽(tīng)了這些，我就會(huì)不屑地說(shuō)：“我才不會(huì)相信，我所遇到的無(wú)影手快把我嚇?biāo)懒��！?/p>
周日，我還像往常一樣，騎著自行車去作文班，車子不聽(tīng)話地罷工了，我只能慢悠悠地推著走。路兩旁的大樹(shù)隨風(fēng)搖曳，像是一張張精美的動(dòng)態(tài)圖片，讓人愉悅無(wú)比，瞬間抵消了我心里對(duì)車子的怨憤。
正在欣賞美景時(shí)，無(wú)意中看到一個(gè)年近六十歲的老太太，剛開(kāi)始沒(méi)有太在意，她忽然停住了車，我在她后面，險(xiǎn)些撞著她呢！老太太回頭瞪了我一眼，又自顧自地向前行駛了。
我感覺(jué)挺不好意思的，準(zhǔn)備超過(guò)她，可老太太像是要跟我比賽似的，不服輸，又跟上了我。忽然，老太太狠揪了一下我的胳膊，接下來(lái)就是“咣當(dāng)”一聲，我的二輪車翻了，我又委屈又傷心地扶起車子，真以為老太太要報(bào)復(fù)我剛才的追尾，我用膽怯的'眼神望向老太太，她卻先開(kāi)口說(shuō)話了：“你的衣服在哪兒買的？看著質(zhì)量挺好，我也想去給我孫女買個(gè)。”我一愣，難道剛才這老太太跟來(lái)跟去，就是為了問(wèn)這個(gè)？我還以為有啥大事，還以為遇到壞人跟蹤了，這下，我懸著的心終于落下來(lái)了。
可是出于對(duì)路人的防備心，我只是笑笑并沒(méi)有回答她的話，又推著車子繼續(xù)走著。老太太見(jiàn)我沒(méi)有搭理她，騎上電動(dòng)車追上我，又拽著我的胳膊：“你這孩子，問(wèn)你衣服在哪兒買的，你還不搭理我了！”媽媽跟我交代過(guò)：不能和陌生人說(shuō)話！我就敷衍地回了一句“不知道”，緊接著又加快了步伐�？衫咸匀徊灰啦火埖剡h(yuǎn)遠(yuǎn)吆喝著：“說(shuō)個(gè)具體位置也行呀！”我想也沒(méi)想就編了個(gè)謊：“鄭州買的�！闭f(shuō)完就推著車子飛奔起來(lái)。
今天遇到的老太太，也真是讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，不過(guò)我牢記媽媽叮囑我的話：獨(dú)自上學(xué)的路上，遇到無(wú)法判斷真假或好壞的事情，一定保護(hù)好自己，保持冷靜，盡量往人多的地方走，更要運(yùn)用自己的智慧，給自己減少不必要的麻煩。
六年級(jí)的作文 篇6
童年是美好的；童年是單純的；童年是有趣的.；童年是短暫的。我記得有一次，在老家那兒釣過(guò)龍蝦，那次記憶極為深刻。
那天，陽(yáng)光明媚，我跟著幾個(gè)好朋友一起去釣龍蝦，我先找一根長(zhǎng)木棍，再用繩子綁在上面，之后綁上誘餌就好了。
我繞著小河走了一圈，可連龍蝦的影子都見(jiàn)不著�！鞍 钡囊宦暭饨�，原來(lái)是小芳找到了龍蝦只見(jiàn)她把線輕放在水中，不一會(huì)，一只龍蝦就在我們的呼喊聲中進(jìn)了大桶里。
突然，我看見(jiàn)石頭動(dòng)了幾下，從石頭后面爬出一只巨大的龍蝦，我仿佛看到希望的光。我心想：如果我能將它釣起，他們一定會(huì)說(shuō)：“你好厲害，教教我吧！”想到這里我不經(jīng)偷樂(lè)。于是我學(xué)好友小芳的樣子，把線輕放下去，我看見(jiàn)龍蝦往肉塊這邊走來(lái)，“哇”上鉤了，只見(jiàn)它抓住肉塊啃了起來(lái)，我借機(jī)把線往上迅速往上拉，可是誰(shuí)能想到?jīng)]把肉綁緊，肉塊一松隨著龍蝦“撲通”一聲掉入河里，只見(jiàn)龍蝦津津有味地吃了起來(lái)，我將仇恨的目光投向龍蝦，心想一定要將它釣入桶中。
看見(jiàn)好朋友桶里都有五六只了，我趕緊將一塊肉緊緊的綁在線上，然后輕輕將線放入水中，見(jiàn)它夾住了肉塊，我猛的一提，終于捉住了它，同伴們也紛紛向我投入羨慕的目光。
啊，釣龍蝦可真有趣呀！
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文01-11
六年級(jí)的作文07-12
六年級(jí)的作文06-11
六年級(jí)作文(經(jīng)典)07-27
六年級(jí)的作文(經(jīng)典)07-27
(精選)六年級(jí)的作文08-07
六年級(jí)的作文(精選)08-03
[經(jīng)典]六年級(jí)的作文07-25
六年級(jí)作文(精選)08-30
[經(jīng)典]六年級(jí)作文09-05